2020年人教版八年级数学上册分层练习作业本《直角三角形的性质与判定》(含答案).pdf
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2020年人教版八年级数学上册分层练习作业本《直角三角形的性质与判定》(含答案).pdf
第 2 课时直角三角形的性质与判定1具备 下列条件的 ABC 中，不是直角三角形的是()AABC BABCCAB C123 DAB3C2如图，已知AB BD，AC CD，A 40，则D的度数为()A40 B 50 C 60 D 703如图所示，直线ab，AC AB，AC交直线 b 于点 C，1 60，则2 的度数 是()A50 B 45 C 35 D 304如图，在RtABC中，C 90，B2A，求 B，A的度数5已知：如图，在 ABC 中，AD BC，1B.求证：ABC是直角三角形6直角三角形中两个锐角的平分线相交所成的钝角的度数为()A90 B 135 C120 D45 或 1357如图，DE AB 于 E，A 40，D 30，求 ACD的度数8如图，在 ACB 中，ACB 90，CD AB于点 D.(1)求证：ACD B；(2)若 AF平分 CAB分别交 CD，BC于 E，F，求证：CEF CFE.参考答案【知识管理】1互余2直角三角形【归类探究】例 1这两个锐角分别是54和 36.例 2略例3略【当堂测评】1C2.C 3.B 4.90【分层作业】1D2.A 3.D4.B 60，A 30.5略 6.B7.ACD 100 8.(1)略(2)略
