树叶展心得体会简短关于树叶的感悟(5篇).docx

树叶展心得体会简短关于树叶的感悟(5篇)2023树叶展心得体会简短一 活动目标： 1、 感受四季变化与叶子的关系。 2、 能够依据四季的不同，绘画出不同的叶子。 活动预备：各种叶子，绘画纸、笔 活动指导： 1、 借助挂图，请幼儿观赏四季的风光，请幼儿说说看到了什么？ 2、 争论：四个季节的叶子颜色一样吗？春天的叶子是什么颜色的？什么时候叶子会变黄，落下来啊？ 3、 配音乐，幼儿学树叶轻轻落下的样子。 4、 幼儿绘画。教师指导。依据自己对四季的宠爱，画出不同的叶子。留意区分不同季节的叶子，颜色应当是不一样的。不同树木的叶子，外形也不一样。 5、 幼儿相互观赏画，找一找“你和谁画的是一个季节树叶”“是一种外形的树叶”. 中班美术教案：树叶创作画 孩子们，秋天到了，今日我们一起到大森林里去做嬉戏，好么？到了大森林里，请你们留意看看大森林里都有什么变化，我们就听着音乐，一起跳着舞走吧。“ 活动目标： 1、享受创作的乐趣。 2、培育幼儿学习观看、学习探究、学习想象。 3、熬炼小肌肉的活动力量。 活动预备： 头饰、黄树叶、塑料袋、塑料盘、固体胶、彩纸、小筐、轻音乐、各种帮助材料、 布 置树林的场景 活动过程： 1、教师扮兔子妈妈，带着小兔子进入场景。 师：”孩子们，秋天到了，今日我们一起到大森林里去做嬉戏，好么？到了大森林里，请你们留意看看大森林里都有什么变化，我们就听着音乐，一起跳着舞走吧。“ 2、幼儿自由的在场地上欣赏，可以捡起树叶观看，相互说说小树叶是什么样子的。（自由争论） -孩子们，你们都看到什么了？ -你想说些什么呢？ -你觉得小叶子象什么？ -你喜爱小树叶么？ -孩子们，你们看，小鹿和大公鸡姐姐也来了，她们有这么多袋子，我们一起动手，把小树叶收集到袋子里，请你们一边捡树叶一边数数看，捡了多少片小叶子。 （请配班教师帮助把袋子发给幼儿，一起听音乐捡树叶） 3、师：”孩子们，你们真能干，捡了这么多的小树叶，我知道你们都累了，我们来这边休息一会吧。（幼儿围坐成半圆）孩子们，你们看，我也捡了许多的树叶，可是你们看我的树叶变成什么样子的了？（出示碎树叶）小树叶怎么会变小、变碎了呢？你会把小树叶变小么？怎么变呢？（幼儿个别示范，答复） 4、师：“刚刚你们想了许多好方法，那我们就来试试看，看看哪种方法最好，能让小树叶很快就变小，我们一起来做吧。”（幼儿尝试用搓、捏、挤、揉、压等多种方法，提示幼儿要一只手捏紧袋子的口，别让小树叶从袋子里溜出来） 5、-孩子们，你们真聪慧，我看到你们把小树叶都变的很小很小了。你们手里的小树叶还可以做什么呢？动动脑筋，想想看。 师：“你们猜猜我用小树叶做的是什么？（展现电脑抽象画） 你想用小树叶做美丽的画么？ 你想做什么呢？ 这里有一些固体胶、彩纸、油画棒和一些你可能用得上的毛线、彩色皱纹纸和扣子，现在就带着你的小树叶用这些材料做一幅漂亮的画吧。 6、请教师帮助把树叶倒入塑料盘中，幼儿用小树叶做创作画，教师巡回指导。（放轻音乐，幼儿创作） 2023树叶展心得体会简短二 1、曾经有一张锐利的铁锹摆在我的面前，我没有珍惜，当植树的录像在电视上放出来，才追悔莫及，假如上天给我一个再来一次的时机，我会抓起铁锹就植树，让镜头拉得再近些吧！ 2、今日是植树节，祝你像施过臭臭的树苗，吸取丰富的养料，生出饱满的枝芽，打下坚实的根基，长成参天的大树，生出漂亮的毛毛虫！植树节欢乐！ 3、种棵欢乐树，愁忧全无乐逍遥；种棵爱情树，爱情甜美浪漫在；种棵摇钱树，财源滚滚财气旺；种棵平安树，安康相伴每一天。植树节，愿你多多种树，收获幸福！祝植树节欢乐！ 4、种下一棵树，愿你一生一世好运挡不住；种下两棵树，愿你二话不说走上青云路；种下三棵树，愿你三羊开泰幸福永固。祝你植树节欢乐！ 5、3.12植树节，植颗真情许愿树，短信“移植“给你，祝福单身的朋友们早日心有所“树“，祝愿恋人们有情人终成眷“树“，祝愿夫妻相爱一生一世永做家“树“。祝植树节欢乐！ 6、独木难成荫，树多方成林。一人力薄弱，众人可换天。植树节到了，愿你栽下一棵树，为我们的绿色家园奉献一份力气！祝植树节欢乐！ 7、在思念的土壤里，种一株牵挂的树苗，洒上欢乐的肥料，浇灌幸福的水源，用短信将这株植物传递给你，愿我们的友情之树长青，植树节，愿你快乐欢乐！ 8、植下一棵幸福树，快乐时时与到处；种下一片愉快林，欢乐每天走好运；栽下一株吉利草，幸福生活多美妙；3.12植树节，种的是树，收获的是无尽的春色，满心的欢乐！植树节欢乐！ 9、我是一棵树，无论刮风下雨都要紧紧的抓牢泥土；我是一棵树，无论愿不情愿都要呼吸二氧化碳；我是一棵树，无论怎么挣扎都摆脱不了被砍杀的命运；我是一棵树；无论如何伤心都不会有人知道；由于我只是一棵树！植树节到了，让我们为树找些朋友，寻些幸福，一起去植树吧！ 10、还有没有纸飞机，在暖和的春季里，载着我的梦和你，围绕世界飞进我心里，植树节，种下一棵树，种下一份爱的寄予，亲爱的，你要欢乐。 11、把树种在地里，收获一抹绿色。把树种在心里，收获一片关爱；把树种在祝愿里，收获一丝暖和。植树节到了，愿你种下好心情！ 12、为了生命的原色，为了人类的摇篮，请知性的你，在这个宏大的节日融入植树的人群。谨记一句话“三二一“三埋、两踩、一轻提。植树节欢乐！ 13、大树造纸我写字，写个大字为孩子，没有绿树连成荫，哪有蓝天和白云，3月12日植树节，为了我们的孩子能够有份自由的呼吸，请节省用纸，爱惜树木。植树节欢乐！ 14、植树造林秀山川，栽花种草香屋檐，芳草吐新照旧绿，梅花迎春薰自然，万顷绿海庇桑田，青山碧水今朝看。但愿祖国山脉，绿意无限！植树节欢乐！ 15、种下梧桐树，引来凤凰翩翩舞；种下摇钱树，大盘小盘落玉珠；种下情意树，喜结连理同船渡；种下幸福树，吉利花开欢快谷。植树节，祝你幸福永驻！ 16、种下小小愿望，收获大大幻想。登上小小的舞台，成为大大的主角。甩开小小的现在，拥抱大大的将来。植树节，祝你人生精彩！ 17、好大一棵树，温馨的祝愿，祝你安康如树可参天，祝你事业如树枝叶茂，祝你爱情如树生根固，3月12日植树节，朋友，祝你欢乐。 18、挖个坑，挖出绿色的盼望；放个苗，放上将来的幻想；培培土，培出幸福的健壮；浇浇水，浇出欢乐的成长；植植树吧！让漂亮的环境在行动中放声唱歌！ 19、世间本无沙漠，每当我想你一次，天上就掉下一粒沙，从今便有了撒哈拉。世间本没有海，只由于我每当我想你一次，天上就掉下一滴水，于是就有了太平洋。世上本无树木，每当我想 你一次，上天便掉下一粒种子，于是便形成了大森，植树节欢乐！ 20、给心灵腾一块地方，种下美妙的幻想，看着幸福渐渐生长，欢乐的绿荫笼在身旁，暖和的小窝栖在枝杈，事业的硕果随风漂浮。植树节，愿你收获满满的幸福！ 21、植树节到，你在我心中，就是一棵树。沾湿着雨露，笑成一片绿。我弯下腰，刨开苦恼的土，浇上快乐的水，施加富有的肥，扎好安康的桩，只愿你幸福久长！ 22、风雨中为你悄悄遮挡，烈日里给你一片荫凉，时间之河缓缓流淌，牢牢扎根岁月土壤，和着风声倾诉衷肠，张开臂膀为你守望。植树节，我们一起根植盼望！植树节欢乐！ 23、栽树简单保树难，三分栽，七分管，树大成林有保险；栽一株活一株，树林里面出珍宝，辛苦过后享幸福。3.12植树节，祝愿你：人生春华秋实，收获幸福美满。 24、走在森林里面，看那绿意片片，城市高楼大厦，瞬间消逝眼前，3月12日植树节，走进大自然，消退一下平日的疲乏吧。 25、翻看通讯录，一眼观察你。点写信，把惦念织成思绪；点编辑，把爱你种在心底；点确定，欢乐在心头洋溢；点发送，祝愿到达你那里。植树节，祝你欢乐。 26、生活是条路，朋友路旁树，要想路好走，有空就植树，赶路别太急，闲时浇浇树，请客常聚会，给树培培土，问候伴祝愿，赛过甘雨露。植树节，莫忘植树哟！ 27、人相互依靠才脚踏实地；爱相互滋润才沁人心扇；事共同努力才简洁简单；朋友相互惦记才格外亲切；植树节降临有人种树才布满温馨！ 28、植树节悄然而至，我将思念的树苗种入祝愿的土壤，愿它能长成欢乐的苍天大树，给你遮风避雨，对你悄悄守护，为你带来一生的幸福吉利！ 29、植树节到了，愿你好运不计其“树“，连绵不断；财宝独“树“一帜，钱倾天下；幸福非你莫“树“，一望无边。植树节欢乐。 30、植树节，播种的季节。种一个盼望在山巅，你将收获好运无边；种一片欢乐在心间，你将收获幸福无限；种一声问候在耳边，你将收获祝愿绵绵。 31、植树节送礼只送树，安康身体是树根，胜利事业是树干，幸福家庭是树枝，美满爱情是树叶，成就幻想是树冠，满意生活是树荫，这条祝愿就是幸运的种子！祝植树节欢乐！ 32、植树节增高秘诀：找一土壤肥沃处，氨基酸内服，维生素外敷，非转基因调和油数升，从头上浇下，再以灰土掩盖，静立半日，会增加身高。快试试吧！祝植树节欢乐！ 33、植树佳节来到，大家一起种树，种下棵白杨树，声誉美名远扬，种下棵常青树，青春靓丽永驻，种下棵木棉树，爱情缠缠绵绕，摇钱树就免了，由于暂没树种！呵呵，植树节欢乐哦！ 34、又到植树节了，祝你有“树“不尽的财宝，“树“不尽的甜美，“树“不尽的喜悦，“树“不尽的风采，“树“不尽的活力，“树“不尽的安康！植树节欢乐 35、植树节，把祝愿送给你：安康陪你健壮成长，欢乐为你开枝散叶，胜利给你结出硕果，好运因你永不凋谢，幸福之根万年长青，吉利如意连绵不绝。植树节，忙植树，按分工，甲挖坑，乙植树，丙埋土，乙请假，无替补，甲照挖，丙填土，干半天，白辛苦，有过程，无结果，全自动，不靠谱！ 36、传递生命的消息，多一棵树，就多一份盼望。描绘多彩的将来，多一抹绿色，就多一线风景。在都市的森林，在翘起的天平一端，种上树吧！植树节欢乐！ 37、种下一棵小树，收获一片荫凉；种下一棵大树，收获一线风景。植树节到了，播下友情的种子，浇灌牵挂的嫩芽，在时间的丛林里，愿我们友情之树常青！植树节欢乐！ 38、植树节到了，请刨开幸运的土坑，浇上吉利的清水，栽一颗安康的树苗，埋上平安的泥土，发出财宝的新芽，开出如意的花朵，结出幸福的果实。植树节欢乐！ 39、植树节到了，我种下了一颗祝愿树。它会渐渐成长，长出欢乐和幸福的叶子，平安和安康的枝杈，它会永久陪伴你祝愿你，愿你幸福到永久！ 40、多一棵树，多一片绿；多动动手，清爽空气；多多宣传，人人植树；你我联手，树木多多；植树节到，多宣多做；世界清爽，安康你我！ 41、3月12日植树节，让“好运“如青滕缠树伴着你，让“幸福“如参天大树罩着你，让“吉利“如河边垂柳顺着你，让“财宝“如千年古树围着你！植树节，祝你欢乐植树，幸福人生！ 42、生命在于绿色，盼望在于绿色。植树节欢乐！ 43、在思念的土壤里，种一株牵挂的树苗，洒上欢乐的肥料，浇灌幸福的水源，用短信将这株植物传递给你，愿我们的友情之树长青，植树节欢乐。 44、植树节，种颗苹果树，愿你平安时时在；种颗蜜桃树，愿你桃花朵朵开；种颗摇钱树，愿你财宝滚滚来。植树节欢乐！ 45、植树造林为人类，百年大计今日行；山青水秀世界美，绿色家园人享福；植树节到了，祝愿你幸福欢乐！一生一世安康相随，平安相伴。 46、树木之语，幸福在手里；大地种满树，安康平安两不误；树木也成林，日子赛神灵；朋友，植树节到了，祝愿你钱多，财多，爱更多。 47、我愿做你的一棵树，用树叶为你遮风挡雨，树干为你顽强屹立，树皮为你入药祛病，树根为你输送养分。朋友，祝你植树节欢乐！ 48、人生是路朋友是树，树要根植友情稳固。浇水、祝愿，朋友间情义互助。祝左右朋友植树节欢乐，友情天长地久！ 49、种一颗苹果树，盼望平安又幸福；种一颗桔子树，盼望吉利又致富；种一颗朋友树，盼望朋友多照看。祝你万事顺心，植树节欢乐！ 50、世间本无沙漠，每当我想你一次，天上就掉下一粒沙，从今便有了撒哈拉；世上本无树木，每当我想你一次，上天便掉下一粒种子，于是便形成了大森林，植树节欢乐！ 51、植树节送你五棵树：一棵如意树，万事心愿如；一棵轻松树，工作不辛苦；一棵新奇树，生活乐趣足；一棵安康树，身体棒如虎；一棵友情树，每日收祝愿！ 52、在身边种一片花园，五颜六色，爱心永驻；在身边种一片树林，净化空气，净化心灵；为了环境的净化，为了心灵的净化，植树节这天肯定要去多多的种树哟！ 53、春风吹拂绿色现，树吐嫩芽花艳丽。植树正是好季节，男女老少齐挥铲。种下棵棵小树苗，辛勤培育勤浇灌。来年长成苍天木，绿树成荫美景见。空气新奇鸟儿藏，生活奇妙赛神仙。子孙后代齐赞扬，幸福生活万万年！ 54、植树节，让我们为环境做些奉献，你好我好大家都好！ 55、植树节，齐种树，种棵桉树，平平安安过一生；种棵桃树，甜甜美蜜过日子；种棵松树，轻轻松松赚大钱。好运非你莫“树“，植树节欢乐！ 56、种一棵树，点缀一片风景；种一颗心，收成一片情；种一份希冀，采撷一秋硕果；种一份欢乐，收成一年的舒适。植树节了，种一份祝愿，收成你一生的幸福。 57、今日植树节，心种四棵树。钱树子，金银满箱财很多；幸福树，合家欢快根永固；如意树，吉利富贵福常驻；友情树，天长地久令人妒。植树节，永葆活力。 58、一句简简洁单的话，一生永久难忘的情，一辈子的承诺，却让人留年忘返，你不知是否一切还好，欢乐的世界总有数不尽的伤痛，然而对你我愿你一辈子的幸福。祝植树节欢乐！ 59、在这个植树节里，让我们一起来去爱护生态环境，让我们能够尽一份力，让这个地球更加多的绿色，让这个地球更加全面的绿化起来。植树节欢乐。 60、好运的时候就是从一棵树开头，而事业就如一种参天大树，让这一切都是能够直冲云霄，而在爱情上更加的不会有着分别的时候，安康的时候都是会有着能够就如一颗千年古树一样强而又壮，这个的植树节祝你欢乐。 61、为你承包一片愉快林，种一棵许愿树，收获一箩快乐果，碾成一筐欢快豆，系上一株幸运草，送你一个郁郁葱葱、春色满园！植树节欢乐！每天欢乐！ 62、爱林、造林，促进国土绿化，爱护人类赖以生存的生态环境。植树节欢乐！你也来奉献自己的一份力气，让地球长出漂亮的头发来！ 63、春来植树最繁忙，挖坑浇灌把树扛。全民团结斗志扬，汗珠滚滚心欢畅。林海一片好风光，黄沙漠漠能阻挡。只盼绿树永健壮，洒下浓荫庇福疆。植树节到了，和我一起来种树吧！植树节欢乐。 2023树叶展心得体会简短三 1、幼儿在小树叶音乐引领下进入活动室，通过谈话激发幼儿参加活动的兴趣。 2、教师现场示范，帮忙幼儿了解树叶拓印简洁的创作方法和作画步骤。教师着重在树叶摆放的位置和添画上，进展示范和讲解，更加激发了幼儿对树叶拓印的创作热忱和欲望。 3、以创编小故事的形式，鼓舞幼儿讲评自己的作品，让幼儿初步学习自我评价和相互评价。 1、让幼儿把握树叶拓印的技巧，熬炼幼儿手眼协调。 2、鼓舞幼儿大胆创作，体验美术活动的乐趣。 3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。 5、培育幼儿的技巧和艺术气质。 1、物质预备：各种颜色的水粉，棉签，纸，大小不同的树叶。 2、阅历预备：课前带幼儿收集树叶，并进展树叶拼摆活动。 （一）开头局部 1、随小树叶音乐进活动室。 问：刚刚的歌曲都唱了些什么？ 师：秋天到了树叶变黄了，变红了，秋风一吹都飘了下来。（带幼儿到桌子前面，看看桌上还有什么） 师：看，教师这里也拿来了很多树叶，看看有什么外形的？今日教师要请小树叶来变魔术。 （二）根本局部 1、讲解示范：树叶拓印画带幼儿一起说：变变变，（翻开树叶让幼儿观看） 师：我是怎么把树叶印到画纸上的？（请两名幼儿到前面演示） 师：假如我们在画纸上印满树叶，会是什么样子？请你们去试试吧？ 2、幼儿作画，教师巡回指导 师：有困难的小朋友可以请教师来帮你忙。 指导幼儿正确操作；同时鼓舞幼儿大胆创作。 3、幼儿随音乐表演小树叶，观看教师给画面添画，激发幼儿创作的兴趣。 4、讲评作品； 师：可以告知大家你画的什么？能试着编一个小故事讲给小朋友听吗？请幼儿大胆叙述自己的作品。(可请幼儿以小组形式叙述） （三）完毕局部 请小朋友一起随音乐出教室。 闻名教育家陈鹤琴所提倡的“活教育”，指出在艺术活动中要陶冶幼儿的热忱，启迪幼儿的审美感，培育幼儿的制造力，强调“手脑并用，文武合一”、“做中教、做中学、做中求进步”。活动中通过变化树叶的各种造型，引发幼儿的大胆想象、认真观看，培育幼儿再建构的力量。同时，幼儿感知力量和制造力量的培育是长期的，在布满艺术气氛的环境中和很多次的艺术活动中得到进展。因此必需高度重视纲要中以幼儿为本的理念，让每个幼儿在其艺术天性的引领下，按他们自己的力量水平，在艺术活动中大胆、自由地以自己的方式表达他们对四周世界与生活中美妙事物的感受，体验自由表达与制造的乐趣。 2023树叶展心得体会简短四 酷热的夏娃娃渐渐离去，秋姑娘伴随阵阵凉爽的微风欢快的来到我们身边，在四季里，我最喜爱秋天，由于秋天有很多树叶变得千姿百态，让我们赞不绝口。 每当我来到公园时，只见那些枫叶远看像似一团火，秋天来了哦，枫叶就会在空中翩翩起舞，我捡起了一片枫叶，它全身都是火红的，它是一个爪子型，叶脉细细的，边缘是剑齿行，划人是有点疼的哦，叶柄又细又红，就像一只红的小蚯蚓，枫叶小小的，是有五个叶头组成的，看起来真像五个手指头，枫叶落下来时发出沙沙的声音就有一种安静幽默的感觉亲亲用鼻一闻，就有淡淡的芳香味，但是摸上去是粗糙扎手的。 当火红的枫叶在空中飘落下来时，有点像在跳迪斯科，有的似乎跟我打招呼，有的在空中溜冰。 在这里不仅是枫叶千姿百态，还有银杏树叶。在远处看去，像一把把绿色的扇子，我摘了一片叶子全身翠绿，扇子外形，叶脉粗粗的，边缘是弯曲的，叶子低头不平，似乎是被淘气孩子咬过一样，叶柄又细又长，像拖着一个小尾巴，整体叶生有点大，可以当着是小浦扇。银杏树叶落下来时发出声音微小，闻闻绿色叶子感觉有隆隆的刺鼻子，好难过，但是摸上去是细腻光滑的。 银杏树叶落下来的时候，有的像一个跳伞兵，有的银杏叶在空中自由飞翔，当落下来的时候就像是降落的飞机，有的像一把蒲扇从空中到下来，还有的像小船一样在水里飘向远方 我喜爱秋天的枫叶和翠绿的银杏树叶，你喜爱吗？ 2023树叶展心得体会简短五 一、教学目标 过程与方法 1、能够观看描述不同叶子的形态，比拟它们的一样和不同，并进展分类活动。 2、能对“阳光对植物生长的影响”问题绽开比照试验。 3、能够观看并解剖植物的花。 科学学问 1、知道植物生活和生长需要的养分物质绝大局部是靠自己的绿叶制造的。 2、知道花的构造。 3、知道植物传粉的几种途径。 情感态度与价值观 1、意识到仔细细致的观看可以帮忙我们能精确的熟悉事物。 2、乐于提出有讨论价值的问题，情愿想方法解决问题。 3、意识到“科学技术是第一生产力” 二、教学重难点 重点：观看并描述不同的叶，培育观看力量。 难点：观看并解剖花。 三、教学预备 各种树叶、花、镊子、白纸。 四、教学过程 一、熟悉叶的不同形态 1、出示一片树叶，叙述：春天到了，很多植物都已经吐枝发芽，长出嫩绿的叶子，你们看，这是一片什么树的叶子？它的形状有什么特点？ 2、同学们观看的很认真，现在教师发给你们一片树叶，请大家看看它的正面和反面有什么不同？ 3、学生观看比拟后汇报。 4、课前大家也采集了一些树叶，现在请你们拿出来，每个小组认真观看，比拟它们有哪些一样和不同之处？写在活动记录上。 5、各小组汇报，对观看认真的同学赐予表扬。 6、你能在这个根底上给这些树叶分分类吗？ 7、小组进展分类活动。提示学生每次只能按一个标准分。 汇报分类结果。 二、观看并讨论阳光对植物生长的影响。 1、提问：植物的生长需要养分，那么你知道这些养分主要是怎么来的吗？ 2、叙述：大多数植物是利用阳光、泥土中的水分和空气中的二氧化碳，在叶子里自己制造养料，想一想假如没有阳光，叶子能制造养料吗？ 3、提问：你能设计一个试验来证明吗？ 4、各小组设计试验。 5、沟通并确定试验方案。重点解决：做这个试验要保持哪些一样的条件？不同的条件是什么？ 师生共同完成试验装置。 三、熟悉花的构造 1、出示几盆鲜花，提问：你熟悉这些花吗？现在正值春暖花开，你还见过哪些花？依据学生答复出示相应图片。 2、同学们都被这些花的颜色和千姿百态所吸引，可你们知道花有哪些局部吗？学生说说。 3、出示桃花模型，教师把桃花的每一局部摘下来，指导学生熟悉雄蕊、雌蕊、花瓣、萼片。 4、教师示范从外向内的挨次解剖杜鹃花，强调力要小，手要轻。 5、学生解剖自己带来的花，用放大镜观看各局部的样子并画下来。 6、展现自己画的花的构造，看看同学们带来的花是不是都具备这四局部？区分完全花和不完全花。 7、用放大镜观看雄蕊，发觉了什么？试着捻捻雄蕊上的花粉，在白纸上再抖抖，看留下了什么？ 结合学生观看雄蕊和雌蕊，简要介绍花的生殖。 四、了解植物传粉的几种途径。 1、叙述：雄蕊和雌蕊是植物的生殖器官。当花粉落在雌蕊的柱头上，花就有可能结出种子。 2、提问：雄蕊上的花粉是怎样落到雌蕊的柱头上呢？植物是靠哪些方法来传粉的呢？请同学们阅读书上的资料。 3、沟通：植物传粉有哪些方法？ 教师依据学生发言补充介绍或上网扫瞄。 六、课外讨论 根据书上讨论植物的向光性的试验做一做，看看有什么发觉？ 教学反思： 略。