山西省忻州市第一中学2020届高三化学一轮复习考点33电解原理测标题.pdf

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.1文档收集于互联网，已整理，word 版本可编辑.考点 33 电解原理一、单选题（每小题6 分，共 60 分）1用惰性电极电解下列溶液，电解一段时间后，阴极质量增加，电解液的pH值下降的是 ACuCl2 B H2SO4（稀）CBaCl2 DAgNO32用铂电极电解下表中各组物质的水溶液，（如图），电解一段时间以后，甲、乙两池中溶液的pH值均减小，而在和两极，电极产物的物质的量之比为12 的是3如下图所示两个装置中，溶液体积均为200 mL，开始时电解质溶液的浓度均为0.1 molL1，工作一段时间后，测得导线上通过0.02 mol 电子，若不考虑盐水解和溶液体积的变化，则下列叙述正确的是A产生气体的体积：B电极上析出固体的质量：=C溶液的 pH变化：增大，减小D电极反应式：阳极：4OH-4e=2H2O O2阴极：2H+2e=H24Cu2O是一种半导体材料，基于绿色化学理念设计的制取Cu2O的电解池示意图如下，电解总反应：2Cu+H2O=Cu2O+H2。下列说法正确的是A石墨电极上产生氢气B铜电极发生还原反应C铜电极接直流电源的负极D当有 0.1mol 电子转移时，有0.1molCu2O生成。5将分别盛有熔融的氯化钾、氯化镁、氧化铝的三个电解槽串联，在一定条件下通电一段时间后，析出钾、镁、铝的物质的量之比为A1:2:3 B3:2:1 C6:3:1 D6:3:26（2016 四川卷）某电动汽车配载一种可充放电的锂离子电池，放电时电池总反应为：Li1-xCoO2+LixC6=LiCoO2+C6(x1)。下列关于该电池的说法不正确的是（）A放电时，Li+在电解质中由负极向正极迁移B放电时，负极的电极反应式为LixC6x e-x Li+C6C充电时，若转移1mole-，石墨（C6）电极将增重7x g D充电时，阳极的电极反应式为LiCoO2x e-=Li1-xCoO2+xLi+右图为直流电源电解稀 Na2SO4水溶液的装置，通电后在石墨电极a 和 b 附近分别滴加石蕊溶液，下列A B C D 甲KOH H2SO4Na2SO4CuSO4乙CuSO4AgNO3HCl HNO3甲乙文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.2文档收集于互联网，已整理，word 版本可编辑.实验现象正确的是 A 逸出气体的体积：a电极的小于b 电极的 B电极上逸出无味气体，另一电极逸出刺激性气味气体Ca 电极附近呈红色，b 电极附近呈蓝色Da电极附近呈蓝色，b 电极附近呈红色7在固态金属氧化物电解池中，高温共电解H2OCO2混合气体制备H2和 CO是一种新的能源利用方式，基本原理如图所示。下列说法不正确的是AX是电源的负极B阴极的反应式是：H2O2e H2O2CO22e CO O2C总反应可表示为：H2OCO2=通电H2 CO O2D阴、阳两极生成的气体的物质的量之比是11 8(2016浙江理综，11)金属(M)-空气电池(如图)具有原料易得、能量密度高等优点，有望成为新能源汽车和移动设备的电源。该类电池放电的总反应方程式为：4M nO22nH2O=4M(OH)n。已知：电池的“理论比能量”指单位质量的电极材料理论上能释放出的最大电能。下列说法不正确的是A采用 多孔电极的目的是提高电极与电解质溶液的接触面积，并有利于氧气扩散至电极表面B比较 Mg、Al、Zn 三种金属-空气电池，Al-空气电池的理论比能量最高CM-空气电池放电过程的正极反应式：4MnnO22nH2O 4ne=4M(OH)nD在 Mg-空气电池中，为防止负极区沉积Mg(OH)2，宜采用中性电解质及阳离子交换膜铁镍蓄电池又称爱迪生电池，放电时的总反应为：Fe+Ni2O3+3H2O=Fe(OH)2+2Ni(OH)2下列有关该电池的说法不正确的是 A.电池的电解液为碱性溶液，正极为Ni2O3、负极为 Fe B.电池放电时，负极反应为Fe+2OH-2e-=Fe（OH）2 C.电池充电过程中，阴极附近溶液的pH降低 D.电池充电时，阳极反应为2Ni（OH）2+2OH-2e-=Ni2O3+3H2O9 电解法处理酸性含铬废水（主要含有Cr2O72）时，以铁板作阴、阳极，处理过程中存在反应Cr2O726Fe214H2Cr36Fe37H2O，最后Cr3以 Cr(OH)3形式除去，下列说法不正确的是 A 阳极反应为Fe2eFe2B 电解过程中溶液pH不会变化C过程中有Fe(OH)3沉淀生成D电路中每转移12 mol 电子，最多有1 mol Cr2O72被还原10（2016 全国卷）锌空气燃料电池可用作电动车动力电源，电池的电解质溶液为KOH溶液，反应为文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.3文档收集于互联网，已整理，word 版本可编辑.2Zn+O2+4OH+2H2O=2Zn(OH)42-。下列说法正确的是A充电时，电解质溶液中K+向阳极移动B充电时，电解质溶液中C(OH-)逐渐减小C放电时，负极反应为：Zn+4OH-2e Zn(OH)42-D放电时，电路中通过2mol 电子，消耗氧气22.4L（标准状况）二、非选择题1011.（20 分）右图是一个用铂丝作电极，电解稀的MgSO4溶液的装置，电解液中加有中性红指示剂，此时溶液呈红色。(指示剂的pH变色范围：6.8 8.0，酸色红色，碱色黄色)回答下列问题：(1)下列关于电解过程中电极附近溶液颜色变化的叙述正确的是 _(填编号)；A 管溶液由红变黄 B管溶液由红变黄A 管溶液不变色B 管溶液不变色(2)写出 A管中发生反应的反应式：_；(3)写出 B管中发生反应的反应式：_；(4)检验 a 管中气体的方法是_ _；(5)检验 b 管中气体的方法是_ _ _；(6)电解一段时间后，切断电源，将电解液倒入烧杯内观察到的现象是_。112（20 分）2013重庆 化学在环境保护中起着十分重要的作用，催化反硝化法和电化学降解法可用于治理水中硝酸盐的污染。(1)催化反硝化法中，H2能将 NO3还原为 N2。25时，反应进行10min，溶液的pH由 7 变为 12。N2的结构式为。上述反应离子方程式为其平均反应速率v(NO3)为 mol?L 1?min1 还原过程中可生成中间产物NO2，写出 3 种促进 NO2水解的方法。(2)电化学降解NO3的原理如图所示。电源正极为 (填“A”或“B”)，阴极反应式为。若电解过程中转移了2mol 电子，则膜两侧电解液的质量变化差(m左m右)为 g。文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.4文档收集于互联网，已整理，word 版本可编辑.附加题：（20 分）（15 分）利用太阳光分解水制氢是未来解决能源危机的理想方法之一。某研究小组设计了如图所示的循环系统实现光分解水制氢。反应过程中所需的电能由太阳能光电池提供，反应体系中I2和 Fe2等可循环使用。(1)写出下列反应中的离子方程式：电解池 A：_；电解池 B：_；光催化反应池：_。(2)若电解池 A中生成 3.36 L H2(标准状况)，电解池 B中生成 Fe2的物质的量为。(3)若循环系统处于稳定工作状态时，电解池A中流入和流出的HI 浓度分别为amol/L和b mol/L，光催化反应生成Fe3的速率为c mol/min，循环系统中溶液的流量为Q(流量为单位时间内流过的溶液体积)试用所给字母的代数式表示溶液的流量Q。文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.5文档收集于互联网，已整理，word 版本可编辑.考点 33 电解原理（满分 100 分）一选择题（每小题6 分，共 60 分）15 DDDAD 610CDCBC 二填空题11（20 分）(1)(2)2H2e=H2(或 2H2O2e=2OHH2)Mg22OH=Mg(OH)2(3)4OH4e=2H2O O2(写 2H2O 4e=4H O2同样给分)(4)用拇指按住管口，取出试管，靠近火焰，放开拇指，有爆鸣声，管口有蓝色火焰(5)用拇指按住管口，取出试管，放开拇指，将带有火星的木条伸入试管内会复燃(6)溶液呈红色，白色沉淀溶解(或大部分溶解)解析该电解池A为阴极，反应式为2H 2e=H2，B为阳极，电极反应式为4OH4e=O2 2H2O，A管附近产生OH，故溶液由红变黄，B管附近产生H溶液仍呈红色，A管附近产生的OH与 Mg2结合生成Mg(OH)2沉淀。但停止电解后，生成的Mg(OH)2与 H反应，白色沉淀溶解，溶液仍呈红色。检验a管中产生的H2的方法是：用拇指按住管口，取出试管，靠近火焰，放开拇指，有爆鸣声，管口有蓝色火焰，证明是H2；检测 b 管中产生的O2的方法是：用拇指按住 管口，取出试管，放开拇指，将带火星的木条伸入试管内复燃，证明是O2。12（20 分）答案：（1）N N 2NO3-+5H2催化剂N2+2OH-+4H2O 0.001 加酸，升高温度，加水（2）A，2NO3-+6H2O+10e-N2+12OH-14.4 附加题（20 分）(1)2H2IH2 I2（4 分）4Fe32H2OO2 4H4Fe2（4 分）2Fe2I22Fe32I（4 分）(2)0.300 mol（4分）(3)cab L/min（4 分）