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    2023年小学六年级下学期班主任工作计划怎么写(四篇).docx

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    2023年小学六年级下学期班主任工作计划怎么写(四篇).docx

    文本为Word版本,下载可任意编辑2023年小学六年级下学期班主任工作计划怎么写(四篇) 时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是我带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢! 2023年小学六年级下学期班主任工作计划怎么写一 来到我们的教室,一进门你就可以看见一个黄色的讲台。上面整齐地摆放着老师上课所需要的粉笔和书本。讲台后面有一个黑板,老师将自己的知识通过黑版告诉我们,让我印象最深的是那次班会课,老师给我们讲了一个工程师的故事,并郑重的在黑板上写下了“你今天的态度,决定你明天住的房子”,这给了我很大的启发。那次班会课我永远也不会忘记。 教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是棕色的。在这个一尘不染的教室里,同学们就是坐在这些座位上,津津有味地听老师讲课。瞧,他们在知识的天空中飞翔,学得是那么地认真。 教室的最后面是一个办着黑板报的黑板。它是展示我们才华的园地。在这块黑板的中央,大大的写着“走进节能”几个粉字,粉字的下面抄了许多关于节约的常识,还有几篇与主题相关的文章。他看上去是那么地协调、漂亮。可见咱们的同学是多么地能干呀。 四面的墙壁上贴著名人名言,它时刻提醒着我们,要努力学习,做一个对社会有用的人。 天花板的上面有六台高吊电扇。电扇是白色的。夏天的时候,同学们开着电扇呼呼吹着,电扇旋转得特别快。就像直升飞机。 这就是我们美丽的教室。 2023年小学六年级下学期班主任工作计划怎么写二 一、指导思想: 为了深化“书香校园”活动的开展,推进校园文化建设的高品味,为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,与好书共成长”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,培养学生想读书、爱读书、会读书的良好品德。本着吸收中华文明之精华,同时起到发展学生智力、陶治情操的目的。在积极参与学校层面的书香系列活动的同时,根据小学生不同的年龄特点,制定六年级的课外阅读计划。此计划作为学校阅读活动的延伸与补充,促进学生更好地参与阅读实践活动,提高阅读能力与水平。 二、活动目标: 1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让书成为学生的终身伴侣。 2、通过引导学生诵读经典美文,积累优秀范文,有了较丰富的生活积累之后,形成良好的语感。 3、能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,丰富精神世界,提高综合语文素养。 4、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。 三、读书内容: 1、新课标指定要求背诵的部分古诗词。 2、教师根据教学及学生实际情况推介一些文章或书籍。 四、指导措施: 1、采用阅读指导课、读物推荐课、阅读研讨课、阅读欣赏课、读书汇报课等多种课型进行阅读指导,激发学生阅读的兴趣,提高他们的阅读能力。 2、经常范读,教师以深情并茂的朗读感染学生,延续学生有意注意的时间,扩大学生的词汇量,激发他们的想象力,促进他们的情感发育,从而激发学生自愿地去阅读。 3、保证学生有时间读书,利用好每周的阅读课以及每天中午的阅读时间,确保学生每天阅读时间不少于半小时。 4、传授有效读书方法,指导学生学会阅读,教给学生简单的读书方法,列出自读提纲,如:1)看见了题目你想到些什么?2)读后你知道了什么?还想知道什么?3)你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到、心到。另外,强化“不动笔墨不读书”的方法:1)圈点勾画2)做批注3)写读书笔记。 5、与学生一起读书,及时交流读书心得。 6、开展多彩的活动,鼓励学生持之以恒,在读书期间开展丰富多彩的活动。如优秀读后感评选、精彩片段朗诵比赛等,以激发兴趣,巩固成果。 7、有计划地安排作好读书笔记。 附本学期推荐学生阅读书目: 1、夏洛的网美国e·b·怀特/著 2、帅狗杜明尼克美国威廉·史代格/著 3、西顿动物文学经典加拿大 厄尼斯特·汤·西顿/著 4、小河男孩英国 蒂姆·鲍勒/著 5、小王子法国安·德·圣埃克絮佩利/著 6、米欧,我的米欧瑞典林格伦/著 7、屋顶上的小孩美国 奥黛莉·克伦毕斯/著 8、城南旧事林海音/著 9、青铜葵花曹文轩/著 10、草房子曹文轩/著 11、西游记吴承恩 12、爱的教育亚米契斯 13、绿野仙踪莱曼·弗兰克·鲍姆 14、冰心儿童文学全集冰心 15、稻草人叶圣陶 16、鲁西西传郑渊洁 17、老人与海海明威 18、格列佛游记斯威夫特 19、张天翼童话张天翼 20、汤姆·索娅历险记马克·吐温 2023年小学六年级下学期班主任工作计划怎么写三 本学期,我担任六的英语教学工作。我在教学工作中自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事英语教学工作。同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的教学方法,取得了一些的成绩。结合本学期教学实践总结教学情况如下: 兴趣是学习的动力,习惯是学习的保证。我从学生的年龄特点出发,设计活泼、生动、有效的课堂教学,使学生在轻松愉悦的学习氛围中习得知识,并且大胆地开口交流,初步培养学生用英语进行日常交流的能力。但学生普遍对英语有着浓厚的兴趣,相信这也是他们进一步发展的动力和源泉。 教学贵在平时,我觉得作为教师,一定要抓学生的学习主动性和积极性。这方面的工作要完成很不容易,需要家长的竭力配合,所以我建立检查制度,发现偷懒放松现象就及时和家长联系,及时取得家长的配合。每学期开学的第一堂课,我就明确英语学习目的和要求,引起学生对英语学习的重视。我要求学生每天认真听音预习,反复模仿,从而提高学生的听音和模仿能力,最关键的是为上课做好充分的准备。让学生在家坚持听录音磁带,使他们自觉主动地在课外也能化时间在英语的听读练习上,促进他们对知识的巩固和运用。就象老师不上无准备之课一样,我的学生也不能来听无准备的英语课。在课堂上,我非常注重听说能力的培养,课前花五到十分钟的时间进行英语的简短会话,训练学生的快速思维和应答的能力。采用歌谣、游戏、动画等吸引学生唱唱、跳跳、玩玩、说说,在"玩中学",在"做中学"。从学生实际出发和教材出发设计相应的教案,课上做到师生互动、生生互动,同时把课堂内的知识点在课外落实、巩固。英语一定要多听多看多读,我从课本出发,拓展一些常用的词汇和日常用语以及课堂用语,尽可能多地给学生英语营养,不仅提高学生的听力,又尽可能地丰富他们的语言内容。六年级的学生经过前几年的英语学习,有了一定的英语阅读理解能力,为了扩展学生的知识面,我在教学中经常出示一些精彩的短文或语篇,学生的语言接触广了,学习深入了,成绩就出来了。但美中不足的是,班上两极分化越来越大了。 由于平时学生接触英语的机会比较少,学生太缺乏语境和语言感染力,因此,在实际英语交流中往往反应慢或者不正确,有的甚至胆怯不敢言语,如果平时不加强训练,在练习中学生错误就非常多。另外,我发现即使学生对课文读背熟练,词汇默写优秀,但实际运用如果不加强,错误还是很多的。所以我注重知识的整理和积累,在语言训练的同时不断提高学生的答题能力。特别对于班级中的一些学习困难学生,他们对知识的理解和接受都相当慢,所以我就在空余给他们讲解,为他们巩固,举一反三使他们跟上教学步伐。 在今后的英语教学中,我想在继续培养学生英语兴趣的同时,做好以下工作: (一)深挖教材,活学活用。从课本出发,挖掘语言材料,设计、编制适合学生的练习内容,促进学生对知识点的理解,帮助学生正确掌握语言知识点,熟悉语言的变化形式以及语言的正确运用。不仅在语言表达上而且要在书面上都取得良好的成效。 (二)适当拓展,注意延伸。合理选择适合本年级本班级的课外语言材料,进行听说和阅读的训练,以此达到熟悉词汇,活用词汇,理解语段及至短文的目的,以此反复地给学生增加更多的语言内容,丰富学生的词汇量,增加语言的输入量,提高学生的英语水平。 (三)关注学生,促进发展。倾注爱心、耐心、热心,把爱撒向每一个学生。特别关注学习困难学生和行为偏差学生,重视学生能力的培养,要看到他们每一天的进步,经常用激励性、鼓励性的语言,使每一位学生都能得到长足的进步。 (四)主战课堂,深入教研。立足课堂,主战课堂,使课堂成为学生学习英语的快乐时刻,让每一个灵动的生命活跃在我的英语课堂上。同时明白理论是行动的导向,在教学的同时不忘自身的进修和钻研,一定要做到:多学习,多反思,多总结,多实践,争取更多更大的进步。 一学期以来,本人勤勤恳恳地做好各项教学工作,但农村小学英语教学质量的提高并非一朝一夕就能做到的,还需要教师在教学过程中不断自我总结和不断借鉴别人的先进经验。作为一名在农村任教的英语教师,我最起码可以从自我做起:努力提高自身素质,不断学习巩固专业知识,钻研教材,热爱教育事业和学生,克服重重困难为农村的英语教育事业贡献自己的一份微薄之力。 2023年小学六年级下学期班主任工作计划怎么写四 “发小学生时代喽!”在这个时候,我总是最开心的,因为我最喜欢的杂志正在分发中呢!每每拿到手,我总是先欣赏一会那特别惹人喜爱的封面,那融洽的画面,简直就是书中仙境。打开卷首,总是让我充满好奇和期待。一幅幅图画,一个个生动的标题。让我爱不释手,沉醉其中! 你们知道小学生时代几岁了吗?因为喜爱她,我想了解她的一切,让我来告诉你吧,她是90后哦,还是一个年经充满朝气的23的姑娘。她像知心姐姐,又像良师益友一般陪伴着一批又一批的小学生成长。给我们人生智慧的启迪,让我健康成长,为我们排忧解难;只要你愿意,她还给我们一个展示自己的平台。 小学生时代的内容很丰富,一共有六个板块:卷首、关注、求智、社区、原创和阅览。在这些板块中,我最喜欢的是阅览和原创两个板块。 原创板块中我最喜欢的莫过于动物世界啦!在动物世界中经常会介绍不同的动物、动物的天敌、动物的生活习性以及一些关于动物的信息,还会有一些动物们萌萌的照片哦!动物世界中通常是以第一人称来介绍动物们的所有事情,以幽默诙谐的语调介绍“自己”,让我了解了许多动物不同的一方面,真的是让我大开眼界了呢! 喜欢“阅览”的原因是我喜欢里面的爆笑超市!前面看了那么久的书,学习了那么多的知识,可以让大脑放松放松啦! 快乐就是通过笑传递的。所谓“爆笑超市”,就是在这个栏目中有许许多多的笑话咯! “一个爱鸟人士经过了花鸟市场,看见了一只非常漂亮的鹦鹉,想要买下来,于是便叫道:我愿意出十美元买下这只鸟!我愿意出二十美元!我愿意出三十美元!就这样,一直有一个声音在与他作对,直到他把价钱喊到了两百美元,那个声音才消停。爱鸟人士问老板:老板,你这鸟会说话吗?老板回答:当然了,不然你以为是谁在和你讲价钱呢?” 看到最后,我笑到了肚子疼,真正的笑点在最后呢!学习了一整天,来看一下小学生时代的“爆笑超市”吧! 小学生时代如同知心姐姐一般伴我一起成长,带给我童年的美好与快乐。如同一盏明灯,照射在我的心房,给我温暖,温暖了整个童年的记忆;给我亮光,指引我勇敢向前,不让我迷失方向。 第 10 页 共 10 页

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