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    如何培养孩子的发散思维能力.docx

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    如何培养孩子的发散思维能力.docx

    如何培养孩子的发散思维能力发散思维,是一个很抽象的概念。可能有些人听起来并不是很明白,或者懂得人又很难表达出来。发散思维指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。而一题多解、一事多写、一物多用等方式,就是我们所说的发散思维能力。通过多种角度、不同位置进行思考,向不同的方向进行分析。举个例子,曲别针相信大家都见过,但是曲别针有什么用途呢夹文件、做窗帘、挂挂历如果认真去思考,相信大家都能说出几种用途来。想到的用途越多,说明你的发散性思维能力更强。以上的问题是在1987年关于开发创造力的研讨会上被提出来的,风度潇洒的村上幸雄先生捧着一把曲别针,问出这个问题,各地学者、专家七嘴八舌,议论纷纷,也有人踊跃发言,大约说了十几分钟,有人问村上幸雄先生:您能说出多少种村上幸雄一笑,伸出3个指头,30种村上摇头。300种村上仍然摇头。他说,是3000种。人们都异常惊讶,佩服村上幸雄聪明敏捷的思维。这时中国魔球理论的创始人、著名的许国泰先生向台上递了一张纸条,纸条上写着:幸雄先生,对于曲别针的用途我可以说出三万种。大家都不相信,于是许先生把曲别针分解为铁质、重量、长度、截面、弹性、韧性、硬度、银白色等十个要素,用一条直线连起来形成信息的栏轴,然后把要动用的曲别针的各种要素用直线连成信息标的竖轴。再把两条轴相交垂直延伸,形成一个信息反响场,将两条轴上的信息依次相乘,到达信息交合。于是曲别针的用途就无穷无尽了。这就是发散思维的魅力,它对一个人的智力、创造力有多重要。从小培养孩子的发散思维能力,能使孩子思维更活泼,遇到问题善于思考,多角度寻找解决方法。一、合理利用睡前故事孩子都喜欢听故事,因为故事里有更丰富的美好世界,孩子会梦想自己是故事中的主人公,去冒险,去游戏,听故事能带给孩子更多的想象空间。在给孩子听故事的同时,可以学着让孩子自己编故事,开发孩子的发散思维能力,让孩子自己设计人物情节。如果孩子没有能力编造出完整的故事内容,家长可以和孩子一起创造完成。二、给孩子主动思考的空间要想培养孩子的发散思维能力,就不能束缚孩子的思想,多给孩子主动思考的空间,例如在饭菜的制作上,可以邀请孩子出主意,制作什么样的菜谱,发挥孩子的想象力。或者在看故事书时,多提问一些问题,启发孩子去思考前后的因果关系,思考下一步的做法。多种方法锻炼孩子的发散思维能力。三、学会归纳总结家长可以在每周末组织一次家庭会议,让孩子把一周所学的内容进行归纳整理,讲一讲生活和学习上遇到的问题,自己能想到哪些解决方法,这样既可以了解孩子的学习情况,又能培养孩子的归纳能力及发散思维能力。培养孩子的发散思维能力是没有捷径可走的,家长要从小抓起,在孩子正处于认知和思考的阶段,选对方法,激发孩子的发散思维能力,为孩子日后的成长打下坚实的根底。

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