2019-2020学年河南省洛阳市洛宁县八年级下学期期末数学试卷(解析版).pdf
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2019-2020学年河南省洛阳市洛宁县八年级下学期期末数学试卷(解析版).pdf
2019-2020 学年河南省洛阳市洛宁县八年级第二学期期末数学试卷一、选择题(共10 小题).1使分式有意义的x 的取值范围是()Ax3Bx3Cx3Dx32将()1、(3)0、(4)2这三个数按从小到大的顺序排列,结果正确的是()A()1(3)0(4)2B(3)0()1(4)2C(4)2()1(3)0D(3)0(4)2()13 PM 2.5 是指大气中直径0.0000025 米的颗粒物,将 0.0000025 用科学记数法表示为()A2.5107B2.5106C25107D0.251054下表记录了甲、乙、丙、丁四名同学参加某区“中华魂”主题教育演讲比赛的相关数据:根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的同学参加市级比赛,应该选择()甲乙丙丁平均数(分)90809080方差2.42.25.42.4A甲B乙C丙D丁5已知正比例函数ykx(k0)的函数值y 随 x 的增大而减小,则一次函数yx+k 的图象大致是()ABCD6如图,点A 在反比例函数y(x0,k0)的图象上,ABx 轴于点 B,点 C 在 x轴的负半轴上,且BO2CO,若 ABC 的面积为18,则 k 的值为()A12B18C20D247下列判断错误的是()A两组对边分别相等的四边形是平行四边形B四个内角都相等的四边形是矩形C两条对角线垂直且平分的四边形是正方形D四条边都相等的四边形是菱形8如图所示,?ABCD 中,AC 的垂直平分线交于点E,且 CDE 的周长为8,则?ABCD的周长是()A10B12C14D169如图,四边形ABCD 是菱形,AC8,DB6,DH AB 于 H,则 DH 等于()ABC5D410如图,在?ABCD 中,用直尺和圆规作BAD 的平分线AG 交 BC 于点 E,若 BF 12,AB10,则 AE 的长为()A8B12C16D20二、填空题(本大题共5 小题,共15 分)11计算:+12在?ABCD 中,B+D200,则 A13已知正比例函数;y(3m2)x 的图象上两点A(x1,y1),B(x2,y2),当 x1x2时,有 y1 y2,那么 m 的取值范围是14 如果一组数据3,2,0,1,x,6,9,12 的平均数为3,那么这组数据的中位数是15如图所示,正方形ABCD 的边长为4,E 是边 BC 上的一点,且BE1,P 是对角线AC 上的一动点,连接 PB、PE,当点 P 在 AC 上运动时,PBE 周长的最小值是三、解答题(本大题共8 小题,共75 分)16先化简,再求值:(),其中a2,b317某校初一开展英语拼写大赛,爱国班和求知班根据初赛成绩,各选出5 名选手参加复赛,两个班备选出的5 名选手的复赛成绩如图所示:班级平均数(分)中位数(分)众数(分)爱国班a85c求知班85b100(1)根据图示直接写出a,b,c的值;(2)已知爱国班复赛成绩方差是70,请求出求知班复赛成绩的方差,并说明哪个班成绩比较稳定?18已知:一次函数y kx+b 的图象经过M(0,2),N(1,3)两点(1)求 k、b 的值;(2)若一次函数ykx+b 的图象与x 轴交点为A(a,0),求 a的值19 如图,在平面直角坐标系中,直线 yx+b 与双曲线y相交于 A、B 两点,已知 A(2,5),B(5,m)求:(1)求一次函数与反比例函数的表达式;(2)OAB 的面积20如图所示,O 是平行四边形ABCD 对角线的交点,过点O 的直线 EF 分别交 AD、BC于 E、F 两点,连结AF、CE,求证:四边形AECF 是平行四边形21如图,在矩形ABCD 中,AE 平分 BAD,115(1)求 2 的度数;(2)求证:BOBE22如图,O 是矩形 ABCD 对角线的交点,DE AC,CEBD,试说明OE 与 CD 互相垂直平分23【问题情境】如图 1,四边形ABCD 是正方形,M 是 BC 边上的一点,E 是 CD 边的中点,AE 平分DAM【探究展示】(1)证明:AM AD+MC;(2)AM DE+BM 是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由【拓展延伸】(3)若四边形ABCD 是长与宽不相等的矩形,其他条件不变,如图2,探究展示(1)、(2)中的结论是否成立?请分别作出判断,不需要证明参考答案一、选择题(本大题共10 小题,共30 分)1使分式有意义的x 的取值范围是()Ax3Bx3Cx3Dx3【分析】直接利用分式有意义则其分母不为零,进而得出答案解:使分式有意义,x30,解得:x3故选:B2将()1、(3)0、(4)2这三个数按从小到大的顺序排列,结果正确的是()A()1(3)0(4)2B(3)0()1(4)2C(4)2()1(3)0D(3)0(4)2()1【分析】先计算出各数的值,然后按有理数大小的比较法则进行判断解:()1 5,(3)01,(4)216;1516,(3)0()1(4)2故选:B3 PM 2.5 是指大气中直径0.0000025 米的颗粒物,将 0.0000025 用科学记数法表示为()A2.5107B2.5106C25107D0.25105【分析】绝对值小于1 的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0 的个数所决定解:0.00000252.5106,故选:B4下表记录了甲、乙、丙、丁四名同学参加某区“中华魂”主题教育演讲比赛的相关数据:根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的同学参加市级比赛,应该选择()甲乙丙丁平均数(分)90809080方差2.42.25.42.4A甲B乙C丙D丁【分析】根据平均数和方差的意义解答解:从平均数看,成绩最好的是甲、丙同学,从方差看,甲、丁方差小,发挥最稳定,所以要从中选择一名成绩好且发挥稳定的同学参加市级比赛,应该选择甲,故选:A5已知正比例函数ykx(k0)的函数值y 随 x 的增大而减小,则一次函数yx+k 的图象大致是()ABCD【分析】根据自正比例函数的性质得到k0,然后根据一次函数的性质得到一次函数yx+k 的图象经过第一、三象限,且与y 轴的负半轴相交解:正比例函数ykx(k0)的函数值y随 x 的增大而减小,k0,一次函数y x+k 的一次项系数大于0,常数项小于0,一次函数yx+k的图象经过第一、三象限,且与y轴的负半轴相交故选:B6如图,点A 在反比例函数y(x0,k0)的图象上,ABx 轴于点 B,点 C 在 x轴的负半轴上,且BO2CO,若 ABC 的面积为18,则 k 的值为()A12B18C20D24【分析】设出A 点的坐标,从而表示出线段CB,AB 的长,根据三角形的面积为18,构建方程即可求出k 的值解:设 A 点的坐标为,则 OBa,AB,BO2CO,CB,ABC 的面积为:18,解得 k24,故选:D7下列判断错误的是()A两组对边分别相等的四边形是平行四边形B四个内角都相等的四边形是矩形C两条对角线垂直且平分的四边形是正方形D四条边都相等的四边形是菱形【分析】根据平行四边形、菱形、正方形以及矩形的判定定理进行判断解:A、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,故本选项正确;B、四个内角都相等的四边形是矩形,故本选项正确;C、两条对角线垂直且平分的四边形是菱形,不一定是正方形,故本选项错误;D、四条边都相等的四边形是菱形,故本选项正确故选:C8如图所示,?ABCD 中,AC 的垂直平分线交于点E,且 CDE 的周长为8,则?ABCD的周长是()A10B12C14D16【分析】根据线段垂直平分线的性质,可得 AECE,即可得 CDE 的周长等于AD+CD,进而解答即可解:AC 的垂直平分线交于点E,AE CE,CDE 的周长 CD+DE+CE CD+DE+AECD+AD 8,?ABCD 的周长 2(CD+AD)16,故选:D9如图,四边形ABCD 是菱形,AC8,DB6,DH AB 于 H,则 DH 等于()ABC5D4【分析】根据菱形性质求出AO4,OB3,AOB 90,根据勾股定理求出AB,再根据菱形的面积公式求出即可解:四边形ABCD 是菱形,AOOC,BOOD,ACBD,AC 8,DB 6,AO4,OB3,AOB 90,由勾股定理得:AB5,S菱形ABCD,DH,故选:A10如图,在?ABCD 中,用直尺和圆规作BAD 的平分线AG 交 BC 于点 E,若 BF 12,AB10,则 AE 的长为()A8B12C16D20【分析】由基本作图得到AB AF,加上AO 平分 BAD,则根据等腰三角形的性质得到 AOBF,BOFO BF 6,再根据平行四边形的性质得AFBE,所以 1 3,于是得到 2 3,根据等腰三角形的判定得ABEB,然后再根据等腰三角形的性质得到 AOOE,最后利用勾股定理计算出AO,从而得到AE 的长解:连结EF,AE 与 BF 交于点 O,如图,AB AF,AO 平分 BAD,AOBF,BOFO BF 6,四边形ABCD 为平行四边形,AF BE,1 3,2 3,AB EB,而 BOAE,AOOE,在 Rt AOB 中,AO 8,AE 2AO16故选:C二、填空题(本大题共5 小题,共15 分)11计算:+1【分析】根据同分母分式相加,分母不变分子相加,可得答案解:原式1,故答案为:112在?ABCD 中,B+D200,则 A80【分析】根据平行四边形的对角相等、邻角互补即可得出A 的度数解:如图所示:四边形ABCD 是平行四边形,AD BC,B D,A+B 180,B+D 200,B D100,A180 B180 100 80故答案为:8013已知正比例函数;y(3m2)x 的图象上两点A(x1,y1),B(x2,y2),当 x1x2时,有 y1 y2,那么 m 的取值范围是m【分析】由当x1x2时,有y1y2,可得出y 随 x 的增大而减小,结合一次函数的性质可得出 3m20,解之即可得出m 的取值范围解:当x1x2时,有 y1y2,y 随 x 的增大而减小,3m 20,解得:m故答案为:m14如果一组数据3,2,0,1,x,6,9,12 的平均数为3,那么这组数据的中位数是1【分析】本题可结合平均数的定义先算出x 的值,再把数据按从小到大的顺序排列,找出最中间的数,即为中位数解:数据 3,2,0,1,x,6,9,12 的平均数为3,即有(32+0+1+x+6+9+12)3,求得 x1将这组数据从小到大重新排列后为3,2,0,1,1,6,9,12;这组数据的中位数是1故填 115如图所示,正方形ABCD 的边长为4,E 是边 BC 上的一点,且BE1,P 是对角线AC 上的一动点,连接PB、PE,当点 P 在 AC 上运动时,PBE 周长的最小值是6【分析】根据两点之间线段最短和点B 和点 D 关于 AC 对称,即可求得 PBE 周长的最小值,本题得以解决解:连接 DE 于 AC 交于点 P,连接 BP,则此时 BPE 的周长就是PBE 周长的最小值,BE 1,BCCD4,CE 3,DE 5,BP+PEDE5,PBE 周长的最小值是5+16,故答案为:6三、解答题(本大题共8 小题,共75 分)16先化简,再求值:(),其中a2,b3【分析】先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再将a、b 的值代入计算可得解:原式()?,当 a2,b3 时,原式317某校初一开展英语拼写大赛,爱国班和求知班根据初赛成绩,各选出5 名选手参加复赛,两个班备选出的5 名选手的复赛成绩如图所示:班级平均数(分)中位数(分)众数(分)爱国班a85c求知班85b100(1)根据图示直接写出a,b,c的值;(2)已知爱国班复赛成绩方差是70,请求出求知班复赛成绩的方差,并说明哪个班成绩比较稳定?【分析】(1)直接根据方差、中位数和众数的定义求解可得;(2)根据方差的定义求出求知班成绩的方差,再利用方差的意义求解可得解:(1)由条形统计图知,a85;c85;求知班的5 位选手的成绩从小到大排列为:70、75、80、100、100,所以 b80;(2)求知班成绩的方差为(7085)2+(7585)2+(80 85)2+2(10085)2 160,70160,爱国班的成绩比较稳定18已知:一次函数y kx+b 的图象经过M(0,2),N(1,3)两点(1)求 k、b 的值;(2)若一次函数ykx+b 的图象与x 轴交点为A(a,0),求 a的值【分析】(1)根据待定系数法求出一次函数解析式即可;(2)根据图象与函数坐标轴交点坐标求法得出a 的值解:(1)由题意得,解得k,b的值分别是1和 2;(2)将 k1,b2 代入 ykx+b 中得 yx+2点 A(a,0)在yx+2 的图象上,0a+2,即 a 219 如图,在平面直角坐标系中,直线 yx+b 与双曲线y相交于 A、B 两点,已知 A(2,5),B(5,m)求:(1)求一次函数与反比例函数的表达式;(2)OAB 的面积【分析】(1)把 A(2,5)代入双曲线y可确定反比例函数的关系式,进而求点B坐标,再根据待定系数法求出一次函数的关系式;(2)求出一次函数与y 轴的交点坐标,进而将SAOB转化为 SBOC+SAOC利用坐标转化为底或高计算即可解:把 A(2,5)代入双曲线y得,k2510,反比例函数的关系式为y,把 B(5,m)代入为y得,m 2,B(5,2),把 A(2,5)、B(5,2)代入 yx+b 得,解得,一次函数的关系式为yx+3,当 x0 时,y3,即 C(0,3),OC3,SAOBSBOC+SAOC 35+32,20如图所示,O 是平行四边形ABCD 对角线的交点,过点O 的直线 EF 分别交 AD、BC于 E、F 两点,连结AF、CE,求证:四边形AECF 是平行四边形【分析】首先证明BODO,EDO FBO,然后在证明DEO FBO进而得到EO FO,再根据对角线互相平分的四边形是平行四边形可得结论【解答】证明:四边形ABCD 为平行四边形,AD BC,EDO FBO,O 是平行四边形ABCD 对角线的交点,BODO,在 DEO 和 FBO 中,DEO BFO(ASA),DE BF,在?ABCD 中,DABC,DA DEBCBF,AE CF,AE CF 且 AE CF,四边形AECF 为平行四边形21如图,在矩形ABCD 中,AE 平分 BAD,115(1)求 2 的度数;(2)求证:BOBE【分析】(1)利用矩形的性质和角平分线的性质可知AEB EAD 45,则 2AEB 130;(2)通过 230,BAO 60证得 AOB 为等边三角形,结合AB BE 可得 BOBE【解答】(1)解:在矩形ABCD 中,AE 平分 BAD,115,AEB EAD 45 2 AEB 130(2)证明:由(1)可知 230,BAO 60OAOB,OAB 是等边三角形OBAB,AEB EAD BAE 45,AB BEBOBE22如图,O 是矩形 ABCD 对角线的交点,DE AC,CEBD,试说明OE 与 CD 互相垂直平分【分析】已知OE 与 CD 是四边形OCDE 的对角线,且DEAC,CEBD,即:四边形 OCED 是平行四边形,要证明 OECD,只需证明四边形OCED 是菱形,由菱形的对角线互相垂直即可求解【解答】证明:四边形ABCD 是矩形,AC BD,OAOCODOB(矩形的对角线相等且互相平分),又 DE AC,CEBD,四边形OCED 是平行四边形,又 OCOD,四边形OCED 是菱形,OECD 且 OE 与 CD 互相平分(菱形的对角线互相垂直平分)23【问题情境】如图 1,四边形ABCD 是正方形,M 是 BC 边上的一点,E 是 CD 边的中点,AE 平分DAM【探究展示】(1)证明:AM AD+MC;(2)AM DE+BM 是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由【拓展延伸】(3)若四边形ABCD 是长与宽不相等的矩形,其他条件不变,如图2,探究展示(1)、(2)中的结论是否成立?请分别作出判断,不需要证明【分析】(1)延长AE、BC 交于点 N,易证 ADE NCE,从而有AD CN,只需证明 AM NM 即可(2)作 FA AE 交 CB 的延长线于点F,易证 AM FM,只需证明FBDE 即可;要证 FB DE,只需证明它们所在的两个三角形全等即可(3)在图 2(1)中,仿照(1)中的证明思路即可证到AM AD+MC 仍然成立;在图2(2)中,采用反证法,并仿照(2)中的证明思路即可证到AM DE+BM 不成立【解答】(1)证明:延长AE、BC 交于点 N,如图 1(1),四边形ABCD 是正方形,AD BC DAE CNEAE 平分 DAM,DAE MAE CNE MAE AM MN E 是 CD 边的中点,DE CE,在 ADE 和 NCE 中,ADE NCE(AAS)AD NCAM MN NC+MC AD+MC(2)解:AM DE+BM 成立,理由如下:如图 1(2)所示:四边形ABCD 是正方形,BAD D ABC90,ABAD,ABDC ABF 90 D,AF AE,FAE 90,BAF 90 BAE DAE,在 ABF 和 ADE 中,ABF ADE(ASA),BF DE,F AED,AB DC,AED BAE,FAB EAD EAM,AED BAE BAM+EAM BAM+FAB FAM,F FAM AM FM,AM FB+BM DE+BM;(3)解:(1)结论 AM AD+MC 仍然成立,理由如下:延长 AE、BC 交于点 P,如图 2(1),四边形ABCD 是矩形,AD BC,DAE P,AE 平分 DAM,DAE MAE,P MAE,MA MP,在 ADE 和 PCE 中,ADE PCE(AAS),AD PCMA MP PC+MCAD+MC(2)结论 AM DE+BM 不成立理由如下:假设 AM DE+BM 成立过点A 作 AQAE,交 CB 的延长线于点Q,如图 2(2)所示四边形ABCD 是矩形,BAD D ABC90,ABDCAQAE,QAE 90 BAQ 90 BAE DAE Q90 BAQ 90 DAE AED AB DC,AED BAE BAQ EAD EAM,AED BAE BAM+EAM BAM+BAQ,Q QAM AM QM AM BQ+BM AM DE+BM,BQDE在 ABQ 和 ADE 中,ABQ ADE(AAS),AB AD与条件“ABAD“矛盾,故假设不成立AM DE+BM 不成立