幼儿园大班开展手指游戏活动的调查问卷.pdf

幼儿园大班展开手指游戏活动的调查问卷尊敬的老师：您好！现就“幼儿园大班展开手指游戏情况”实行调查研究，十分感谢您能抽出时间参与调查。本调查以不记名的方式实行，您的回答无对错之分，仅作为研究使用，请放心如实作答。本问卷共有 24 个问题，每一个问题之后有若干选项，请仅在最符合您意见的一个选项下打“”，如您选择“其他”这个选项，请在一旁的横线处填上您的补充意见。对您的合作与支持表示最真诚的感谢！1.您当前的学历是：()A.高中或以下 B.大学专科C.大学本科 D.硕士或硕士以上2.您在幼儿园已工作：()A.5 年以下 B.510 年 C.1015 年 D.1520 年 E.20年以上3.您所带班级的幼儿喜欢手指游戏吗?()A.非常喜欢 B.喜欢 C.一般 D.不太喜欢 E.不喜欢4.您是否喜欢组织幼儿展开手指游戏：()A.非常喜欢 B.喜欢 C.一般 D.不太喜欢 E.不喜欢5.您认为手指游戏是：（）A.手指操或手指谣 B.一种操作性游戏 C.促动幼儿手指精细动作发展的游戏D.能辅助教学的游戏 E.其他6.您认为幼儿园大班展开手指游戏的主要目的是：（）A.促动幼儿语言水平的发展 B.促动幼儿社会性的发展C.促动幼儿动作技能的发展 D.促动幼儿情感的发展 E.其他7.您认为幼儿园手指游戏主要具有的特点是：（）A.展开游戏不受幼儿年龄、场地、环境、时间等因素的限制B.协助减少一日生活环节中的消极等待时间C.能产生较好的师幼互动效果，是家园合作沟通的有效方式D.能采用非正式教育形式、专门的集中教育活动等方式实行E.其他8.您认为手指游戏对大班幼儿语言水平发展的影响：（）A.影响非常大 B.影响大 C.一般 D.影响不大 E.无影响9.您认为手指游戏对大班幼儿规则意识的影响：（）A.影响非常大 B.影响大 C.一般 D.影响不大 E.无影响10.您认为手指游戏对大班幼儿交往水平的影响：（）A.影响非常大 B.影响大 C.一般 D.影响不大 E.无影响11.您认为手指游戏对大班幼儿小肌肉群发展的影响：（）A.影响非常大 B.影响大 C.一般 D.影响不大 E.无影响12.您认为手指游戏对大班幼儿情绪的影响：（）A.影响非常大 B.影响大 C.一般 D.影响不大 E.无影响13.您认为手指游戏对大班幼儿思维水平的影响：（）A.影响非常大 B.影响大 C.一般 D.影响不大 E.无影响14.您认为手指游戏对您教学上的协助：（）A.协助非常大 B.有协助 C.一般 D.协助不大 E.无15.您认为当前在幼儿园大班中展开手指游戏活动存有的主要问题是（）A.适合大班幼儿年龄特点的素材较少B.没有获得较好的师幼互动效果C.家长指导水平有限D.没有形成展开手指游戏活动的氛围E.其他16.您通常在幼儿园大班展开的手指游戏活动素材来自：（）A.相关资料书籍 B.网络 C.同行分享 D.幼儿、家长分享 E.其他17.您在选择适合大班幼儿年龄特点的手指游戏素材方面，考虑的主要因素是：（）A.幼儿的兴趣 B.辅助教学的作用大小 C.教师个人的兴趣D.家长的注重度 E.其他18您在大班展开手指游戏活动的素材主要是关于：()A.语言领域 B.健康领域 C.社会领域 D.艺术领域 E.科学领域19.您对手指游戏的创编与发展方面的兴趣是：（）A.兴趣非常大 B.兴趣大 C.一般 D.兴趣不大 E.无兴趣20.您展开手指游戏的主要方式是：（）A.唱儿歌、手指游戏 B.诵儿歌、手指游戏 C.手指自身的游戏D.听音乐、手指游戏 E.其他21.您展开手指游戏的频率是：（）A.1-5 次/周 B.5-10次/周 C.10-15次/周 D.15-20次/周 E.每周 20 次以上22.您一般展开手指游戏的时间是：（）A.餐前 B.集中教育活动之前 C.离园之前 D.午休之前E.其他活动（游戏）时间23.您每次展开手指游戏的时间是：（）A.1-3 分钟 B.3-5分钟 C.5-8分钟 D.8-10分钟 E.10分钟以上24.您通常展开手指游戏的场所是：（）A.教室 B.活动区 C.午休室 D.户外 E.其他