最新部编人教版小学五年级语文下册第三单元测试卷及答案.pdf

1/6最新部编人教版小学五年级语文下册第三单元测试卷及答案班级姓名等级时间：90分钟满分：100分一、给字加偏旁组成新字再组词。（12分）男（）（）主（）（）隹（）（）旨（）（）匡（）（）坐（）（）二、在下面各字上减去一笔，变成新字。（10分）鸣（）钧（）匆（）治（）享（）旬（）待（）师（）候（）未（）三、给下列带点字选择正确的解释。（7 分）1.册：A.册子；B.量词；C.皇帝封爵的命令。（1）一册书（）（2）纪念册（）（3）册封（）2.典：A.标准，法则；B.典范性的书籍；C.典故；D.典礼。（1）开国大典（）（2）引经据典（）（3）行文用典（）（4）优秀典范（）四、猜一猜，下列谜语各打一字。（4 分）1.运动会上都有它。（）2.左边绿,右边红,左边喜雨,右边喜风。（）3.一个字，两张口，下面还有一条狗。（）4.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。（）五、下面的汉字演变顺序正确的是（）。（3 分）A.金文小篆隶书楷书草书行书甲骨文B.甲骨文金文小篆隶书楷书草书行书C.小篆隶书楷书草书行书甲骨文金文六、写出下列句子所用的修辞手法。（5 分）1.篆书录书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。（）2.汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。（）2/6 3.在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？（）4.为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。（）5.美丽的星星在不停地眨着眼睛。（）七、口语交际。（5 分）如今，随着电脑复印机、打印机、传真机等的普及，小军不愿意用笔写字了，说手写费时、费力，还没有打印出来的美观、快速。你支持这种观点吗？请你结合本单元的学习，谈谈你对此事的看法。八、课内阅读。（11 分）十九世纪七八十年代，河南南阳小屯村的村民在田间劳作时，经常发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为龙骨。他们不知道这些龟甲、兽骨是古代的遗物，将形状较大的龙骨卖给了药铺，小的则被丢弃或扔进枯井。药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材，龙骨上的刻痕因无人知道是极有价值的殷商时期的刀刻文字，而常被村民打磨掉。直到 1899 年，一次偶然的机会，这些龟甲和兽骨上的刻痕，引起了清朝国子监的主管官员王懿荣的注意。王懿荣平时酷爱收藏古董,对金石之学有很深的造诣。经过仔细研究，他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。1.联系上下文解释词语。（2 分）造诣：2.村民把称为龙骨。他们把形状较大的龙骨卖给了药铺，小的。药铺将龙骨。认为这些龙骨上的刻痕是。（4 分）3.村民为什么将龙骨上的刻痕打磨掉？（3分）九、课外阅读。（16 分）人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿，人们就在绳子上打一个结。各个结大小不同，3/6形式也各有区别，表示那些事儿重要不重要，属于什么种类。人们往后看了这些绳结，就可以记起以前经历的许多事儿。现在世界上还有一些民族没有文字，他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结容易分辨。一条穿着好些贝壳的带子，在他们看来，就是一本书，“读”了这本“书”，他们就可以知道本民族的许多故事。不但如此，在文字创造之前，有些民族已经有了通信的方法。跟记事用绳结或贝壳一样，他们也用一些东西来表示意思。譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭，这就是一封宣战书。那一族收到了，就拿起武器来，准备战斗，决不会误会成别的意思。从前有一个部落的首领送给相邻的一个部落首领一封信。这封信一共四样东西：一只死鸟，一只死老鼠，一只死青蛙，还有五支箭。这些东西包含着什么意思呢？就是说：“你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？如果不能，休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们！”如果有一天，我们从邮递员手里收到一个包裹，打开一看，没有别的，只是死鸟、死老鼠这些东西，我们唯有连声叫怪，猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。谁知道在古代，这样一包东西却是一封严厉的信。1.读第二自然段中画“”的句子，“这本书”在文中指。（2 分）2.第四自然段中，部落首领的信的内容是什么？右上含义？（4 分）3.短文已经用“”分成了三段，请写出各段的意思。(6 分)4.比一比，想一想，有了文字之后的信，跟没有文字的信相比，进步在哪里？（3 分）4/6十、作文。（30 分）我们每天都和汉字打交道，在学习和运用汉字的过程中，你一定饱尝过其中的酸甜苦辣。请选择一两件你印象特别深的事写下来。题目自拟。字数不少于400 字。5/6参考答案一、甥（外甥）舅（舅舅）住（住房）注（注意）难（困难）准（准确）指（手指）脂（胭脂）框（方框）筐（竹筐）座（座位）挫（挫折）二、呜钓勿冶亨句侍帅侯木三、1.（1）B （2）A （3）C 2.（1）D（2）B （3）C （4）A 四、1.云 2.秋 3.哭 4.驼五、B 六、1.排比 2.比喻 3.反问 4.设问 5.拟人七、提示：文字是书法是一种艺术，是一种文化的传承，是电脑打印所替代不了的。八、1.指学问、艺术等达到的程度境界、水平很高。2.龟甲、兽骨被丢弃或扔进枯井碾成粉末制成药材王懿荣一种比篆书更早的文字6/63.因为没有人知道是那些刻痕是极有价值的殷商时期的刀刻文字。九、1.一条穿着好些贝壳的带子2.略3.第一段：人类在文字创造之前用结绳记事或是贝壳记事的方法来帮助记忆。第二段：文字发明之前的通信方法及相关的故事。第三段：以古今的理解差异说明有没有文字差别很大。4.示例：文字使表达变得更简洁，更准确，更易于理解。