陕旅版五年级英语上册单元知识总结.pdf

Unit 1Get Up on Time!一、核心词汇1.名词time 时间clock 钟;时钟wall 墙2.情态动词may 可以3.副词again又;再次too 太4.短语on time 按时come in 进来sit down 坐下be late 迟到play computer games玩电脑游戏too many太多二、拓展词汇1.物品名词TV 电视机computer 电脑fan 风扇floor 地板light 灯door 门picture 图片sofa沙发window 窗户2.短语in time 及时too much太多三、核心句型1.What time is it,Mom?几点了,妈妈?Its seven.七点了。解读:该句型用于询问时间,用“Its+具体时刻.”回答。举一反三:What time is it?几点了?Its ten twenty.十点二十了。2.What time do you get up?你几点起床?I get up at 8:05.我八点零五分起床。解读:这是由 what time引导的特殊疑问句,用于询问对方在什么时间做某事。举一反三:What time do you watch TV?你几点看电视?I watch TV at 10:00.我十点看电视。四、了解句型Get up!起床了!解读:该句是以动词原形开头的祈使句,祈使句是用于表达请求、命令或劝告等的句子。举一反三:Go to bed early.早点上床睡觉。Unit 2Be Helpful at Home!一、核心词汇1.动词sweep打扫;清理water 给浇水clean清扫;清洁2.名词dish 盘;餐具meal餐;饭clothes衣服3.副词sure当然4.短语make the bed 整理床铺sweep the floor 扫地do the dishes 洗餐具water the flowers 浇花clean the windows 擦窗户cook the meal 做饭wash the clothes洗衣服二、拓展词汇1.动词cut 切;割pass传递wash洗cook 烹调dry 擦干2.短语of course当然clean the door擦门water the trees 浇树dry the dishes 擦干餐具三、核心句型1.Can you sweep the floor,dear?你能扫地吗,亲爱的?Yes,of course.是的,当然。解读:该句型用于询问对方能否做某事。can是情态动词,意为“能;会”,后面跟动词原形,没有人称和数的变化。举一反三:Can you wash the clothes?你能洗衣服吗?No,I cant.不,我不能。2.You are helpful.你能帮忙了。解读:该句型用于夸赞对方能帮忙了。helpful 是形容词,意为“有帮助的,有益的”。举一反三:I can dry the dishes.我能擦干餐具了。You are helpful.你能帮忙了。3.What can you do at home,Shanshan?你在家能做什么,珊珊?I can make the bed.我能整理床铺。解读:该句型是由 what引导的特殊疑问句,用于询问对方在家能做什么家务。举一反三:What can you do at home?你在家能做什么?I can clean the table.我能擦桌子。四、了解句型What do you do at home?你在家做什么?解读:该句型用于询问对方在家做什么。at home表示“在家”。句型结构:What+do/does+主语+do at home?举一反三:What do you do at home?你在家做什么?I wash the clothes.我洗衣服。Unit 3My Favorite Food Is Hamburgers一、核心词汇1.国家名词China 中国2.名词food 食物hamburger汉堡fruit 水果chocolate巧克力coffee 咖啡3.形容词delicious 美味的;可口的Chinese中国的;中国人的4.动词love 喜欢;喜爱5.兼类词favorite(形容词)最喜欢的;(名词)最喜爱的人或物drink(名词)饮料;(动词)喝6.副词best最7.短语the USA 美国二、拓展词汇1.食物名词bread 面包cake 蛋糕pizza 比萨饼sausage香肠sandwich 三明治2.饮料名词juice 果汁milk 牛奶tea茶water 水yogurt 酸奶3.水果名词banana 香蕉apple 苹果pear 梨orange 橘子watermelon 西瓜strawberry草莓grapes葡萄peach桃子4.国家名称the UK 英国Canada加拿大Australia 澳大利亚France法国5.形容词Japanese 日 本 的;日 本 人 的Canadian 加 拿 大 的;加 拿 大 人 的American 美国的Australian 澳大利亚的;澳大利亚人的三、核心句型1.Whats your favorite food?你最喜欢什么食物?My favorite food is hamburgers.我最喜欢的食物是汉堡。解读:该句型用于询问对方最喜欢的食物是什么。favorite 在这里表示“最喜欢的”,后面要跟名词。举一反三:Whats your favorite food?你最喜欢什么食物?My favorite food is rice.我最喜欢的食物是米饭。2.I like dumplings best.我最喜欢饺子。解读:该句型用于表达某人最喜欢某物。like 表示“喜欢”,best 表示“最”。举一反三:I like yellow best.我最喜欢黄色。四、了解句型1.He loves it very much.他非常喜爱它。解读:该句型用于表达某人非常喜爱某物,love 要根据主语的变化而变化。举一反三:Mary loves noodles very much.玛丽非常喜爱面条。2.They look very nice,too.它们看起来也很不错。解读:该句型用于表达某物看起来怎么样。look 表示“看起来”,后面跟形容词。举一反三:It looks nice.它看起来不错。Unit 4At Table一、核心词汇1.餐具名词spoon勺子knife 刀子;小刀chopsticks筷子fork 叉子2.名词table 餐桌beef牛肉3.动词cut 切use用;使用pass递;传递give 给4.介词with 用;借助like 像;像一样5.情态动词would 愿意6.副词here这;这里7.人称代词him(宾格形式)他8.短语at table吃饭二、拓展词汇1.肉类名词pork 猪肉chicken 鸡肉fish 鱼肉mutton 羊肉2.副词there那;那里3.人称代词me(宾格形式)我us(宾格形式)我们her(宾格形式)她you(宾格形式)你;你们it(宾格形式)它them(宾格形式)他(她、它)们4.情态动词can 能;会may 可能,也许must 必须have to 不得不will将要need需要should应该三、核心句型1.Use the fork with your left hand and use the knife with your right hand.用你的左手拿叉子,用你的右手拿刀子。Use the chopsticks with your right hand.用你的右手拿筷子。解读:这是描述用某物做某事的句型。with 是介词,意为“用;借助”,表示使用某种工具或手段。举一反三:I draw with crayons.我用蜡笔画。They cut with a knife.他们用刀切。2.Would you please pass me the spoon,Su Nan?你能把勺子递给我吗,苏楠?解读:“Would you please?”是表示委婉请求的句型,意为“你能吗?”,please后面跟动词原形。举一反三:Would you please pass me a fork?你能递给我一把叉子吗?Would you please give me a ruler?你能给我一把尺子吗?四、了解句型1.They are having noodles for lunch now.现在他们正在吃面条作为午餐。解读:for 是介词,在这里表示“作为”。举一反三:I have bread for breakfast.我吃面包作为早餐。2.And here are the chopsticks.这是筷子。解读:这是由 here引导的倒装句。英语中的正常语序是主语在前,谓语在后,但由于语法结构的要求或修辞效果的需要,可以采用倒装语序。举一反三:Here runs a boy.跑过来一个男孩。Unit 5Can You Tell Me the Way to the Supermarket?一、核心词汇1.名词way 路线supermarket超市2.方位介词beside在旁边behind在后面between在之间3.介词along 沿着;顺着4.短语Childrens Park儿童公园take a bus 乘公共汽车get off 下(车、马等)on the left 在左边get to 到达;抵达二、拓展词汇1.名词school 学校bookstore 书店park 公园cinema 电影院restaurant饭店zoo动物园2.方位介词on在上面in front of 在前面near接近;靠近under在下面next to 紧挨着over 在上面below 在下面in在里面above在上面三、核心句型1.Is there a supermarket near here?这附近有超市吗?解读:该句是 there be 句型的一般疑问句。there be句型的一般疑问句只需把 be动词移到句首,首字母大写,再将句尾的句号变成问号即可。如果肯定句中有 some,要将 some变成 any。肯定回答是“Yes,there+be 动词.”,否定回答是“No,there+be动词+not.”。举一反三:Are there any pears in the basket?篮子里有梨吗?No,there arent.不,没有。2.Can you tell me the way to the supermarket,then?那么,你能告诉我去超市的路吗?解读:该句是一个常用的问路用语,用于婉转地询问别人如何去某地。the way to表示“去的路”。举一反三:Can you tell me the way to the hotel?你能告诉我去宾馆的路吗?3.How can we get to the Childrens Park?我们怎样才能到达儿童公园呢?解读:这是用来问路的句型,与“Can you tell me the way to?”意思相近,但是前者侧重询问如何到达目的地;后者侧重询问路线。举一反三:How can we get to the clothes shop?我们怎样才能到达服装店呢?4.The Childrens Park is beside it.儿童公园就在它旁边。解读:该句型用于表达某物或某地在哪里。beside表示“在旁边”。举一反三:The park is beside the school.公园在学校旁边。四、了解句型I d like to sleep for a minute.我想睡一会儿。解读:“I d like to do sth.”表示“我愿意/想去做某事”,to 后面要跟动词原形。举一反三:I d like to play football.我想踢足球。Unit 6How Much Is It?一、核心词汇1.衣物名词shirt 衬衣T-shirt T 恤衫pair 双;对shorts短裤child 孩子2.动词look 看起来take买;要;拿3.短语how much 多少钱a pair of一条;一副;一双二、拓展词汇1.名词coat 上衣sweater 毛衣blouse(女士)衬衫trouser 裤子socks 袜子shoes鞋dress连衣裙2.动词feel 感觉sound听起来taste尝起来smell闻起来buy 买3.形容词expensive昂贵的cheap便宜的4.短语how many 多少how much 多少;多少钱how about 怎么样how often 多久一次how long 多长how big 多大三、核心句型1.We want to buy a T-shirt for our child.我们想为孩子买件T 恤衫。解读:want 表示“想要”,后面跟动词不定式。want to buy sth.表示“想要买某物”。举一反三:I want to buy a pen.我想买一支钢笔。2.How much is it?多少钱?It s 50 yuan.50 元。解读:该句型用来询问某物价格。how much表示“多少钱”,用来对价格进行提问。be 动词要根据主语的变化而变化。当be 动词后面的主语是不可数名词或可数名词单数形式时,be动词用 is,当 be动词后面的主语是可数名词复数形式时,be动词用 are。答语中的 be 动词要与问句中的be 动词保持一致。若回答时使用的是中国的货币单位,应采用 yuan 或 fen,且不用复数形式。举一反三:How much is the shirt?这件衬衣多少钱?Its sixty yuan.六十元。3.Well take them.我们买了。解读:该句型用来描述某人决定购买某物。take 表示“买;要;拿”。举一反三:Ill take it.我买了。四、了解句型Would you like the green ones?你想要这双绿色的吗?解读:该句型用来询问某人是否想要某物,是“I would like”句型的一般疑问句,表示“你想要吗?”。举一反三:Would you like a pen?你想要一支钢笔吗?No,thanks.Id like a crayon.不,谢谢。我想要一支蜡笔。Unit 7She Looks Tall and Thin一、核心词汇1.家庭成员aunt姨;姑;婶;伯母;舅母uncle 伯;叔;舅;姑父;姨夫2.形容词thin 瘦的strong 强壮的old 年老的young 年轻的right 正确的3.名词kid 小孩friend 朋友sport 运动woman女人;妇女4.副词fast 快;迅速地5.介词in 穿着;戴着6.形容词性物主代词their 他(她、它)们的7.短语come from 来自a little 少量;少许二、拓展词汇1.形容词tall 高的short矮的;短的fat胖的friendly 友好的big大的small小的long 长的2.家庭成员grandfather(外)祖父grandmother(外)祖母father 爸爸mother妈妈sister姐姐;妹妹brother哥哥;弟弟cousin堂(表)兄弟;堂(表)姐妹son儿子daughter女儿nephew侄子;外甥3.短语be from 来自a few 一些三、核心句型1.She comes from the USA.她来自美国。解读:come from表示“来自”,后面跟表示国家或地点的名词。come要根据主语的变化而变化。举一反三:I come from China.我来自中国。2.She speaks English and she can speak a little Chinese.她说英语,她还能说少许汉语。解读:speak表示“说”,后面直接跟表示语言的名词时,表示“说某种语言”。举一反三:They speak French.他们说法语。3.She looks very beautiful in the red dress.她穿红色连衣裙看起来非常漂亮。解读:look 表示“看起来”,in 后面接表示颜色的名词,意为“穿着某种颜色的衣服”。举一反三:You look very beautiful in white.你穿白色的衣服看起来非常漂亮。四、了解句型1.She has two big eyes.她有两只大眼睛。解读:该句型用于描述某人的身体部位,has 是 have 的第三人称单数形式,表示“有”。举一反三:It has a small nose.它有一个小鼻子。2.Her nose is small.她的鼻子很小。解读:该句型用于描述某人的身体部位的特征。当形容词性物主代词或名词所有格后面跟单数名词时,be 动词用 is;当形容词性物主代词或名词所有格后面跟复数名词时,be动词用 are。举一反三:Lucys eyes are small.露西的眼睛很小。3.Who is the young woman in red?穿红色衣服的年轻女人是谁?Thats my aunt,Lucy.那是我婶婶,露西。解读:该句型是由 who 引导的特殊疑问句,用于询问穿着某种颜色衣服的人是谁。who 表示“谁”。如果双方谈论的对象是男性,答语中应该使用指代男性的人称代词he;如果双方谈论的对象是女性,答语中应该使用指代女性的人称代词she。举一反三:Who is the boy in black?穿黑色衣服的男孩是谁?Hes Joe.他是乔。4.He is white/black.他是白人/黑人。解读:这里的 white/black 指的不是颜色,而是指人种,表示“白人/黑人”。举一反三:Kate is black.凯特是黑人。Unit 8Where Are You from?一、核心词汇1.国家名称the UK 英国France法国Australia 澳大利亚2.名词city 城市hotel 宾馆map地图autumn秋天3.动词visit 参观;游览4.形容词far 远的;遥远的5.短语far away 远;遥远far from 远离二、拓展词汇1.国家名称China 中国the USA 美国2.季节名词spring 春天summer夏天winter 冬天3.名词village 乡村town 城镇country 国家三、核心句型1.Where are you from?你来自哪里?The UK.英国。解读:该句型用于询问某人来自哪里,本句中的from 是一个介词,be from 表示“来自”。回答既可以是“主语+be动词+from+国家名词/地点名词.”,也可以是“国家名词/地点名词.”。be 动词要根据主语的变化而变化。举一反三:Where is Mary from?玛丽来自哪里?She is from China.她来自中国。2.Welcome to our hotel.欢迎来我们宾馆。解读:该句型用于描述欢迎某人到某地。welcome是表示欢迎时的礼貌用语。当 welcome to 后面跟的地点是副词,如 here,there,home等时,to 省略。举一反三:Welcome to Shanghai!欢迎来上海!3.Australia is far away.澳大利亚很远。解读:该句型用于描述某国家或某地区(离这里)很远。far away 是一个固定搭配,表示“远;遥远”。举一反三:Beijing is far away.北京很远。四、了解句型 Is it far from here?它离这儿远吗?Not very far.不太远。解读:该句型用于询问某地离某地远不远。far from 表示“远离”。举一反三:Is Shijiazhuang far from Tianjin?石家庄离天津远吗?Not very far.不太远。