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    2019—2020学年度临沂市莒南县第一学期初二阶段性质量检测初中生物.pdf

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    2019—2020学年度临沂市莒南县第一学期初二阶段性质量检测初中生物.pdf

    20192020学年度临沂市莒南县第一学期初二阶段性质量检测初中生物生物试卷一、选择题50分,每题 2分1由于人们对动物的认识是逐步进展起来的,在对动物命名时,有的是看它像什么,有的是依照它自身的特点,有时和生物学分类不相吻合。以下各种动物中不属于鱼类的是A海马B黄鳝C娃娃鱼D中华鲟2水螅是一种与海葵同属于一类的动物,当它排除食物残渣时,能够看到排出食物残渣的部位是A肛门B口C胞肛D细胞膜3生物圈号实验失败的缘故,下述不正确的选项是A二氧化碳增多、氧气减少B水循环失调C生物种类关系失调,如动物数量过少D真菌和细菌的大量繁育4下面关于鱼的尾鳍的要紧作用,正确的表达是A坚持鱼体的平稳B坚持鱼体的直立状态C关心鱼体转换方向D产生前进的动力,操纵前进的方向5鱼类不断地用口吞水,由鳃孔排水,水中的氧进入鱼体的途径是A水口腔鳃血液B水鳃血液C水鼻鳃血液D水鼻孔口腔血液6冬季,在我国北方常常利用冰孔进行捕鱼的原理是A冰孔处水温高B冰孔处氧气多C冰孔处食物丰富D鱼类具趋光性7生活在陆地上的动物要防止水分散失,以下哪种不是与此相适应的结构A角质鳞片B甲C外骨骼D毛8蝗虫是常见的农业害虫,结合实际及有关内容,分析以下哪项是其适于陆地生活的形状结构特点用气管呼吸胸部有三对足两对翅,有外骨骼,防止水分蒸发有一对复眼ABCD9恒温动物比变温动物艇具有生存优势的缘故在于A恒温动物耗氧少B恒温动物需要的食物少C恒温动物更适应环境的变化D恒温动物需要的能量少10兔等哺乳动物能够敏捷地感知环境的变化,既有利于捕食,又有利于躲避敌害。与这些无关的结构特点是A有发达的大脑B神经遍布全身 C有发达的四肢 D 体表被毛11一生物爱好小组解剖一只鸽子,发觉内脏结构之间有气囊,搜索资料后明白,具有气囊是鸟类的一大特点。鸟类气囊不具有的作用是A减轻躯体的比重B气体交换C散发余外的热量 D 贮存空气12以下不属于鸟类的要紧特点的是A体表被覆羽毛B体外受精,卵生C心脏四腔,体温恒定D前肢变为翼13哺乳动物的运动系统的组成是A骨和骨骼肌B骨骼和肌肉C关节和肌肉D骨和关节14人的双臂自然下垂对肱二头肌和肱三头肌的状态分不是A收缩、舒张B舒张、收缩C舒张、舒张D收缩、收缩15以下属于先天性行为的一组是A蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏B狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途16对动物尝试与锚误的行为不正确的表达是A尝试与错误是常见的动物学习行为B尝试与错误是动物的后天性行为C尝试与错误是动物的先天性行为D动物越高等,尝试与错误的次数就越少17在同一蚁群内,由雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁,它们分工协作、共同生活,这种行为属于A繁育行为B社群行为C贮食行为D攻击行为18有关动物的语言的正确表达是A动物的语言确实是动物之间有联系作用的声音B动物之间交流思想、感情的信息C动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信息D动物的各种行为19以下动物中能关心植物传粉的是A猫头鹰B蜜蜂C蝗虫D松鼠20以下属于生物防治的是在农田中放养蜘蛛消灭害虫喷洒农药消灭害虫用苏云金杆菌杀灭松毛虫用瓢虫消灭蚜虫用青蛙消灭蝗虫用毒鼠强消灭老鼠ABCD21在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是坚持在相对稳固的状态称为A生物平稳B食物链平稳C自然平稳D生态平稳22雷达研制所依据的仿生学原理是A蜘蛛的结网B昆虫的复眼视觉C海豚的大脑活动D蝙蝠的回声定位23以下哪项是动物在人们生活中的作用A能够食用B能够用来观赏,陶冶情操C能够制成药材D以上差不多上24由于猫头鹰被人类乱捕滥杀,数量日益减少,田鼠四处泛滥,危害庄稼,损害人类的利益,假如施放鼠药又会污染环境,时刻稍长又会产生抗药性,长期下去对人类的阻碍是A鼠类减少,粮食降低产量B鼠类增多,粮食提高产量C鼠类增多,粮食降低产量D以上都不对25生物反应器是人们通过改造某种生物的哪一方面,使这种生物能产生人们所需要的某些物质A形状结构B遗传基因C生活习性D生活环境二、非选择题50分26王凯同学探究鱼鳍在游泳中的作用,选取了甲、乙两条相同的鲫鱼,放入同一鱼缸中。操作之一是用纱布捆扎甲鱼的胸鳍,其他鳍呈自然状态;乙鱼不任何处理。请咨询:1该步骤探究的是_鳍的作用,变量是_。2该实验步骤中的实验组是_鱼,对比组是_鱼。3探究试验后,各小组讨论交流了实验结果,最后得出以下结论:鱼在游泳时,该种鱼鳍的作用是_。27以下图分不是家兔和家猫的牙齿,据图回答:1图 _是家兔的牙齿,判定的理由是:家兔的牙齿有_和_,没有 _,这是与 _生活相适应。2图 _是家猫的牙齿,判定的理由是_尖锐锐利,适于撕裂食物,这是与肉食性生活相适应。28在翻开的、潮湿的土壤中,经常会看到蠕动着的蚯蚓。这些暴露在空气中的蚯蚓又会专门快钻进土壤。下面是几个与蚯蚓相关的咨询题,请摸索回答:1蚯蚓不能长时刻暴露在于燥的空气中的缘故是_。2轻抚蚯蚓的腹面,会感受到它粗糙的刚毛。它们与蚯蚓的运动有关吗?假定这些刚毛与蚯蚓的运动有关,并将蚯蚓分不放在粗糙的和光滑的玻璃板上进行探究,你对实验结果的预期是:蚯蚓在_上爬行速度更快。缘故是_ _。3以下图为探究蚯蚓运动情形实验模式图。图中长方形表示蚯蚓,甲表示蚯蚓运动前的位置,乙表示蚯蚓前行一段时刻后的位置,A、B、C、D分不表示不同时期蚯蚓前后端所处的位置。观看蚯蚓的运动,测量蚯蚓的运动距离时假设以B点为起点,那么终点是_点;假设 3次测量蚯蚓在相同时刻内运动的距离有差异,你认为应该对这些数据进行如何样的处理?_。29以下图是关节结构模式图。请回答:1运动时能减少两骨之间摩擦的是 _,把两块骨牢固的联系在一起的是 _,我们通常讲的脱臼是指 _从 _中脱落出来的现象。2讲出我们人体常见的关节至少写4个 _。30以下图表示其生态系统中物质循环的过程。请分析回答:1图中生态系统的生产者是_、分解者是 _用图中代码表示。2图中、分不表示的生理过程是_、_;表示的物质是_。3能够通过消化和吸取,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质的生物是_ _用图中代码表示。能够使光能流入该生态系统的生物是图中的_。4该生态系统中构成的食物链是_。

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