2015四年级数学下册期末试卷(国标苏教版含答案).pdf

2015四年级数学下册期末试卷(国标苏教版含答案)苏教版小学数学四年级下册期末测试(3)2015.7（出卷人：泰伯实验学校曹冠球）班 级 姓 名 成 绩 _ 一、谨慎填空（每空1 分,共 23 分）1、等边三角形有（）条对称轴，等腰梯形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴。2、4000709 的最高位是（）位，读作（），其中 7 在（）位上，表示（）。六十亿零三百万四千是（）位数，写作（），它是由（）个亿、（）个万和（）个一组成的。3、用“万”为单位，写出 10127000 的近似数是（），省略 945604最高位后面的尾数，写出的近似数是（）。4、甲、乙两个数相乘等于90，如果甲数乘2，乙数乘3，那么积变成（）。5、一个三角形一个内角的度数是100，这个三角形是（）三角形，一个等腰三角形的底角是65，顶角是（），等边三角形的每个内角都是（）。6、右边梯形的上底与下底长度的和是（）厘米，高是（）厘米。7、小军把 28（2）错算成 28 2，这样得到的结果与正确答案相差（）。8、按规律填一填。8547 13111111，8547 26222222，8547 39333333，8547（）（）二、准确判断（5 分）（对的在括号内打“”，错的打“”）1、1000 枚 5 分硬币叠放在一起的高度大约是1 米。照这样，10000000 枚5分 硬 币 叠 放 在 一 起 的 高 度 大 约 是1千米。（）2、两 个 完 全 一 样 的 梯 形 可 以 拼 成 一 个 平 行 四 边形。（）3、小明骑车的速度是15 千米/小时，小华骑车的速度是250 米/分钟，两人骑的同样快。（）4、125 32 25（125 8）（25 4）（）5、用三根长度分别为5 厘米、5 厘米和 11 厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。（）三、慎重选择（5 分）（把正确答案的序号填在括号里）1、如右图，一块三角形纸片被撕去了一个角。原来这块纸片的形状是（）三角形。等腰三角形钝角三角形等边三角形2、125677567（12575）应用了（）。加法交换律 加法结合律加法交换律和加法结合律3、小猴要给一块地围上篱笆，（）的围法更牢固些。4、王老师去商场买足球，要知道付款多少，应该用关系式（）。单价=总价 数量 总价=单价 数量 数量=总价 单价5、无锡灵山大佛景区单日游客量大约16 万，这一天的游客量最大可能是（）。165000 159999 164999 四、细心计算（共28 分）1、直接写出得数。（4 分）12 300 200 34 50 110 25 18 4600 50 400 50 26 30 1472563532、用竖式计算。（6 分）28 307 760 50 400 303、用简便方法计算。（18 分）365299 47 947 25（19 8）36 102 63 7363 63 42117525 五、画画量量（共13 分）1、先画出平行四边形底边上的高，再分别量出底和高的长度。（4 分）底（）毫米，高（）毫米2、按要求画图并填空。（9 分）8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15（1）画出图的另一半使它成为一个轴对称图形。（2）将图向下平移4 格。（3）将图顺时针旋转90o，旋转之后A 点的位置是（，），B 点的位置是（，），C 点的位置是（，）。六、解决问题（共26 分）1、一本书有375 页，每页有 40 行，每行有25 个字，这本书一共约有多少个字？（得数写成用“万”作单位的近似数）（4 分）2、要架一条电缆，计划每天架设600 米，12 天完成任务，实际9 天就完成任务，实际平均每天架设多少米？（4 分）3、两筐水果共重150 千克，第一筐比第二筐少10 千克，两筐水果各多少千克？（先画图整理，再解答）（4 分）4、一个长方形，如果长增加6 米，或者宽增加4 米。面积都比原来增加 48 平方米。原来长方形的面积是多少平方米？（4 分）5、甲、乙两个工程队合修一段路，甲队每天修70 米，乙队每天修 85 米，11 天正好修完。（6 分）（1）这段路一共多少米？（2）甲队比乙队一共少修多少米？6、一根铁丝可以围成一个腰长15 厘米，底长24 厘米的等腰三角形，如果改围一个等边三角形，那么等边三角形的边长是多少厘米？（4 分）苏教版小学数学四年级下册期末测试参 考 答 案一、谨慎填写1、3，1，无数2、百万，四百万零七百零九，百，7 个百，十，6003004000，60，300，4000 3、1013万，900000 4、540 5、钝角，50，606、14，7 7、54 8、52，444444 二、准确判断1、2、3、4、5、三、慎重选择1、2、3、4、5、四、细心计算1、3600，6800，5500，1800，30000，8，780，756 2、8596，38000，13 103、365299 47 947 25（19 8）3653001 47（91）25 8 19 7651 47 10 200 19 764 470 3800 36 102 63 7363 63 42117525 36（1002）63（7363）421（17525）36 10036 2 63 10 421200 360072 630 221 3672 五、画画量量1、底（23 或 24）毫米，高（32 或 33）毫米2、图略（7，1），（7，4），（9，4）六、解决问题1、25 40 375 1000 375 375000 个38万个2、600 12 9 7200 9 800 米3、图略15010160 千克 方法不唯一160 280 千克 第二筐801070 千克 第一筐4、48 412 米48 68 米12 896 平方米5、（1）11（8570）（2）11（8570）11 155 11 15 1705 米 165米6、15 22454 米54 318 米“世界艾滋病日”宣传活动 2015年总结-工作总结根据 xx 市教育局关于转发xx 省教育厅关于开展 2015“世界艾滋病日”宣传活动的通知的通知，为积极做好预防艾滋病宣传教育工作，进一步贯彻 艾滋病防治条例，为深入实施学生预防艾滋病宣传教育活动，向全体学生宣传艾滋病知识，增强预防艾滋病意识，培养文明健康的生活方式，促进学校学生的健康成长，按着市教育局的安排，我们于12 月 2 日组织了以“向零艾滋迈进”，副标题为“共抗艾滋，共担责任，共享未来”主题的宣传活动。县将活动情况总结如下：一、加强领导，确保宣传教育活动效果接市教育局通知后，县教育局高度重视这次宣教活动。首先，利用网络平台下发相关文件并召开各校校长会议，传达市教育局关于转发 xx 省教育厅关于开展2015“世界艾滋病日”宣传活动的通知 的通知的精神。同时要求各校要高度重视，成立“世界艾滋病日”宣传活动领导小组，校长要亲自挂帅任组长。充分发挥学校各处室各年级的优势，全面开展艾滋病防控宣传教育活动，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实开展艾滋病预防工作，活动真正做到有领导、有计划、有组织、有目的、有落实，确保活动效果。二、组织活动，扎实开展艾滋病宣教工作1、上好一节以预防艾滋病为主要内容的健康教育课。全县初中以上的 23 所学校，389 个教学班都通过健康教育课向学生讲解了预防艾滋病的相关知识，使学生知道了什么是艾滋病？什么是艾滋病病毒？艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处？艾滋病病毒的特性是什么？传播途径有哪些？为什么要在青少年中开展艾滋病预防宣传教育活动？怎样预防艾滋病？帮助学生认识到艾滋病的隐匿性和极大的危害性，了解何种生活环境及行为会使他们处于感染艾滋病的危险之中，使他们懂得了什么样的习惯才是健康的生活方式。2、发挥学校宣传阵地的作用。12 月 2 日全县 124 所中小学同时利用升旗仪式向师生宣传了艾滋病防治知识；除此之外，各校根据实际情况，采取了形式多样的宣教活动。如：张贴标语、电子屏幕、黑板报、宣传栏等多种形式进行了宣传，让学生更好地知道艾滋病防治的重要性，从而积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的全球行动中来。3、召开以“行动起来，向零艾滋迈进”为主题的班会和团日活动。柏井中学、立壁学校等均召开了丰富多彩的主题班会，在主题班会上部分学生介绍了自己搜集到的艾滋病的相关知识，以班为单位进行了宣誓签名活动，使学生受到了潜移默化的教育。锁簧二中、槐树铺中学等学校召开了形式多样的团日活动，他们利用多媒体放映、ppt 展示等形式展示了我国及世界艾滋病感染的现状，使学生了解了艾滋病在全球肆虐的严峻现状，进一步树立了“青少年与艾滋病密切相关”的信念，增强了自身保护的意识与能力，提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性。4、开展了“小手牵大手，共防艾滋病”活动。大部分学校开展了以活动主题为主的短文征集活动，并向全体学生每人发放一张预防艾滋病健康处方宣传资料，让学生把宣传资料和自己的短文带回家，带动家庭和社会共同参与预防艾滋病工作，以此来扩大艾滋病防治的知晓率，从真正意义上达到“全民参与，全力投入，全面预防”的目的。三、总结反思，升华宣教活动成果各学校通过一系列的活动，使全校师生都受到了教育，不仅使预防艾滋病的观念深入人心，使广大师生对艾滋病有了系统、正确的认识，对艾滋病的防治起到了积极作用。更主要的是增强了师生自我保护意识和抵御艾滋病毒侵袭的能力，学会用正确的态度对待艾滋病患者，培养师生参与预防艾滋病的责任感和使命感。在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务，存在复杂的社会问题，有很多工作要做，需要政府重视，需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心，才能真正做到有效控制，有效预防。呼吁全社会人都来关心、支持预防艾滋病保健工作。今后我们将此项活动继续、长期的开展下去，建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，在活动内容、活动形式上不断改进。让学生认清未来，让家长参与活动，让所有的人都充分意识到“普及艾滋病防治知识、养成文明健康的生活方式是与预防和控制艾滋病的根本之策”。