校园促销活动总结报告.docx

校园促销活动总结报告校园促销活动总结报告一 一、展现了公司良好的效劳形象，提高了公司高标准的效劳质量。在细心的筹划下，在严密的组织下，公司的全部成员都投入了巨大的精力，努力地把这次的营销活动开展好。比方领导不时地来各个场所查看并指导工作，营销的战斗员们不遗余力地去帮学生和家长们拉行李、递盒饭、引路线、办号码等。这些都大力地表达了校园营销活动是以“学生为中心”的主题，让学生和家长有种宾至如归的感觉，从而对我们移动人有了更深的亲切感。所以，通过这次活动不仅优化了我公司的效劳质量，而且也展现了公司良好的效劳形象。 二、塑造了团队的合作精神，熬炼了员工的营销力量。这次以厅为单位在三地同时发起战斗。每个厅就是一个团队。良好的分散力是每个团队发挥最强战斗力的根底，而合作精神是团队分散力的根本。因此，团队成员必需学会并加强这种合作的精神。作为成员的个体，在被安排的岗位上发挥出自己的最大效应也是重中之重。如在与学生客户的沟通中应尽快尽好地将学生引导到办卡这个主题上来，而且还应从学生的角度来对待这一业务，要将他们关怀好、解释好、办理好。 三、给学生客户群供应了最优效劳，深化了“动感地带”品牌的影响力。从整个活动的策略和目标实现上来看，该活动已很好地为学生供应了话费优待的活动，并且对“动感地带”的品牌做了很好的推广与深化。很多年轻人，主要是学生都感觉动感地带是他们生活中不行或缺的局部，由此可见，该品牌的影响力之深。在加强品牌的同时，我们也大力地提高了效劳，比方特地的动感体验厅，为学生客户群供应了最优的效劳。而去校园动感厅领取赠送的三件小礼品是让学生能尽快地、主动地去熟识、体验这些效劳。 但在整个活动中也有一些问题值得我们连续去思索或探讨，比方：一，各个厅如何依据营销场所的特点更好地去组织团队;二，在各个场所如何对团队成员进展更合理的分工;三，在营销技巧上如何更好的提高等。 校园促销活动总结报告二 通过短短几天的校园营销我学到了许多东西，从我们开头筹划到进货 然后上门倾销 学到了许多东西。渐渐的我发觉书本上的学问太生意，市场营销学是一门现代经济运行的先行学科。通过此次学习才有了一点感受特表述如下： 就我自己觉得，作为一名效劳者如何尽可能多的了解客户的需求并把客户的这些需求作为一种工作目标往努力实现。以期实现客户需求的最大满意、自己利益的最大实现、合伙薪水的快速进步、社会效益与经济效益共同进展。 以上所述详细来讲市场就是围绕客户需求实现能源与生产经营活动的最正确搭配并以此为中心的一切工作技术手段其中包括客户效劳、需求侧治理、相关的法律救济、效劳所需的技巧和手段、营销职员的工作素养、标准的行业标准、无遗漏的客户需求满意度统计、客户的心理需求、完善的企业形象等。固然我们笑笑的生意用不上这个可是我发觉这个的确是特别总要的 作为一名基层的营销职员，站在客户的角度。我确定希看有一个了解我生产需求的电力企业来帮忙我的生产经营活动。举例来说假设我是一家高耗能的企业如：碳化硅厂、水泥厂、化肥厂等。那么我确定有自己的生产特点，如何在我的生产周期内与供电企业达成生产合作的默契。这一需求就要求我们营销职员仔细的往了解，提出公正的方案。使生产企业得到充分的能源而我们的供电网络又能降低顶峰负荷压力。 再如我是一个一般的照明用户什么时候用电是最廉价的呢?我们的营销职员是否能准时的做好市场调查利用客户的这一心理需求，引导客户的用电习惯。到达胜利移峰填谷、降低顶峰负荷、节省能源进步企业自身经济效益的目的呢? 总之一句话，就是一名市场营销职员能否实时把握客户需求，并使之与我们企业自身的生产特点结合起来，实现共同利益的最大进步。 在这一目标驱动下，首先我们要有一个良好的社会形象。员工要有较高的行业素养，它包括此次培训所学到的客户效劳学问，法律法规学问、需求侧治理学问及相关的行业素养学问使我们的员工都尽可能发觉客户每一个细小的需求(注：温州人因发觉欧元纸张比原来欧洲国家钞票的纸张大，而做出了相应的钱包赚到了大量的外汇。这就是一个细小的需求带来的经济效益。)我信任我们的员工每一个细小发觉都会成为企业进展壮大的基石。 最终我想说只要我们的要有一个好的工作气氛，我们还要发扬团结合作的精神，我们每个人都还要有仆人翁的骄傲感。那么实现我们的目标美妙的家园将不再是梦。 通过此次学习我受益匪浅，希看我的想法感受可以在今后的学习生活中得以应用，有这样一次时机很快乐。 【校园促销活动总结报告】