独立学院财务管理专业财务管理课程教学改革研究.docx

独立学院财务管理专业财务管理课程教学改革研究关键词：独立学院财务管理教学改革财务管理是一项综合性较强的管理工作，是一门新兴的交叉学科，在一定的整体目标下，为实现良好的经济效益，组织企业的财务活动和处理财务关系过程中所进行的科学预测、决策、计划、控制、协调、核算、分析和考核等一系列企业经济活动过程中管理工作的全称，其主要特点是对企业生产和再生产过程中的价值运动进行的管理。改革开放以来，企业财务管理的环境发生了很大变化，管理不断规范，财务管理在理论界和实务界地位不断提高，因此，我们要按照资本市场的发展变化，培养出的学生不但要扎实的掌握专业知识，还要培养他们对支撑企业财务管理工作所具备的业务技能知识，以及他们在工作过程中及时的发现问题、分析问题、解决问题和灵活运用知识的能力，只有这样，才可以让学生进入企业后快速上手企业的财务管理工作。独立学院制定的人才培养目标为适应于工作岗位的复合型和应用型人才，如何培养出合格的人才呢？从以下几个方面谈谈自己的看法。一、根据教学大纲选择配套教材二、理论教学改革的主要内容（一）案例性教学（二）讨论性教学（三）启发性教学启发式教学方法，可以引导学生在学习的过程中，大胆的去思考和想象，调动学生的学习兴趣和创新精神，让学生主动获取知识，改变了传统的教学方法，老师一直讲，学生一直听，笔记一直记，老师讲什么学生听什么记什么，学生的学习过程就是被动的从老师那里获取知识，没有自己想象的机会和空间，对知识点的掌握不够积极，不能灵活运用。（四）多媒体教学和互联网教学由于财务管理涉及的理论概念比较多，如果课堂上教师一直讲理论，会造成学生审美疲劳，失去学习兴趣，如果可以用多媒体教学，学生可以根据多媒体的图片、声音和文字结合，增加学生的理解能力和接受能力，带来更多的学习兴趣，通过多媒体学习有不理解的知识，建议学生去互联网查询，激发学生的求知欲望和自主学习的动力。三、实验教学改革的主要内容四、教学目标改革本教学改革的目标为：把财务管理专业学生培养为具有扎实的理论基础和业务技能，同时具备管理、经济、法律、理财、金融等方面的知识和能力，熟悉相关领域知识，具有信息收集、整理及分析的能力，并具有发现问题、分析问题和独立解决问题的财务管理复合型人才。