校园政教处精美工作总结范文五篇.doc

校园政教处精美工作总结范文五篇 本学期政教处以中小学德育大纲为依据，以学校工作规划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育和礼仪文明教育，进一步标准学生的在校言行。以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，稳固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。本学期政教处的工作安排如下现将一学期工作作如下总结： 一、突出德育队伍建立 班主任工作是培育人、教育人、塑造人的工作，一支优秀的班主任队伍打算着一个学校的进展力气。一年来，我校积极探究德育队伍建立创新模式，通过不断强化全员育人观念，积极探究德育队伍培训、德育科研及鼓励机制，大力促进德育内涵进展，不断提高德育实效，使学校德育工作迈上了新台阶。 1.高标准选聘班主任，完善班主任考核鼓励机制。 学校对班主任的选聘工作坚持“身正、务实、业精、进取”的标准，明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、注意构造合理”的工作思路，逐步把我校的班主任队伍塑造成一支具有专业化、学问化、老中青相结合的构造合理、布满生气的班主任队伍。 学校制定了班主任工作实施方法和班主任工作考核细则，从班主任的工作目标与职责、配备与治理，到评聘与考核、待遇和奖惩均作了具体规定。明确提出了“在队伍建立上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任队伍建立与治理的原则，对优秀班主任在评先评优和评定职称时优先考虑，大大激发了班主任的工作热忱。 2.重视班主任培训沟通，提升班主任业务水平。 不断创新培训方式，勤“走出去”、多“请进来”，多措并举，努力提高德育队伍的综合素养。一是汲取“新理念”。不定期委派班主任参与省、市、区级德育工作培训及心理安康教育培训，通过参观沟通，感受良多、收获颇丰。二是树立“新标杆”，请校外专家、优秀班主任开展专题讲座，沟通班主任治理阅历，有针对性地提高德育队伍素养。同时，学校通过岗前培训、专题培训、沟通研讨等搭建班主任培训沟通平台，对班级治理、思想动态调查、困难学生工作、心理安康教育、班干部治理等班主任工作理论和实践内容进展培训，营造相互学习、相互借鉴、取长补短、共同提高的良好气氛。很多年轻的班主任受到了身边典范的教育，立志在自己的本职岗位中向先进学习，并努力形成自己的特色；学校的整体育人气氛积极、和谐、向上。 3.不断创新活动载体，为班主任专业素养的提高搭建平台。 学校大力推动年轻班主任的根本功培训和相关竞赛，通过道德讲坛、德育沙龙、主题班会课评比等活动让班主任在工作内容、方式上不断适应教育形势的进展和变化，在德育观念、方法、实效等得到全方位的进展和提升，特殊在提高班集体活动和学生个体教育相关方面引导班主任自我实践力量和反思力量的讨论和思索，努力制造班级与个体呈现自我核心文化的时机，使其转化为德育的动力。 一学期来，我校班主任的整体素养和治理水平得到全面提高，各项工作开展顺当，效果明显。学校初步建立了一支思想理念新、工作力量强、具有分散力和战斗力的优秀班主任队伍。 二、强化学生养成教育 在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、团委、学生会参加治理，实行一日一反应，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。 1.开展行为标准教育。我们以开学为契机，通过开学典礼和高一新生入学教育，重申了中学生守则、中学生日常行为标准、中学生一日常规、石港中学学生治理制度等要求。为了使学校全员化、全天候、全方位的治理机制逐步得到落实，我校编排了“石港中学中学导护值班表”。每天监视检查各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生状况，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追赶打闹、乱喊乱叫、乱扔废弃物等不良现象准时进展制止、记载、批判教育，做到时时有人管，事事有人抓。 2.提高学生的思想素养。我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进展思想教育，通过升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、校园播送台等，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增加了学生的仆人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。 3.加强学生审美教育。由于中学生的心智进展水平还比拟低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进展审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素养的提高能起到积极的作用。值日领导、教师和学生，坚持每天检查到校学生的仪容仪表，留意塑造学生的形象美，使广阔学生受到潜移默化的教育。 4.加强法制宣传教育。我们聘请校法制副校长，负责学校的法制教育。本学期来，他们利用升旗仪式为我校师生作了两场法制报告。我们还充分利用橱窗、黑板报、标语、校园播送、升旗仪式、晨会、宣传画、条横幅等多种媒介，对加强中学生法制教育进展了深入广泛的宣传发动，增加了同学们的法制观念，使学生了解国家的法律法规，进而关怀国际、国内大事，做一个知法、守法、护法的中学生。本学期，全校没有发生严峻治安大事。 5.强化学生安全教育。安全问题是学校治理工作的头等大事。我校前面和侧面交通要道错综简单，门口就是大路，各种车辆来来往往，川流不息，这给学生造成了潜在的威逼。我们通过宣传道路交通安全法学问，不断提高学生的安全意识和自我防范意识，尽可能杜绝学生追赶打闹、骑飞车、骑车带人等现象，以防造成意外损害。为了让同学们树立安全意识，提高防范力量，政教处先后对学生进展“网络与我们的生活”网络安全教育和预防校园侵害，学会爱护自己的安全教育，从防火、防盗、防事故、防侵害等方面提出一些留意事项。完善各项内部安全防范制度，预防校园侵害事故的发生。通过落实安全教育的各项措施，引导全体学生树立安全意识，学习安全学问，提高防范力量，预防各种侵害。政教处时刻都注意对学生的安全教育，落实安全公约，提高防水、防电、防火等自救力量。为创立平安校园，本校建立健全了各类安全责任制度，从根本上杜绝了校园安全责任事故的发生。在整个校园内无安全隐患，本学期未发生校园责任安全事故。 6.加强诚信教育。诚信是中华民族的传统美德，是一个人为人处事的根本。通过组织学生以班为单位开展“学会感恩”和“做有责任感的人”主题班会，教育同学们在考试过程中，肯定要端正考风，严厉考纪，向学校和家长汇报自己的真实成绩，通过诚信教育，提高了同学们的诚信意识，有利于学生的终身进展。 7.加强对学困生教育引导。我们特别亲密留意各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现，一旦发觉问题，给以准时地处理和教育。对于常常违纪的个别同学，实行了教育为主，批判处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够准时了解学生的在校表现。各年级在班主任的组织和指导下，实行任课教师“一帮一”结对子，对学困生进展帮忙扶持和急躁教育，提高他们的熟悉、端正他们的思想、改正他们的错误、促使他们增加守纪的自觉性。用实际行动创立家长满足学校，办人民满足教育。 三、多渠道开拓育人阵地 1.充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把班级介绍和主题发言按年级由班级轮番进展，彰显了班级特色和教育的主题，增加了对学生教育的针对性和实效性。 2.为了丰富校园文化，学校播送台围绕学校中心工作，不断改革创新，充分发挥校园文化宣传主阵地的作用，既丰富了学生的课余生活，开拓了学生视野，也促进了校园文化建立，起到了宣传人、鼓舞人、教育人和培育人的作用。 3.校园橱窗是校园文化的重要组成局部，也是学校准时反映教育、教学、治理、效劳、建立等方面信息和成绩的窗口和阵地。政教处高度重视校园橱窗的育人功能，充分利用宣传橱窗搭建校园文化建立平台，积极营造安康向上的文化气氛，使橱窗成为全校师生励志人生、陶冶情操的精神园地。常常利用橱窗准时展现校园活动剪影、安全学问普及、重大节庆活动图片等校园文化，内容丰富，主题突出，图文并茂，反映了学校多姿多彩的校园生活和广阔师生积极向上的精神面貌，充分展现了学校教育教学的成果。对学生养成良好的道德和行为习惯起到积极的作用。 4.加强了宿舍治理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了具体的制度，除了生活教师每天进展检查评格外，本学期，政教处和局部班主任进展了七次突击检查，并将检查结果通报给分管校长和相关班主任，每月将宿舍治理量化结果纳入班级和班主任考核。经过严格治理，各班主任的积极协作，学生宿舍治理日趋标准，得到了师生及学生家长的全都好评。 四、问题与缺乏 1.平常忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策力量有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。 2.学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。 总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在校党总支、校长室的正确领导下，努力与各部门亲密合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，但是我们还存在很多问题与缺乏，与上级和学校领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的进展做出积极奉献。 校园政教处工作总结范文2 本学期政教处在学校领导下，从实际动身，紧紧围绕学校工作重点，积极协作学校做好学生的各项治理工作。工作中坚持以德育为主体，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，努力形成学生敬重师长、关怀同学、喜爱学校，教师关怀爱惜学生、公平待人的优良校风，形成积极向上、文明、和谐、有序的校园，不断增加我校德育工作的针对性和实效性。本学期我处开展了以下工作： 我处协作学校开展师德师风建立，在排查教师体罚学生这方面花了功夫，较有成效。另外，我校局部学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪校规的现象时有发生，为此，政教处对学生开展了很多德育实践活动。 师德师风及班主任的建立方面： 加强学校德育工作的组织领导，实行校党委领导下校长全面负责、分管副校长主抓、政教处组织实施，年级组长、班主任及政治教师为骨干，全体教职工为根底，共同参加学校的德育工作。 重视班主任队伍的建立。本学期共开展了十次班主任工作会议，明确工作任务及留意事项，坚持正面引导，标准班主任教师的行为。在要求严格抓学习、纪律、行为标准的前提下，大力提倡情感教育，防止班主任教师简洁粗暴地对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。通过班主任工作加强班风、班集体建立，通过教育引导、活动创立、典范示范等形式，逐步确立“安康向上、团结互助、喜爱集体、刻苦求知”的班级文化。特殊是学校领导和政教处成员，积极做好班主任的后盾，在班主任教师遇到难题时积极过问，支持班主任把工作做好，提高为班主任效劳的意识。 校领导和政教处对班主任报上来的“问题学生”进展急躁积极的教育，促进他们养成良好的学习习惯。加强班会课的指导，要求班主任对每周班会课要细心筹划、预备、组织，必需按周安排事先安排的切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的主题班会，并要求每次主题班会都要做好记录。 校园政教处工作总结范文3 假如说教育的理念是教育的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本年度，政教处在校长室的领导下带着年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探究，另一方面致力于通过扎实的常规治理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯，构建温馨校园、书香学院、品尝校园，让校园成为学生们的亮丽家园。 一、加强班主任队伍建立，努力提高班主任育人水平。 班主任是学校教育治理工作的主力军，班主任整体素养的高低直接打算着学校教育水平的高低。政教处把班主任队伍建立放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、喜爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，详细来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建立： (一)进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，、班级治理和班级风气养成以及班级学习进展中的第一责任人意识;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，如王海丽教师的“班级治理模式”，使班主任在日常教育和治理中思路清楚，常规明确，治理详细，实效显著。熬炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟识了班主任工作的日常模式，例如任命姜飞教师为班主任。尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储藏了丰厚的后备人才。 (二)坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明白学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。 (三)召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会，进展个案分析和广泛沟通，相互借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。 (四)组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性熟悉上升为理性思索，渐渐形成自己富有共性的教育风格。 (五)组织班主任召开主题班会观摩课，进展主题班会教案竞赛。 (六)组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比，在班主任中提倡一种对教育的喜爱与忠诚，提倡一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作气氛，既推动了教育工作的进展，同时有利于班主任的成长。 二、下大力气抓好学生常规治理，努力养成良好的校园风气。 (一)加强检查，准时反应。每周对各班的教室卫生，学生仪表，学生出勤以及其他行为标准做到勤检查，勤反应，准时公布结果，催促整改。如对室内卫生，我们连续做到了值日生和清“值班生”的“双保险”，年级组长、政教主任把关。另外，通过“五星班级”的评比机制，将常规治理进一步推向深入。 (二)集中力气，加强早操和课间操的评价治理。在相当长的时间里，早操和课间操的质量始终不如人意，本学期以来，在各个年级组成立课间操评比组，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进展周密严格的评分，并直接纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规治理上了一个新的台阶。 (三)制定方案，明确职责，努力将学生安全治理落到实处。学校治理工作的底线是确保学生安全，本年度，政教处进一步完善了了学生校园活动安全治理制度学生户外活动安全常识调河头中学学生放学、集会安全治理方法调河头中学突发大事应急处理预案等规章制度，并屡次召开年级组长和班主任会，仔细部属落实安全治理事宜。 (四)组织各年级摸清后进生根本状况，各年级组织召开后进生的座谈会，建立后进生跟踪评价治理档案，加强了对后进生治理的力度。并责任到人，美味教师负责1-2名后进生的教育转化工作，效果明显。 (五)连续加强值周检查力度，值周教师在校领导下，坚持早7：00到晚7：00点，到岗到位，严格检查，严格登记;实行值班教师中午的巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序;实行中午、下午放学时间南门值守制度，专人负责，确保学生放学顶峰期间校门良好秩序。 (六)坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，尝试性的启用学生发言，从实际动身，从实效动身，就读书做人进展提倡，树立了典范，弘扬了正气。 三、细心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。 (一)2022年4月份始，政教处在全校学生中开展了“彬彬有礼过公路”的教育活动，召开了主题班会，出好了主题黑板报和学校宣传橱窗，并召开家长会，发放了“彬彬有礼过公路”教育致家长的一封信，在校园里营造了一种“讲交通规章，做文明市民”的深厚气氛。 (二)2022年3月，政教处组织进行了“唱歌祖国，唱歌时代，唱歌校园”的大型红歌竞赛，表现出了昂扬的精神状态和积极向上的时代精神。 (三)2022年3月，政教处在全校范围内组织开展了“硬笔书法大赛”的主题活动，通过召开“我做书法家”主题班会，提倡说一般话，写标准字。 (四)2022年5月，政教处在全校范围内开展了“弯弯腰、管管嘴、动动腿”的主题教育活动，教育学生说文明话，做文明事，看实际行动，加速校园卫生文明建立。通过活动提高学生思想品位，增进学生文明素养。 (五)2022年6月，开展了课间操竞赛活动，课间操是学校常规中的重要内容，课间操的质量和课间操所表达出来的学生精神面貌是学校秩序和学校风气的重要组成局部。通过竞赛强化了学生做操的纪律意识，质量意识以及班集体的团队意识。 (六)连续感恩教育，组织了系列爱心活动，2022年5月中旬，政教处、团委两度组织学生向汶川灾区捐款活动，学生捐款共计8700多元，教师捐款5200元。2022年6月下旬，政教处、团委在全校范围内组织了向四川灾区学生的捐赠活动，上捐的各种图书、文具，正预备上交红十字会运往四川。 (七)胜利举办了全乡田径运动会，通过细心的筹划和严密的组织，取得了圆满胜利，通过军训和运动会，不仅熬炼了学生的体格，更磨练了学生意志，增加了学生集体主义荣誉感。 四、组织家访活动，办好家长电话学校，走近学生家庭，给家长出谋划策，形成教育合力。 2022年3月份，全校教师在“教师进百家”的家访活动中共计家访学生家庭80多户，各年级在开展广泛的家访活动的根底上，召开了年级家访工作座谈会，形成了年级家访工作小结，取得了良好的教育效果和社会效果。同时，政教处组织了期中、期末考试家长会。针对农村村镇零落的特点，看占了电话家长学校，用电话和家长沟通，沟通，在学校和家庭之间架设起了畅通的桥梁。并成立了合理教育小组，骨干教师为组员，为家长们供应家庭教育的现代理念和家庭教育详细启发，受到了家长们的全都好评。 五、利用社会教育资源，增加学校教育实效。 教育是一项工程，社会力气的合理运用往往能够产生很好的教育效果，在工作过程中，政教处非常注意和上级教育部门、教育团体以及教育名人的联系，建立起了一种良好的外部环境。例如：请派出所的领导为学生们做法制报告，针对性强，启发性大，同学们从中受到了极大的教益。 六、积极构建德育平台，充分发挥学校教育的影响力。 政教处在繁忙的工作，为宣传感恩教育，编印了16其政教周刊，每周一期的德育简讯准时地传递了政教处工作信息，反应了政教处工作的评价，同时，成为了全体班主任育人理念的平台。 校园政教处工作总结范文4 本学期，政教处依据学校工作规划，以中学生日常行为标准教育为根底，围绕学校中心工作和校园文化建立，积极开展各项教育和活动，努力培育学生的文明素养、道德品质和优良习惯，现将本学期的工作总结如下： 一、进一步改良工作作风，发挥党员示范作用，形成工作机制 本学期，政教处的工作追求有方法、有_、有创新、有特色，注意细节，注意时效，科室成员在各自阵地用精力和热忱，在实践中能不断总结阅历，磨练自己的力量。_教师毕业班教学任务重，为了学校常规治理不消失空白，只能起早贪黑地加班，敬业精神感人；_教师任教2个班物理，兼团委工作，工作压力大，但工作打理得井井有条，工作踏实；班主任工作和学校橱窗宣传工作富有特色；周鑫教师工作头绪多，悄悄无闻，无私工作。 二、重视德育契机，形成德育合力 1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事仔细组织国旗下讲话，“文明礼仪”、“感恩”、“考试发动”等19次主题讲话，进一步增加升旗仪式的教育效果。 2、结合国家重大节日，如：“我们的节日-清明节”等契机，有针对性地开展各种主题、专题教育活动，如：4月2日下午，由市文明办、市教育局主办、南海中学承办的“清明吟诵革命魂、放飞中国梦”主题诗歌诵读活动在校大礼堂盛大进行，本次活动得到了市委和市教育局领导的高度重视，市委常委、宣传部部长张秋红、副部长金晓云、市教育局局长许明等领导观看了活动；3月28日南海中学进行忆先烈思己任为主题的清明祭扫活动，缅怀革命先烈，对师生进展了革命传统教育进展了“我们的节日清明节”的主题征文活动和主题黑板报评比。寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。 3、搞好“后进生”的思想教育工作和家庭困难学生的帮扶工作。4月7日下午，共青团高邮市委谢瑛部长来我校支助特困生王志超，盼望他能克制困难，努力学习，用学问回报社会。间续开展了困难家庭调查和帮扶、“凤凰助我飞”、特别学生调查和帮扶工作。 三、细化治理过程，加强班主任治理 1、加强班主任队伍治理。政教处实行“定量与定性双重”考核，实行“班务告之制度”、定期播放常规治理专题片、班主任培训。共10期的班级治理通报，把班主任的每周考核内容形成书面文字，把存在的问题准时曝光，把班主任需要关注的问题进展排列；用摄像机把工作中的优缺直观地呈现出来，如“牛奶引发的思索”、“遏制过早到校”专题片等。这样，进一步明确了班主任的职责，把责、权、利统一在一起，鼓励争先创优，促进班主任整体治理水平的提高。 2、加强班主任的考核工作。期中期末，政教处对班主任工作进展了小结，自下而上地通过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查团队工作手册等形式了解班主任工作状况，针对检查中发觉的班主任工作薄弱环节进展了重新安排部署，严查强管，层层把关，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证治理不疏漏。 3、建立齐抓共管的治理网络和和谐竞争的气氛。政教处依据学校的统一安排，集中力气，5月4日，进行了“一日访校”活动；通过“校信通”平台加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通；班主任工作优秀案例的收集和评比；2月19日上午，召开新学期班主任开学工作会议，总结过去展望新学期的班主任工作思路，进一步强化班级治理，提高班主任的治理水平；3月17日，市教育局关工委领导评估和验收我校创立“榜样家长学校”工作，我校被评为“市优秀家长学校”。 四、抓好常规治理，开展文明班级评比 1、要求班主任占据德育主阵地班会课。本学期政教处对班会课进展了标准，规定主题并进展专项的巡查、记录和反应。 2、每周都有一项例行的专项抽（巡）查。对巡查中发觉的问题，定期播放常规治理专题片，直观地进展常规治理中消失的优缺点，准时表扬和反应，这样，起到了明显的教育和补救效果。如：举办“常规治理回头看”专题治理讲话和“未成年人思想道德建立工作测评”问卷调查等活动，从源头狠抓牛奶袋子乱扔行为治理、胸卡标准佩带检查、乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教育、各班卫生死角进展清查、清剿课外书籍、自行车排放等。 3、做好“流淌红旗”评比工作。并仔细组织检查学生干部协作进展评比，做到公正公正，准时表彰，使各班教室的各项指标到达要求，让流淌红旗流淌起来，常规治理变成治理常规，起到了环境育人的积极作用。 4、抓好各个班级的学生干部的带头作用。这学期，我们特地组织了“班长培训班”、“班级宣传委员会议”、“常规治理检查人员会议”，大大地提高了学生干部的积极性，上下形成了合力以促进了常规治理的有效性。 五、加强安全文明教育，制度不断完善。 1、开展安全自查，树立安全意识，提高自我爱护力量。进展了国旗讲话、黑板报评比、更新橱窗、主题班会等系列活动。 2、开展文明和谐宣传教育。如：3月5日，学校团委带着七年级局部学生参与高邮市纪念开展学雷锋活动50周年志愿效劳集中启动仪式；发放和宣传“学习雷锋精神，争做文明中学生”建议书；发起“从我做起共建节省型幸福校园”建议书，建议学生从小树立勤俭节省的意识，争当“崇尚节省、反对铺张”的小使者，携手共建节省型幸福校园，同心共筑节省型和谐社会；发起“慈善一日捐”建议，全校师生积极响应建议书的号召，伸出救济的双手，奉献真诚的爱意！加强“美德”教育，提倡文明行为和良好习惯的养成，我校八（12）的韩鹃同学获得了市“美德少年”荣誉称号。 六、组织丰富多彩的文体活动。 在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的根本方法。为提高德育工作效果，政教处通过进行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建立。 1、本学期，政教处共组织了4次班级黑板报评比和数次更新橱窗内容，每次评比有主题，在班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，质量有了较大的提高。 2、“红领巾播送台”定期播出集文学、消遣、教育等内容；连续扩大校“邮文化”特色，不断更新邮苑内容；第5的魁星校园杂志出版。 3、团委组织进展“第三十二期少年团校开学典礼”，又有一批优秀学生入团。 4、参与5月的由市教育局和新华书店联办的“漂亮中国”读后感征文大赛，我校_获得了一等奖，_等8位获得了二等奖。 5、开展特色邮文化活动。5月13日下午，市政协主席，市邮协会长、中华全国集邮联合会理事倪文才来到南海中学，举办集邮与邮集的集邮学问讲座，并展现了自制道教文化邮集；分教师和学生集邮爱好者听取了讲座、参观了邮展；6月5日下午，南海中学陈维平教师为全校集邮爱好者作了一页邮集制作讲座。 七、制造性地扎实开展体艺工作和团委工作 1、体艺工作头绪多、任务重，但体艺组扎实搞好相关数据收集、归纳、上报。如：组织全校学生体质数据测试并上报国家体育总局、传统特色工程申报和材料预备、校园足球活开工作方案制定和上报、市级课题讨论开题（高邮）、完成体育中考工作等工作。帮助搞好上级和学校各项活动，较好地完成各级交代的任务，体艺组一班人克制教学任务重的困难，任劳任怨，完成了各项任务。 2、团委工作活动多，应急较多，在完成常规工作的同时，本学期完成毕业生档案入库和转接工作。受到了团市委的高度确定，我校团委评为“市十佳五四红旗团委”，臧芳书记被评为优秀团干部。 总之，一个学期的工作完毕了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发觉了工作中有很多应当做而未做的事情，信任在新的学期开头以后我们会克制以前不利的因素，争取更大的进步。 校园政教处工作总结范文5 本学期来，政教处工作以学校、政教工作规划为依据，在学校领导的正确指导下，在年级组、班主任的积极协作下，以“养成教育”为突破口，以加强和改良青少年学生的思想政治工作为重点，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素养，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大削减，一年来无重大违纪违规现象发生，现就本期政教处工作总结如下： 一、德育工作方面 由于我校农村学生多，留守学生多，家庭教育薄弱，很多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比拟突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起。开学初学校开展了教育教学治理专项整治活动，进一步加强教育教学治理，强化师德师风。团委政教处联合向全校学生发出了“学雷锋、讲文明、树新风”活动建议和折柳中学“文明餐桌行动”活动建议，通过年级组晨会、班会、校园橱窗、学生干部会等多种形式，组织学生学习中小学生守则、中学生一日常规、中学生文明礼仪标准等各项规章制度，进一步标准了学生的文明习惯。 （一）以活动为载体，全面贯彻德育教育； 1、本期我校胜利举办了春季田径运动会、青少年真善美演讲竞赛系列活动，学生普遍参加热忱高，每次活动政教处都确定一个德育目标，细心筹划，仔细组织，通过一系列的活动，学生的思想熟悉有了明显的转变，从而促进良好学风的形成。 2、每周星期一的升旗仪式，政教处统一组织，全校师生参加，国旗下讲话从行政领导到年级组长逐周轮番，然后各班推举表现好品学兼优的学生演讲，演讲内容紧跟时令，对学生进展爱国主义教育，抱负前途教育。 3、学校大力提倡节省之风，帮忙学生树立节省意识，开展了“文明餐桌行动”活动建议，并将节省教育当做今后工作的一个重点。 （二）加强班主任培训，提高班主任工作力量；班主任工作是学校工作中的重中之重，直接影响着学校工作，本期召开班主任工作例会5次，班主任外出培训6人次，每周教师论坛确定一位班主任进展工作方法沟通,通过一系列培训活动，班主任工作力量有了明显提高，从而改善和提高了学生的思想道德素养。 （三）表彰各种先进，树立学习典范。本期政教处细化班级量化考核内容，一周一统计，一月一小结，考核结果和班主任津贴挂钩，每周分年级组排名，每级评出文明班级一个，发给流淌红旗。政教处对举办活动中彰显出来的先建个人和集体，以及每期各班评比出来的文明星都予以嘉奖，并在校园内张榜公示，充分发挥典范的力气，进一步标准学生的言行，树立学生学习的楷模，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建立。 二、学生治理方面 各班通过学生自主化治理，从吃饭打水排队等生活细节入手，让学生全员参加治理，通过一学期的努力，学生的行为习惯有了明显好转，校园中读书学生多了，吵闹声少了，从而促进了学风的转变。 （一）加强学生干部培育，落实学生自主化治理；学生会是学生治理的中坚力气，开学初政教处通过个人申请、班级推举、政教处审查，选取了局部品学兼优学生充实了学生会队伍，对学生会召开了专题培训会，明确了工作职责和任务。一学期来学生会发挥了自己工作职能，治理井然有条，做到了治理有记载，有通报，补充了政教处治理的死角，在学生中起到了催促和带头作用。 （二）强化入学教育，深化养成教育；开学初，政教处具体安排了入学教育工作，将学生的仪容仪表检查安排为学生开学德育第一课，并将开学前四周定位入学教育月，充分改正假期中学生养成的不良习惯。学期内政教处协作值周组一周一个工作重点，一月一个工作主题，从到校到晚休，延长治理触角，加大空档时间对学生的治理，不留治理死角。通过一学期的努力校内违纪、违规现象大大削减。本期政教处对在校外摊点购置零食、“三无”垃圾食品、油炸食品等现象进展集中整治，通过建议、监视、通报等形式学生校外摊点购置零食现象大大削减，确保了学生身心安康。 （三）抓好卫生工作，展现校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏直接影响着学校的形象。为了培育学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵抗不良行为，政教处屡次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充分发挥监视作用，确保校园的干净、舒适。 三、综合治理方面 1、学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了制造一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。 2、严格学校的内部治理工作。保证学生按时到校，防止喝酒、打架、盗窃等大事的发生。 3、加强防火、防盗的教育，把教育和检查结合起来，收到了显著效果。 四、安全工作方面 安全是学校工作的头等大事，学校把安全工作列入学校工作的重点，校长直接抓，分管主任详细抓，政教处详细分工负责组织实施。本期开学初学校与各科室负责人、年级组、班主任层层签订安全责任书，强化了各自职责，靠实安全责任。制定了交通安全宣传教育活动周实施方案、召开安全主题班会3节/班，组织地震应急疏散演练一次，下发各类安全教育材料5篇，每周各班主任利用班会时间对学生违禁物品进展检查，确保学生人身安全。利用校园播送、进行主题班会、讲座、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过一学期的努力，广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量都有了较大提高。 五、标准学生各类资助资金的评比和发放 开学初政教处建立完善了贫学生档案，本期学生各类资助政教处严格以丹阳市中学生资助发放方法为依据，坚持公正、公正、公开的原则，经个人申请、班级推举、政教处审查、校园公示一系列程序，确保资助对象的精确性，资金实行转账治理，直接打入学生个人账户，确保资金发放到位。 六、存在的问题和今后的准备 存在的问题： 1、班主任队伍治理层次低，对学生治理积极性不高，工作缺乏创新，对学校安排的工作只是点卯应卯者具多，工作缺乏实效； 2、科任教师只教书，不治理，无视了对学生心理的讨论，对局部违纪学生听之忍之，导致学生行为习惯得不到稳固； 3、班会缺乏实效，缺乏创新 今后的准备： 1、以学生日常行为标准为抓手，连续强化学生文明习惯养成教育，进一步提高学生文明素养和自我治理力量； 2、连续加强班主任队伍的建立和培训，加快青年班主任的成长，建立一支“素养高、力量强”的班主任队伍； 3、建立安全长效机制，建立健全各项安全制度，确保学生的人身安全； 4、进一步推动班级文化建立，权利打造团结、奋进、活泼、具有深厚学习气氛和文化气氛的优秀班集体； 5、加大对留守学生、学困生的帮忙，制定具有实效性的帮扶规划。 校园政教处工作总结范文