高二地理知识点[高二历史必修3知识点总结范文归纳].docx

高二地理知识点高二历史必修3知识点总结范文归纳高二历史必修3知识点总结归纳高二历史必修3知识点总结(一)1、背景：(P课文第92页)经济基础“一战”期间民族资本主义经济的发展; 阶级基础资产阶级队伍壮大，强烈要求实现民主政治; 思想基础西方启蒙思想进一步传入; 政治状况辛亥革命后，帝国主义加紧侵略中国，袁世凯复辟帝制，人民强烈反对直接原因袁世凯为复辟造舆论，掀起复古尊孔逆流，遭到具有民主思想的知识分子的强烈反对。认识到在中国要实现真正的民主政治，不但要进行政治革命，还必须进行思想革命。2、标志：(P课文第92页)1915年，陈独秀在上海创办青年杂志(后改名为新青年)代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、钱玄同、刘半农等活动基地：北京大学主要阵地：新青年(发表的意义见课本93页)3、主要内容：(P课文第93页)提倡民主和科学，反对专制和愚昧、迷信;民主和科学是新文化运动的核心内容提倡新道德，反对旧道德;攻击以孔子和儒学为代表的旧礼教，旧道德，竖起了“打倒孔家店”的大旗(P课文第94页)提倡新文学，反对旧文学;a.胡适提倡白话文，反对文言文;b.陈独秀主张推倒陈腐、雕琢、迂晦的旧文学，建设平易、新鲜、通俗的新文学;c.鲁迅第一篇白话文小说狂人日记是中国现代小说的奠基之作，是新文学的典范(P课文第96页)十月革命后，竭力宣传马克思主义。4、思想影响：(P课文第97页)是辛亥革命在思想文化领域的延续，在政治上和思想上给专制主义以沉重打击，动摇了封建思想的统治地位对促进中国人民特别是青年知识分子觉醒起了巨大的作用是一场伟大的民主主义的思想启蒙和文化革新运动为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件，推动了五四运动的发生。推动了中国自然科学的发展促进了文化平民化，推动了国民素质的提高。局限性：对东西方文化的某些提法存在着绝对否定或绝对肯定的片面性。高二历史必修3知识点总结(二)1、背景：(P课文第92页)经济基础“一战”期间民族资本主义经济的发展; 阶级基础资产阶级队伍壮大，强烈要求实现民主政治; 思想基础西方启蒙思想进一步传入; 政治状况辛亥革命后，帝国主义加紧侵略中国，袁世凯复辟帝制，人民强烈反对直接原因袁世凯为复辟造舆论，掀起复古尊孔逆流，遭到具有民主思想的知识分子的强烈反对。认识到在中国要实现真正的民主政治，不但要进行政治革命，还必须进行思想革命。2、标志：(P课文第92页)进作用。中法战争和中日甲午战争的失败宣告了洋务运动的破产。3、维新变法思想及作用：(P课文第89-90页)1)早期维新思想：最初支持洋务派和洋务运动，王韬、郑观应为代表人物，随着中法战争的失败，早期维新派开始提出改良政治、实行君主立宪制度的要求，还主张发展工商业。这些主张对当时知识分子的思想注意力从工商科技转移到政治制度方面起到了启蒙作用，但未能形成系统和付诸实践。2)维新思想的发展：(19世纪90年代以来)背景：民族工业的发展;民族资产阶级的形成;先进人士西学知识的增长促使资产阶级维新思想有进一步的发展。代表人物及思想：A、康有为，著有新学伪经考孔子改制考等，借用经学外衣、利用孔子权威来否定专制统治的思想基础，为维新变法提供合乎传统文化价值的理论依据;其思想产生了“大飓风”和“火山大喷火”般的巨大影响。B、梁启超，突破康有为理论的束缚，积极宣传民权思想，用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性。C、谭嗣同。极力批判专制君权、宗法等级制度及纲常礼教，倡导男女平等，堪称维新运动的勇士。D、严复，系统传播西方思想文化的第一人，提出“自由为体，民主为用”主张，借用进化论“物竞天择，适者生存”原理阐述维新变法的重要性。维新派与顽固派进行论战;内容包括要不要维新变法，要不要兴民权、实行君主立宪制度、要不要废“八股”、提倡西学、改革教育制度等;这场论战使维新思想得到更为广泛的传播，形成了一次影响深远的思想解放运动，为中国文化的发展开辟了一条新的道路。3)维新思想的影响：维新思想是在中国民族资本主义产生发展的过程中，随着民族危机的加深而产生发展的，它将变法图存与发展资本主义相结合，反映了这一时期的社会主题和政治要求是先进中国人西方学习进一步深入的表现，突破了“开眼看世界”“中体西用”的物质层面，深入到制度层面维新思想极大的冲击了封建思想，动摇了封建社会的理论基础，有力地推动了维新变法运动的开展，成为近代中国第一次思想解放的潮流但由于民族资产阶级的软弱性和妥协性决定它并没有彻底批判封建传统文化。2、“中体西用”(19世纪60-90年代)(P课文第88-89页)背景：西学的传播猛烈冲击着以儒学为核心的传统文化第二次鸦片战争结束后，清政府面对内忧外患的形势以曾国藩、李鸿章和张之洞为首的洋务派看到西方船坚炮利，主张“中学为体，西学为用”，“师夷长技以自强”。含义：“中学为体”是强调以中国的纲常名教作为决定国家社会命运的根本; “西学为用”是主张采用西方资本主义国家的近代科学技术，效仿西方国家在教育、赋税武备等方面的一些具体措施，举办洋务新政，来挽救清王朝。实质：在维护固有的制度和纲常礼教的前提下，学习西方先进的科学技术，达到巩固清王朝统治的作用。作用：随着洋务运动的实践，促进了西学在中国的传播;也对中国教育制度的改革起了促进作用。中法战争和中日甲午战争的失败宣告了洋务运动的破产。3、维新变法思想及作用：(P课文第89-90页)1)早期维新思想：最初支持洋务派和洋务运动，王韬、郑观应为代表人物，随着中法战争的失败，早期维新派开始提出改良政治、实行君主立宪制度的要求，还主张发展工商业。这些主张对当时知识分子的思想注意力从工商科技转移到政治制度方面起到了启蒙作用，但未能形成系统和付诸实践。2)维新思想的发展：(19世纪90年代以来)背景：民族工业的发展;民族资产阶级的形成;先进人士西学知识的增长促使资产阶级维新思想有进一步的发展。代表人物及思想：A、康有为，著有新学伪经考孔子改制考等，借用经学外衣、利用孔子权威来否定专制统治的思想基础，为维新变法提供合乎传统文化价值的理论依据;其思想产生了“大飓风”和“火山大喷火”般的巨大影响。B、梁启超，突破康有为理论的束缚，积极宣传民权思想，用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性。C、谭嗣同。极力批判专制君权、宗法等级制度及纲常礼教，倡导男女平等，堪称维新运动的勇士。D、严复，系统传播西方思想文化的第一人，提出“自由为体，民主为用”主张，借用进化论“物竞天择，适者生存”原理阐述维新变法的重要性。维新派与顽固派进行论战;内容包括要不要维新变法，要不要兴民权、实行君主立宪制度、要不要废“八股”、提倡西学、改革教育制度等;这场论战使维新思想得到更为广泛的传播，形成了一次影响深远的思想解放运动，为中国文化的发展开辟了一条新的道路。3)维新思想的影响：维新思想是在中国民族资本主义产生发展的过程中，随着民族危机的加深而产生发展的，它将变法图存与发展资本主义相结合，反映了这一时期的社会主题和政治要求是先进中国人西方学习进一步深入的表现，突破了“开眼看世界”“中体西用”的物质层面，深入到制度层面维新思想极大的冲击了封建思想，动摇了封建社会的理论基础，有力地推动了维新变法运动的开展，成为近代中国第一次思想解放的潮流但由于民族资产阶级的软弱性和妥协性决定它并没有彻底批判封建传统文化。推荐访问: