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如何学好语文基础知识 学好语文基础知识的方法：抓住每一堂课 语文知识的获得和语文素养的提高，主要靠课堂。语文老师深入浅出 的分析，抑扬顿挫的朗读，循循善诱的讲解，无不引导我们去感悟语文。同时语 文课本上的每一篇课文都出自古今中外文学名家之手，我们上课时实际上是在语 文老师的引导下去结识这些文学名家。如何上好每一堂语文课呢简言之要做到四动:动耳、动脑、动口、动 手。动耳：即集中注意力听老师讲课，看戏时不会看的看热闹，会看的看 门道。上课时也要能听出门道，要抓住要点和重点，要跟着老师的讲课思路走。动手：上课时要边听边记，画出课文的重点词句和疑点，记下老师补 充的与课文相关的知识点，以便使听课过程系统化和以后的复习。动脑：即上课时要高度投入，充分调动思维，多思考、多分析、多设 疑、多问一问为什么达到专心致志的程度。动口：就是敢于举手发言。举手发言是与动脑密切相关的，举手之前 你已动脑思考了。举手发言益处多多，它使你学会用语言表达自己的见解，能锻 炼你的思维、胆识和口才。如何上好课，提高课堂四十五分钟的效率，关键在于思考。我们要用 心思考，积极参与课堂活动的每一个环节。孔子云“学而不思则罔，思而不学则 殆”，可见“思考”对于学习是多么的重要。语文基本技能主要是“听、说、读、写”几个方面的能力。这里着重谈 一谈“读”和“写”。“说”，即说话，要说普通话，闲谈、读书、回答问题都应讲普通话。随着时代的进步和经济的发展，普通话将更显示其重要性。“写”，指写字和写文章。写字,应写规范字,书写字体端正、美观大方.我们每个同学都趁着年轻 时利用睡前饭后练好钢笔字,有条件的和有兴趣的同学最好练一练毛笔字.俗话说 “人是衣裳马是鞍”,字在某种程度上也是人的外衣.怎样练好钢笔字呢，很简单， 选择你喜欢的字体，买一本字贴。每天临写一两页，坚持一年半载即可。写一手 漂亮的钢笔字不仅能使你在高考中取得高分，更会使你终身受益。会写文章，是每一个中学生都应具有的能力。怎样写各种体裁的文章， 主要了解一些常用文体的常识和特点。说明文、记叙文、议论文、应用文不仅各 有特点，而且对语言的要求也不尽相同。怎样写好文章，则不是一日之功了。俗 话说“巧妇难为无米之炊”，要写好文章，你得有东西可写，这就要像古人所说的 去“读万卷书，走万里路”，留心身边的人和事，观察世态万象，也就是说要有素 材，同时要掌握一些词语、名言警句、修辞手法和写作技巧。设想一下，如果一 篇文章，既无成语，也无名言警句，既未运用修辞手法也不讲究写作技巧，那肯 定不能算好文章，要写好作文，首先是立意和语言，其次才是结构。人们常说炼 句不如炼字，炼字不如炼意。是强调写诗要重意境。同样写文章也要注重一个“意” 字。学好语文基础知识的方法：多积累 语文知识可谓浩瀚无边，这就要我们不断地积累，集腋成裘。那么怎 样积累呢 多记忆，像成语典故，文学常识、文化常识等要靠平时记忆。“胡服骑射”、“庄周梦蝶”“诗经四始”“春秋三传”“五岳”“花中四君子”“三元及 第”、外国文学作品中的四大吝啬鬼形象，中国民间故事中四大传说，中国古典 小说四大名著等知识，在平常学习过程中要及时记忆。多背诵：“书读百遍，其义自见”背诵一些古今中外的名家诗文，是提 高语文水平的极好方法，所谓“读书破万卷，下笔如有神”讲的正是这个道理，诗 圣杜甫之所以能成为一代宗师也得益其书读得多，背得多。我们除了必须完成课 本中要求背诵的诗文，还应主动地去背诵课外的诗文。勤作笔记：俗话说“好记性不如烂笔头”。作笔记是帮助记忆积累知识 好方法。平常读书看报、看电视与人交谈，碰到一些有关文学、文化常识方面的 知识和好的词句、对联谚语、名言警句什么的，应随时记录下来，这样日积月累， 你的语文知识自然会丰富起来。要做到不动笔头不读书。明代文学家张溥的书斋 叫“七录斋”，是说他每读一篇诗文都要抄录七次，边抄边记，撕毁再抄，至少抄 七遍，直至烂熟于心。另外，也可作一些知识卡片，或用电脑建立个人知识库等方法。学好语文基础知识的方法：多读课外书 人们常说“语文的功夫在课外”，就是说学习语文仅靠课本还远远不够， 这就要去广泛阅读，多方汲取。广泛阅读课外书可以扩大我们的视野，拓宽我们的思路，丰富和提高 我们的思想，那么读哪些书怎样去读呢 我们首先应该把目光投向中外名著之上，如古典小说四大名著，英国 的莎士比亚、法国的巴尔扎克、俄罗斯的列夫托尔斯泰的作品，其次历届诺贝尔 文学获得者的作品，诗经、论语、孟子、庄子等诸子百家散文、唐 宋八大家的散文，唐诗宋词、明清小说、元杂剧也应该去广泛涉猎。再次一些名 人传记也值得一读，因为从中我们可以领略到名人们是怎样奋斗的是怎样同命运 抗争的，从而领悟到人生之真谛。另外当代文学可以选读一些“茅盾文学奖”获奖 作品。顺便说一下，武打小说也不是不能读，像金庸、梁羽生的作品是值得一读 的，而大部分武打小说文字粗俗、品味低俗、思想庸俗，看这样的书，既浪费了 宝贵的时光，语文水平也得不到提高，还是不看为好。学海无涯，书海无边。这么多的书怎样读呢可采用泛读与精读相结合之法。泛读，就是陶渊明的“不求甚解”法。这样做是因为一个人有时间有限， 精力有限，要博览群书，杂采众家，只有如此，而实际上有些问题随着书读得多 了，也会迎忍而解的。泛读，就是解决“面”的问题，面越广越好，书读得越多越 好。精读，就是认真研读。因为仅靠泛读，语文水平不会多大的提高。精 读既可精细到字词、修辞，也可从篇章结构入手。有人读红楼梦能读二三十 遍，甚至可倒背如流。为什么红学家从红楼梦中可以学到文学、建筑、医学、 烹饪等知识，这就是精读的效果。另外看报刊杂志，看电视新闻，也是一项很有益的课外阅读，它可以 使我们接触社会，接触生活，也接触了文学。课外阅读对语文学习可谓至关重要。首先使基础知识更加扎实，其次 是理解能力的增强，第三是写作水平得到了提高，最后就是通过大量阅读我们 的眼界更开阔了，看问题的方法、对事物的见解便有了独到之处。学好语文基础知识的方法：多练笔 语文水平究竟如何，一篇文章便可得知。所以近几年考试卷加大了作 文分的比重。要写好文章不是一日之功，仅记住一些程式化的东西是写不出好文 章的，我们要养成勤动笔的好习惯。多写日记，每天一则，有话则长、无话则短，也不必事事详尽，只要 记下那最具概括性的想法，最难忘的事件，甚至一句话、一个词。这样长期以往， 日积月累，你的素材便会越积越丰富，你的文笔便会越练越流畅。多作读书笔记，我们在看书读报之时每每有所感悟，深受启迪。这时 可将看书的感受述诸文字。这样做既锻炼了自己的思维，也提高了自己的作文水 平。多写一些自由命题的作文，我们在课堂上写作文大都是按照老师要求 作文，有些题目有时使我们感到无话可写，因为自己对题目涉及的内容一无所知， 当然无从下笔。所以我们在平时可以多写一些自己熟悉和感兴趣的文章，心有所思之际灵机一动之时，有感而发，欣然动笔，往往能写出感情真挚的好文章。多写一些文艺性作品。要想使自己的作文水平上一个台阶，我们就要 多参加作文竞赛或向报刊杂志投稿。各类体裁的文章都应有所涉及，童话、故事、 小说、散文、杂文、评论、诗歌等，我们都试着写一写，虽然不一定每一个人都 能成为作家，只有写得多了，你才会才思如泉涌，才会达到“文章本天成，妙手 偶得之”的境界。