最新教科版小学三年级科学下册期中检测试卷(及答案)3.pdf

1/4最新教科版小学三年级科学下册期中检测试卷（及答案）3 班级：_ 姓名：_等级：_时间:60 分钟满分:100一、知识展示台（16 分，每空 1 分）1.温度计_就是以水沸腾时的温度为基础规定的。2.水结冰会从 _变成固态，结冰后的体积会_。3.我们在做水能溶解的实验时，要_地加入要溶解的物质，直到_为止。4.加速溶解的方法有：_，_等。5.分离食盐和沙需要用到水、_等。6.在验证空气是否能占据空间的实验中，需要用到的材料有：_、装水的盆、_。7.空气压缩枪的制作需要 _和_。8.我们可以用 _称量质量。9.实验时，我们可以借助蚊香的_和纸条的 _观察空气的流动。10.在空中、地下和水中都有_的踪迹。二、对错审判厅（20 分，每题 2 分）1.晾衣服是把衣服中的水变成水蒸气。（）2.当冰融化后，变成的水的体积会比冰小。（）3.做溶解实验时。应该在每个被子里放1 毫升的清水。（）4.我们在做加速溶解实验时，要将两份食盐同时倒入水中。（）5.加热蒸发皿的时候，需要将蒸发皿放在三脚架上。（）6.水和空气都不能占据空间，只有石块能占据空间。（）7.我们可以通过实验证明空气是有质量的。（）8.我们在测量空气的质量的时候，可以用漏气的袋子装空气。（）9.做风的模拟实验时，我们需要一个封闭的箱子。（）10.空气就是氧气。（）三、选择大乐园（20 分，每题 2 分）1.下列属于水和水蒸气的不同点的是（）。2/4A.水有形状，水蒸气没有B.水看得见，水蒸气看不见C.水有颜色，水蒸气没有2.下列属于水沸腾时的现象的是（）。A.B.C.3.我们记录水结冰时的温度需要用到的工具是（）A.试管B.酒精灯C温度计4.蒸发皿需要放在（）上加热。A.烧杯B.三脚架C.桌子5.水变成水蒸气，发生的变化是（）。A.颜色B.状态C.形状6.在验证空气是否能占据空间的实验中，如果在杯底扎一个小洞，那么在不添加任何仪器的情况下，（）。A.能证明空气占据空间B.不能证明空气占据空间C.无法判断空气是否占据空间7.当我们给气球充气之后，若想要天平平衡，另一边就要（）。A.多放一些豆子B.减去一些豆子C.保持豆子数量不变8.下列物品中，不能用于大致测量一袋空气的质量的是（）。A.回形针B.绿豆C.西瓜9.人们用风做不了的事是（）。A.晾干衣服B.发电C.盖房子10.下列需要借助空气来完成的事是（）。A.呼吸B.燃烧C.以上 都是四、快乐连连看（6 分，每线 2 分）3/4测温度搅拌测质量五、巧妙简答区（28 分，每题 7 分）1.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？2.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？3.在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方不一样？4.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？六、科学探究室（10 分）以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。1.将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。2.重复几次实验，同时画下你观察到的现象。3.用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。4.准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。正确顺序为：_。4/4参考答案一、1.100 2.液态增大 3.一份一份不能溶解 4.升温搅拌 5.滤布（或滤纸）6.塑料杯纸团 7.注射器橙子皮 8.天平 9.烟雾飘动 10.空气二、1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.三、1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 6.B.7.A 8.C 9.C 10.C 四、测温度搅拌测质 量五、1.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。2.水能溶解食盐，但不能溶解沙，起到了分离的作用。3.因为空气受热上升，所以上面的小洞风的方向是向上的，而空气从上方溢出，就要从侧面补充，所以左边的小洞风的方向是向里的。4.当塑料袋飘起来后，内部的空气就不会被继续加热，过一段时间后，袋内空气温度下降，袋子就不会一直飘在空中了。六、4 1 3 2