幼儿园中班游戏活动方案篇.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园中班游戏活动方案篇 好的游戏应该是符合幼儿特点的，最能满足幼儿需求的，并能引发幼儿发展的。好的游戏不但培养了孩子的活泼、勇敢、坚毅和关心集体的个性品质，而且有助于幼儿神经系统和大脑的发育，以下是我精心收集整理的幼儿园中班游戏活动方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园中班游戏活动方案1 活动目标： 1、培养幼儿积极参加体育游戏的兴趣，体验参与游戏的快乐。 2、学习双脚并拢向前行进跳，锻炼腿步力量。 3、幼儿按要求游戏，初步建立简单的规则意识。 活动准备： 1、活动音乐、篮子 2、布置蘑菇地 3、小白兔的头饰每人一个、红、绿蘑菇若干 活动过程： (一)师、幼头带“小白兔”头饰，激发幼儿的兴趣。 师：宝贝们，我是兔妈妈，你们是谁呀?(兔宝宝) 今天天气真好，宝贝们一起跟着妈妈到外面去运动运动吧。 (二)幼儿游戏： 1、准备运动，(放小兔模仿音乐) 自己找一块空地，跟着妈妈一起做操吧。 (小兔小兔起得早，竖竖耳朵捋捋毛，拉拉尾巴跳跳跳，小兔是个好宝宝。) 2、学习双脚并拢向前行进跳 师：做完运动真舒服。 (1)宝宝们，妈妈想问问你们，你们知道你们有怎样的本领吗?(跳) (2)请幼儿尝试跳：那我们来跳一跳吧! (3)请个别幼儿示范跳，并提示幼儿观察是怎么跳的：刚才我看到_宝宝跳得特别棒，我们请她来跳一跳吧!小脚是怎么样的，膝盖是怎么样的?(幼儿观察后说并模仿) (4)教师示范跳：我也来学学看(小脚并并拢，膝盖弯一弯，轻轻向前跳)。 (5)幼儿练习：宝贝们，你们也来学习吧。(幼儿自由练习跳的动作) 3、游戏：小兔采蘑菇 (设置兔奶奶电话邀请帮忙采蘑菇的情景。) 师：刚才兔奶奶说她病了，没法去采蘑菇，可是地里的蘑菇都熟了，所以想请我们去帮忙。咱们去吗?但是奶奶说，兔宝宝采蘑菇时跳的要轻轻的，每次只采一朵蘑菇，把它采回放到篮子里后再去采，看看哪个宝宝最能干，采的最多。 (1)、幼儿自由采蘑菇，师观察指导、鼓励胆小的幼儿。 (2)、蘑菇分类： 宝宝们真能干，采回这么多的蘑菇，咦蘑菇还有不同的颜色，这是什么颜色?(红色、绿色)咱们把红色的放在一个篮子，绿色的放在一个篮子里，这样奶奶吃起来更方便。(师指导幼儿按颜色分类，) (三)、结束活动 (1)、表扬小兔有爱心，知道帮助别人。 (2)、给兔奶奶送蘑菇。(与幼儿抬起蘑菇离开场地) 幼儿园中班游戏活动方案2 游戏名称：小白兔搬萝卜 游戏目的：通过游戏让幼儿练习双脚向前进跳，提高幼儿动作的协调性。 游戏准备： 1在场地一端画一条直线，作为起跳线，在直线前方约3米处画一个大圆，表示田地，内放画有萝卜的图片若干(数量为幼儿人数的三倍) 2幼儿人手一个兔子的头饰。 3篮子四个。 游戏玩法及规则： 1幼儿分散站在起跑线上，由教师介绍游戏并分配角色，布置任务。 2游戏开始兔妈妈(教师)说：“今天早晨，兔妈妈拔了许多萝卜放在田里，现在兔妈妈想请小兔子，帮忙到田里去把萝卜拿回来，到田里去的路上，小兔子只能跳(教师可示范)着来回。 3游戏进行时，教师扮演兔妈妈，提醒幼儿要注意的问题。 4游戏直至田里的萝卜，全部搬完后结束。 游戏建议： 1游戏中一定要幼儿遵守规则，尤其要给幼儿强调“跳去跳回”。 2幼儿人数较多时可分组进行。 幼儿园中班游戏活动方案3 活动目标： 1、初步学习喊数抱团的游戏，了解玩法。(知识能力技能) 2、在玩的过程中，培养孩子的应变能力，增强团的意识。(情感技能) 活动准备：对游戏的一个初步认识. 活动过程：讲解喊数抱团 师：今天，张老师要和小朋友去玩一个好玩的游戏_喊数抱团，你们知道是什么意思吗?(幼儿一个个纷纷议论说着自己的想法，调动孩子的积极性和渴望游戏的乐趣。) 师：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就要寻找到成员抱在一起组成一个团。依次类推。(在此中锻炼孩子数的能力和反应能力) 游戏中 师：在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到指示的时候，抱起来组成团.最后经过数数检验其正确性。找不到的孩子受到一定的惩罚。(多玩几次，同上进行) (三)：游戏结束，放松运动结束 师：老狼老狼几点钟结束游戏。 （反思）：喊数抱团游戏是一个十分有趣的游戏，它既把孩子局限在了一个特定的范围中既圆圈的应用，又让他们脱离了此环境，在抱的过程中要眼疾手快，当人多的时候要学会去寻找新的目标，当人少的时候要学会填充。数的应用就体现在这里了。找到好一个团后，孩子要紧抱对方，增强团队意识。 幼儿园中班游戏活动方案4 活动目标： 1、发展幼儿的运动水平，提高幼儿的肌体协调能力。 2、激发幼儿积极参与竞争的意识，并能遵守游戏规则。 3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 4、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 5、鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。 活动准备： 一些小型的（篮球）架和小篮球(幼儿分成几组，数量就为几)。 活动过程： 1、将幼儿分成几个小组。 2、每一小组都排成一列，站在统一的起跑线后。 3、排头小朋友跑到篮球架处(距离幼儿队伍1015米)，然后跳起来投篮。 4、要求捡起投进篮筐的球，抱着球跑回出发地，把球交给后面的幼儿。 5、第二名幼儿接到球后，重复第一名幼儿的动作。 6、以此类推，直至排尾幼儿抱着球回到队伍中，才算结束任务。 7、比较哪组幼儿投进的最多则赢得比赛。 注意事项： 活动过程中，教师应注意幼儿的安全，特别是队伍中幼儿会出现推搡的动作，尤其要当心。应多做提醒! 活动反思： 小小的一个篮球活动让我感悟很深：教师应该多给孩子提供尝试的机会，通过尝试调动幼儿的主动性，积极性，启发幼儿的心智，这样不仅能激发幼儿的活动兴趣，而且还能使幼儿的创造性得到了发展。 幼儿园中班游戏活动方案5 一、开始部分老师今天给小朋友准备了小礼物，小朋友们想看吗?小朋友轻轻走来看一下，老师给你们准备了什么礼物，(出示早准备好的图形卡片)。请小朋友观察图形，比较大小，颜色。然后玩图形变. 一、开始部分老师今天给小朋友准备了小礼物，小朋友们想看吗?小朋友轻轻走来看一下，老师给你们准备了什么礼物，(出示早准备好的图形卡片)。请小朋友观察图形，比较大小，颜色。然后玩图形变变变的游戏。 二图形一家人 1介绍图形宝宝圆圆。是个调皮的孩子，每天都做许多调皮的事。 2圆圆把自己想成皮球，从山坡上滚下来。有时候，它想变成小车轮。 3介绍家庭成员妈妈。 4介绍家庭成员爸爸。 5全家一起玩游戏。 三帮助图形宝宝建一个家。它们家有哪些人?它们是谁?它们在玩什么游戏? 四结束。 幼儿园中班游戏活动方案6 活动目标 1、发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。 2、让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。 3、培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。 4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 5、培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备 道具：树若干棵，小矮人裙子12条，老巫婆扮演者一名，篮子12个;器材：矮凳若干，长梯一个，拱形门5个，泡沫垫若干，录音机，录音带。 游戏玩法 1、听音乐，小矮人出场。教师：小矮人、白雪公主病了，不过我们大家都不用伤心，我知道有一棵神奇的苹果树，只要找到它，白雪公主的病就能治好，但是，神奇的苹果树在很远的地方，我们会遇到许多困难，可能还会遇到老巫婆呢，你们怕不怕?对，我们都是勇敢的小矮人，一定要找到苹果树! 2、小矮人先走过窄窄的石头路，然后一起来到树林，寻找苹果树，在没有找到的情况下，继续钻过山洞向前寻找。 3、突然下起了暴雨，小矮人们四处寻找避雨的地方，雨停了，（雨水）把小路淹了，小矮人要想办法走过去，利用石头搭成小桥，然后走过小桥，终于找到了苹果树。 4、小矮人摘到苹果后，高高兴兴地往回走，当走到树林时，遇到了老巫婆，最后小矮人们想（方法），互相团结协作，把老巫婆赶走了，然后把苹果送给白雪公主吃，治好了她的病。 游戏规则 1、幼儿能有秩序的参与游戏，练习一个跟着一个走。 2、在奔跑过程中注意不与同伴碰撞。 幼儿园中班游戏活动方案实用篇相关（文章）： 幼儿园体育活动方案实用篇 幼儿园中班体育活动方案优秀案例5篇 精选实用幼儿园小班游戏活动方案5篇 创意幼儿园中班体育活动方案5篇 幼儿区角活动方案精选实用篇 中班体育游戏设计方案优秀案例5篇 幼儿园大班活动方案精选实用篇 中班体育游戏设计方案 幼儿亲子活动方案实用篇 2023幼儿园中班体育活动方案大全 第 10 页 共 10 页