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2022中考英语听力失分9大原因汇编2022中考英语听力失分9大原因汇编 2022中考英语听力失分9大原因： 1.自己的发音不够准确。假设我们的发音能做到和标准音完全一样，那么只要你能听懂自己的 发音，就一定能够听懂录音材料的标准音。我们发音不准确主要有以下几个原因： 第一、一些同学音标基础不是很好，所以导致单词发音不准确。试想如果我们错把单词A读成B，那么听到正确的A单词的发音时，我 们是不可能反应出来别人所说的是A的。第二、不良的学习习惯造成发音不准确。有很多同学音标基础很好，但是由于养成了不良的学习习惯，导致发 音不准确，进而导致听力障碍。例如，有些同学养成了发音跟着感觉走的习惯， 看见生词很少查音标。英语(论坛)单词的拼写和读音是有规律可循的，但不是所 有的单词都符合规律。如果这个单词的发音符合规律，那么万事大吉，如果不符 合规律，就会造成发音不准，进而导致听力障碍。第三、对连读、弱读、失去爆破、音的同化等知识缺少了解和练习。单词在句子中由于受到其它单词的影响，发音会发生变化。如果不了 解这种变化，我们也会感到听力困难。常见的变化形式有： 连读：前面的单词以辅音结尾，后面的单词以元音开头，在讲话时通 常会发生连读。如：anapple，读成anapple。由于我们对连读、弱读、失去爆破、音的同化缺少了解，平时也缺乏 这方面的训练，所以无论是听还是说都会遇到问题，都会带来障碍。第四、汉语和英语发音方式有很大差异。母语是英语的人多用口腔后部发音，声音浑厚，而我们中国人说外语 时因受母语发音的影响多用口腔前部发音，声音相对单薄，所以我们说出来的话 味道差别很大。2.词汇量太少，语法知识缺乏。我们听不懂有时是因个别生词造成的，有时是由于对语言结构的不了 解造成的。如果我们听到的单词都认识，用法都了解，对句子结构也清楚，我们 理解起来就不会有太大困难。3.大脑反应速度太慢。反应速度慢主要有以下几个原因： 第一、对单词读音不敏感，对句子结构不熟练。如果我们对单词的读音和句子结构都熟悉到像 “goodbye”“howareyou”“thankyou!”一样，那听力反应速度肯定会大为提高。第二、不会用英语思维，边听边翻译成汉语。很多同学不会用英语思维，边听边翻译成汉语，甚至不翻译成汉语就 听不下去。如果养成边听边翻译的习惯，必然会导致反应速度慢。理由很简单， 因为翻译成汉语需要时间。第三、逻辑思维能力较低，预测能力较低。我的一些学生，逻辑思维能力和预测能力较强，他们在听上句时就能 预测到下句的大概内容，在听前一段时往往能预测到下面几段的大概内容。但有的学生就做不到，反应就相对慢一些。逻辑思维能力和预测能力与人的知识和经 验等因素有关，是可以通过后天努力力学习和训练得到提高的。4.不了解英语不同的口音。英语国家如美国、英国、澳大利亚、加拿大等等，口音有一定差别。一个国家的不同地区也存在不同的口音。例如，都是伦敦来的，但不同的人也有 不同的口音。另外，英语作为外语的国家，例如中国，日本，韩国等，每个国家 也都有不同的口音。在发音和句法上比较难懂的有印度英语，日本英语等。不了 解他们的口音有时会造成听力障碍。5.不会合理利用时间，不积极寻找机会练习 听力练习越多，进步越大。但是并不是每个人都能找到时间练习。虽 然我们每个人一天都是24小时，但是并不是每个人都会合理利用时间。有的人时 间利用的很好，做事效率很高;有的人时间利用很差，做事效率很低。如果一个 人自我约束差，经常浪费时间做不重要的事情，那么他肯定没有时间学习。时间 是海绵里的水，要挤总是有的。其实，我们每个人的时间管理还有很大的提高余 地的，我们一定要提高做事的效率，尽量在最短的时间内做最多的事情。在做好 本职工作的同时，尽量多挤时间，多找机会练习听力。6.心理原因 对自己信心不够。信心不够在听时就会产生过度紧张等消极情绪。我 们在比较放松状态下能听懂的内容，在过度紧张的状态下大脑可能一片空白，什 么也听不懂。7.听时养成了不良习惯，如闭眼，走神，翻译，过于放松或紧张等。闭眼容易使人犯困，走神会遗漏重要信息，翻译会耽误时间，过于放 松和过于紧张也会导致效果不佳。英语是外语，在听力时我们不能象母语一样放 松，需要更多的注意力。如果不能集中注意力就很难听懂别人的话。8.对讲话人文化背景，教育水平，思维方式，生活经验缺乏了解。如果双方文化背景，教育水平，思维方式，生活经验相差很大，在听 对方说话时，即使每个单词和句法都听清了，有时还是没有完全听懂意思。例如，当听到waterloo时，说话人可能是在谈论大失败，但不了解历史的人可能只是认 为在谈论桥。再如，当人们在谈论亚当和夏娃时，可能在谈论人的原罪，而不是 简单的两个人。再如，如果对方谈的是专业领域的知识或我们没有任何经验的事 情，我们也有可能听不懂。9.训练内容太难或太易，不够实用有趣，训练方法不得当，太想速成，缺 乏耐心和毅力。训练内容、方法和时间长短对听力提高起着至关重要的作用。如果选 择的训练内容太易，则太缺乏挑战性，我们不会取得太大进步;相反，太难的话， 会使人产生很大的挫败感，使人灰心丧气。如果平时学习的内容和工作关系不大， 实用性和趣味性很低，也容易使人失去兴趣。另外，训练方法不得当，只选择上 下班路上练听力，以泛听为主，效果也不会很明显。还有，很多人耐心不够，总 想速成，短期看不到明显的效果就放弃努力。这些都是影响听力提高的重要因素。很多学生对自己的听力不是很满意，很想提高，但又不知道应该采用 何种方法。以上建议可作为参考，总之，听力不好是结果，想提高听力，首先要 分析自己听力不好的原因，找到原因后再对症下药，才能做到标本兼治，收到良 好的效果。推荐访问: