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    五年级上册数学一课一练-3.3商的近似数人教新版(含解析).pdf

    • 资源ID:85747330       资源大小:56.06KB        全文页数:5页
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    五年级上册数学一课一练-3.3商的近似数人教新版(含解析).pdf

    五年级上册数学一课一练-3.3 商的近似数人教新版(含解析)一、单选题1.求商的近似值,如果要求精确到十分位,要根据()位上的数决定“四舍”还是“五入”。A.十分 B.百分 C.千分 D.万分2.一间书房面积是28 m2,用面积是0.9 m2的地砖来铺地,至少需要()块。A.31 B.C.32 D.35 3.下面()算式的得数大约是3000.A.39 92 B.52 58 C.26 85 4.做一套西装用布2.5 米,36 米布最多可以做()套。A.14 B.14.4 C.15 二、判断题5.求商的近似值一般用“四舍五入法”。()6.1 7 的商保留一位小数是0.1。()7.9.4 110.85454 ,商保留两位小数是0.86()三、填空题8.保留两位小数,表示精确到_位,应该除到_位。9.计算下面各题,除不尽的用循环小数表示商,再保留两位小数写出它们的近似值204 6.6 _38.2 2.7 _10.10 11 的商用循环小数简便记法表示是_,商保留两位小数是_11.3 11 的商是一个循环小数,可以简便写作_,商保留两位小数是_。四、解答题12.下面是一个长为4.2 厘米,宽为2.4 厘米的长方形纸板,如果将它剪成边长为1 厘米的小正方形整块纸板,最多能剪多少个?先画一画,再计算。13.1 美元可以兑换6.31 元人民币,100 元人民币可以兑换多少美元?(保留两位小数)五、应用题14.有一根钢管长4.9 米,现在要把它锯成长0.5 米的小段,问:最多可以锯成多少段?(别忘了四舍五入法)参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】求商的近似值,如果要求精确到十分位,要根据百分位上的数决定“四舍”还是“五入”。故答案为:B.【分析】根据题意可知,求商的近似值,如果要求精确到十分位,要根据百分位上的数进行“四舍五入”,据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】解:280.9 32(块)故答案为:C【分析】用书房的面积除以每块地砖的面积,用进一法取整数即可求出需要地砖的块数。3.【答案】B【解析】【解答】5258=3016,30163000。故答案为:B【分析】3992=3588,35884000;2685=2210,22102000.4.【答案】A【解析】【解答】362.5=14.4 14(套)故答案为:A【分析】布的总米数 每套西装用的米数=西装的套数,有余数时采用“去尾法”取近似值。二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】求商的近似值一般用“四舍五入法”,此题说法正确.故答案为:正确.【分析】求商的近似值一般用“四舍五入法”,除到要保留的小数位数的下一位,据此解答.6.【答案】正确【解析】【解答】17 的商保留一位小数是0.1,此题说法正确.故答案为:正确.【分析】要求商保留一位小数,除到被除数的百分位,然后根据商的百分位上的数四舍五入,据此解答.7.【答案】错误【解析】【解答】9.4 11 0.85454,商保留两位小数是0.85,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】保留两位小数,看小数部分千分位上的数“四舍五入”,千分位上的数小于5,直接舍去尾数,千分位上的数等于或大于5,向百分位进一,去掉尾数,据此解答即可。三、填空题8.【答案】百分;千分【解析】【解答】保留两位小数,表示精确到百分位,应该除到千分位.故答案为:百分;千分.【分析】保留两位小数,表示精确到百分位,要看千分位上的数“四舍五入”,计算时,应该除到千分位,据此解答.9.【答案】30.91;14.19【解析】【解答】2046.6 30.9138.22.7 14.19【分析】除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算.10.【答案】;0.91【解析】【解答】1011 0.9090 0.91。故答案为:;0.91。【分析】写循环小数时,为了简便,小数的循环部分只写出第一个循环节,如果循环节只有一个数字,就在这个数字上加一个圆点,如果循环节有一个以上的数字,就在这个循环节的首位和末位的数字上各加一个圆点,据此解答;要求商保留两位小数,看小数部分千分位上的数“四舍五入”,千分位上的数小于5,直接舍去尾数,千分位上的数等于或大于5,向百分位进一,去掉尾数,据此解答即可。11.【答案】;0.27【解析】【解答】311的商是一个循环小数,可以简便写作,商保留两位小数是0.27。故答案为:;0.27。【分析】写循环小数时,为了简便,小数的循环部分只写出第一个循环节,如果循环节只有一个数字,就在这个数字上加一个圆点,如果循环节有一个以上的数字,就在这个循环节的首位和末位的数字上各加一个圆点,据此解答;保留两位小数,看小数部分千分位上的数“四舍五入”,千分位上的数小于5,直接舍去尾数,千分位上的数等于或大于5,向百分位进一,去掉尾数,据此解答即可。四、解答题12.【答案】4.2 14(个),2.4 12(个),4 2=8(个)答:最多能剪8 个。【解析】【分析】长 4.2 厘米,可以剪 4 个小正方形,宽 2.4 厘米,可以剪 2 个小正方形,一共可以剪42=8(个)小正方形。13.【答案】解:100 6.31 15.85(美元)答:100 元人民币可以兑换15.85 美元。【解析】【分析】用人民币的钱数除以1 美元可以兑换人民币的钱数即可求出可以兑换的美元数。五、应用题14.【答案】解:4.9 0.5=9.8 10(段)答:最多可以锯成10 段.【解析】【分析】因为每段的长度是0.5,所以用总长度除以每段的长度即可求出锯的段数;注意要用进一法取整数,因为余下的长度虽然不足0.5 米,但也是一段.

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