最新部编人教版小学六年级语文下册第一次月考(1～2单元)检测试卷附答案1.pdf

1/4最新部编人教版小学六年级语文下册第一次月考（12单元）检测试卷附答案 1 班级姓名等级80 分钟满分：100 分一、给加点字选择正确的读音。（4 分）畜养(x ch )缰绳(ji n qi n)叛乱(f n p n)混乱(k n h n)停泊(b p)眩晕(xi n xu n)徘徊(f i p i)远眺(ti o zh o)二、读拼音，写汉字。（11 分）1我们这里过春节，有o()l()八 zh u()的习俗，年初一那天家家吃 ji o()子，r n()放鞭炮，走亲 qi()。zh()眼间到了元 xi o()节，又是一个小高潮。2.在 zh()栏边，一位老人走路f ()力，给人一种 q()凉的感觉。三、词语练吧。（17 分）1.下列词语没有错别字的一组是（）。（3 分）A、处境航海淡忘事实B、优郁宴会苦闷隔绝C、原故防御空虚连想 2.找出下面词语中的错别字画上“_”，在后面括号中改正过来。（6 分）接然不同()坐无虚席（）捕天盖地（）万不得己()张灯结采 ()随心所预（）3.补充词语。（8 分）天（）海角得（）扬扬无（）于事头晕（）弦焉知（）福聚精（）神乌（）之众垂头（）气四、名著在线。（17 分）1.补充句子。（4 分）（1）春城无处不飞花，。（2），老大徒伤悲。（3）今夜月明人尽望，。（4）河汉清且浅，。2.选择。（5 分）2/4（1）爸爸妈妈出门了，让尼尔斯在家干什么？（）A、看电视B、写作业C、读书（2）阿卡决定送尼尔斯回家的时候，尼尔斯为什么不愿意回去了？（）A、因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。B、因为大雄鹅舍不得他走，他要陪大雄鹅。C、因为他觉得阿卡看不起他，他要留下来报复他。（3）野人一共抓了几个俘虏？被解救了几个？（）A.1,2 B.2,C.3,1D.2,1（4）鲁滨逊在岛上得了什么病？他是怎样只好这种病的？（）A.疟疾 用烟叶治疗 B.肺炎挂水C.感冒 没有治疗（5）尼尔斯最后变回原来的样子了没有？（）A、没有 B、还是小人 C、变回来了3.判断。（5 分）（1）莫顿最后没有回尼尔斯的家。（）（2）尼尔斯回家后动物们还是不喜欢他。（）（3）尼尔斯用小刀杀死了黑旋风。（）（4）鲁滨逊在岛上生活28 年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。（）（5）鲁滨逊在荒岛上生活了29 年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。（）五、口语交际。（5 分）这段时间你读哪本名著？围绕这本书说说你的读书心得。六、阅读理解。（16 分）中国结中国结是中华民族独有的文化符号，具有丰富的内涵。中国结起源于上古先民的结绳记事，可谓历史悠久。据据易系辞载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。”梁武帝诗有所思中有“腰间双绮带，梦为同心结”之句。可见，在古老的华夏土地，“结”被先民们赋予了特定的表情达意功能，备受人们的尊重。3/4中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。它的最大特点是工艺精巧，每个结从头到尾都是用一根线绳，靠一双巧手，用绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技法循环有序地而来。其形式多为上下一致、左右对称、正反相同，首尾可以互相衔接的完美造型。同时，中国结的命名，也具有中华民族特有的吉祥美满的象征义，如“双寿”、“双喜”、“龙凤呈祥”“鲤跃龙门”、“福寿双全”、“万事如意”、“吉庆有余”等，将这些具有特殊意义的结饰送给亲友，不但喜气洋洋，也是一种千情万意的祝福。在编织中国结时，最主要的材料是线绳。一般说来，用来结艺的线绳约为100 厘米长，4-6 毫米粗，线绳的种类很多，过去主要有丝、棉、麻，现代材料则增加了尼龙、混纺等，不仅色泽更加亮丽，耐用度也大大提高，究竟采用哪一种线绳，要根据所编织的结的用途而定，用来编结的线绳的纹路愈简单愈好，纹路复杂的，虽然单看绳线很美观，用来编结却不合适，不但纹式失色，绳线本身的美感也会被淹没。线的粗细，要视饰物的大小和质感而定，开大质粗的首选粗线，形小质细的宜选细线。线的硬度也要适中，若线太硬，会给编结者增加难度，结形也较生硬；若线太软，编出的结形不输廓清晰，结形不挺拔，不能体现线条的韵律美。一件结饰要讲究整体美，不仅要用线恰当，线纹平整，结形匀称，结与饰物的关系也要协调。选线要注意色彩，若与古玉一类的古雅物件配编中国结，应选择含蓄的色调，诸如咖啡色或墨绿色；若为一些色彩单调，深沉的物件编中国结，夹配少许金，银或亮红等色调醒目的细线，立刻就会使整体结饰有栩栩如生之感。如今，中国结仍然随处可见，广为流行，中式服装上精致的盘扣，让人不禁倾心于古老的东方神韵；新春佳节时，吉祥喜庆的“春”字结红遍千家万户。中国结这一传统的手工编织艺术，与现代生活相结合，生发出多种现代审美意蕴，带给人们无限的情趣和生活美感。（选自百科文章 2012 年第 1 期，有改动）1阅读全文，依据文章思路，在下面的图框中填写合适的内容。（4 分）中国结的特点结与饰物的搭配2第段中引用易系辞和梁武帝有所思中相关文献的目的是什么？（4 分）3根据第段文字，概括中国结的特点。（4 分）4根据文中加内容和中国结插图，完成下面的题目。（4 分）（1）将插图中的“福”字换成其他文字或图案，请写出你的创意。（4 分）4/4（2）如果这个中国结赠与他人，你觉得赠给谁最合适？说说你的赠送缘由。（2 分）七、习作乐园。（30 分）通过这一单元的学习，我们学会了作品的梗概。请你给骑鹅旅行记写一写作品梗概。参考答案一、x ji n p n h n b xu n p i ti o 二、1.熬 腊粥饺燃戚眨 宵 2.栅乏凄三、1.A 2.接截坐座捕铺 己已采彩预欲 3.涯意济目非会合丧四、1.（1）寒食东风御柳斜（2）少壮不努力（3）不知秋思落谁家（4）相去复几许2.（1）C （2）A （3）D (4)A(5)C 3.(1)(2)(3)(4)(5)五、略。六、1中国结的历史和功能编织中国结对线绳材料的要求。2引用文献资料（或举例子），具体说明了中国结的历史悠久，具有表情达意的功能，同时增加了全文的文化含量和历史厚重感。3（1）工艺精巧；（2）造型完美；（3）命名具有吉祥美满的象征义。4不设统一答案，符合题目要求即可。七、略。