【精编】语言文字法律法规学习解决方案.pdf

方案语言文字法律法规学习方案为响应国家推广普通话和推行规范汉字，加强国家通用语言文字使用管理，发挥国家通用语言文字在社会生活中的作用，根据中华人民共和国国家通用语言文字法和其他有关法律、行政法规，结合我园实际情况，现制定以下学习方案：一、指导思想以科学发展观为指导，坚持学习中华人民共和国通用语言文字法，进一步增强社会语言文字应用的法制意识，增强我园全体教职工及幼儿使用普通话和规范字的良好意识，通过多种形式的宣传活动向全社会广泛宣传、大力推广普通话，弘扬中华优秀文化传统。促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建社会主义、和谐社会营造良好的语言环境。二、活动主题“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。”三、活动目标1、回顾总结我园近年来贯彻中华人民共和国通用语言文字法的工作成绩。2、宣传国家语言文字方针政策、法律法规和规范标准。3、总结经验，研究探讨：如何按照落实科学发展观，构建社会主义和谐语言生活的要求，对进一步做好语言文字工作进行规划部署。四、活动内容(一)、强化环境建设，创设舆论氛围。1）在校园内悬挂横幅标语、张贴宣传画、海报等。2）开展国旗下讲话，深入宣传中华人民共和国通用语言文字法和推广普通话的意义。3）小广播分段播讲中华人民共和国国家通用语言文字法，同时利用age06园园通信息平台、信息宣传等多种媒体展开宣传。(二)、组织学习，强化规范用语用字意识。印发国家通用语言文字法，利用政治学习时间组织全体教职工认真学习。(三)、开展丰富多彩的活动，作为对“一字一句中国话，千言万语绘中华”的推普周活动的延伸。方案1）以各教研组为单位，举行以学习宣传 中华人民共和国国家通用语言文字法、规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统为主题的教研活动。2）开展以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的手抄报评比活动。3）开展以亲子活动为形式的，第十三届全国推广普通话宣传周活动的亲子小报制作，对优秀的作品进行展示。4）举办“中华经典诵读”的朗诵比赛。(四)、自查自纠，规范校园用语用字1）结合校园文明建设工作，开展“啄木鸟小队纠错活动”，发动中大班年龄幼儿对校园规范化用字进行全面检查。2）通过听课、检查教案、板书等，及时发现并纠正不规范的用语用字情况。(五)、组织参赛，提升师幼用语用字水平，强化教师科研意识。1)组织教师参加国家通用语言文字法发布十周年征文比赛；2）园内开展教师语言文字基本功大赛，鼓励教师积极参加。精 品 文 档 资 料