创意幼儿音乐活动方案精编汇总.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑创意幼儿音乐活动方案精编汇总 （爱好）音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,以下是我精心收集整理的幼儿音乐活动方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿音乐活动方案1 喜欢音乐歌唱活动，学会唱这首我的老师像妈妈。 理解歌词内容，用歌唱表达对老师的喜爱之情，感恩老师。 （学（唱歌）曲，节奏准确。 理解歌曲内容，学会用唱歌的方式表达爱。 歌曲我的老师像妈妈。 一、歌曲欣赏，自然导入 教师弹唱，幼儿倾听，自然引出教学内容。 由教师弹唱歌曲，引发幼儿兴趣，对歌曲节奏初步感知，对歌词内容初步记忆。 二、了解歌曲内容，识记歌词。 教师再次示范唱，幼儿仔细听(让幼儿带着问题听歌曲，会更认真的听歌曲内容) 教师与幼儿问答，熟记歌曲内容 师：小朋友刚刚听到老师唱了什么吗? 幼：老师像妈妈 师：小朋友热爱老师吗? 幼：热爱 师：老师会教我们什么呢? 幼：讲（故事）、写字、画画 再次倾听老师弹唱，增强歌曲，节奏记忆 三、学唱歌曲 一句一句跟唱，不断重复，教师也可以与幼儿进行游戏，歌词接龙等记忆歌词，学唱歌曲。 四、集体唱(可进行比赛、分组的形式唱) 游戏可以让孩子们在学习中得到快乐，正是我们所说的寓教于乐，在音乐活动的教学中切记不要忘了钢琴的重要性，借助钢琴，帮助孩子掌握节奏。 活动结束 表演唱(请小朋友们到台上表演唱，并要求唱完给老师一个拥抱，说“老师，我爱您!”) 幼儿音乐活动方案2 活动目标 1.在营救外星人的故事中感受音乐A、B两段旋律的不同，并能在图片范例的启发下创编外星人造型，并且随乐表演。 2.在范例的启发下，学习在B段音乐中随乐进行互动游戏，并愿意在故事情境的推动下主动投入游戏中，观察与倾听。 3.熟悉游戏规则，在表演中体验营救外星人游戏的成就感。 4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备 （经验）准备：幼儿玩过冰棍消化的游戏 材料准备：外星人图片音乐AB段音乐B段 活动过程 一、故事导入，激发兴趣 二、完整的感受音乐，熟悉音乐旋律。(2-3) 1、教师示范固定形动作，幼儿倾听音乐、观察动作。 2、教师与幼儿共同完整合乐，幼儿感受节奏型。 3、教师再次与幼儿完整合乐，巩固节奏型。 三、教师引导幼儿根据图片自由创编A段外星人动作(2-3遍)。 1、请幼儿观察外星人图片 2、幼儿原地站立完整合乐，做出不同造型的外星人。 3、引导幼儿中间进行律动，根据创编完整合音乐一次。 4、幼儿根据要求完整合乐进行一次。 四、现固加深B段音乐，游戏规则的练习(跟音乐击掌传魔法)。 1、幼儿座椅子教师一对多进行示范2次。 2、教师退出请幼儿多对多进行示范 3、幼儿扮演外星人，教师中间示范B段音乐动作，明确加深游戏规则。 五、累加游戏：小朋友们出发营救外星人。 幼儿音乐活动方案3 幼儿园小班节奏乐音乐活动教案：小鸭子上幼儿园 活动目标： 1、通过培养节奏感，激发幼儿对音乐课的兴趣。 2、幼儿能够听辨声音的长短，能感知四分音符的节奏。 3、初步培养初步的音乐能力。 活动准备：录音机，磁带，钢琴 活动过程： (一)开始部分 听教师弹钢琴来了一群小鸭子进教室， 幼儿模仿小鸭子的动作，坐在小椅子上，准备上课。 (二)基本部分： 1、发生练习： 1234565/5432131/ 小鸭子们起得早，太阳公公咪咪笑。 2、出示玩具下鸭子，“今天我要上幼儿园去了，真开心。” _ 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 “小朋友们，你们学学我的声音叫好吗?”幼儿随下鸭子按节拍边走动，边叫嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 3、小鸭子看见老师有礼貌的问_ 嘎嘎嘎嘎老师你好 “小朋友们你们也是有礼貌的好孩子，问老师好，好吗?” _ 老师你好老师你好 4、小鸭子玩汽车：听，小鸭子说什么? _ 嘎嘎嘎嘎我玩汽车嘎嘎嘎嘎我真开心 “小朋友，和小鸭子一起把小鸭子说过的话告诉老师好吗?”幼儿随下鸭子按节拍说出。 5、用此（方法），下鸭子可以换不同的玩具，如皮球，积木，风车幼儿随下鸭一起练习四分音符的语言节奏。 6、同时，也可以把小鸭替换魏小狗，小猫等其他动物代替，练习四分音符。 (三)、结束部分： 幼儿一起齐唱来了一群小鸭子离开小椅子。 活动目标： 1、通过培养节奏感，激发幼儿对音乐课的兴趣。 2、幼儿能够听辨声音的长短，能感知四分音符的节奏。 3、初步培养初步的音乐能力。 活动准备：录音机，磁带，钢琴 活动过程： (一)开始部分 听教师弹钢琴来了一群小鸭子进教室， 幼儿模仿小鸭子的动作，坐在小椅子上，准备上课。 (二)基本部分： 1、发生练习： 1234565/5432131/ 小鸭子们起得早，太阳公公咪咪笑。 2、出示玩具下鸭子，“今天我要上幼儿园去了，真开心。” _ 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 “小朋友们，你们学学我的声音叫好吗?”幼儿随下鸭子按节拍边走动，边叫嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 3、小鸭子看见老师有礼貌的问_ 嘎嘎嘎嘎老师你好 “小朋友们你们也是有礼貌的好孩子，问老师好，好吗?” _ 老师你好老师你好 4、小鸭子玩汽车：听，小鸭子说什么? _ 嘎嘎嘎嘎我玩汽车嘎嘎嘎嘎我真开心 “小朋友，和小鸭子一起把小鸭子说过的话告诉老师好吗?”幼儿随下鸭子按节拍说出。 5、用此方法，下鸭子可以换不同的玩具，如皮球，积木，风车幼儿随下鸭一起练习四分音符的语言节奏。 6、同时，也可以把小鸭替换魏小狗，小猫等其他动物代替，练习四分音符。 (三)、结束部分： 幼儿一起齐唱来了一群小鸭子离开小椅子。 幼儿音乐活动方案4 目标： 培养音乐的节奏感。 准备： 小蝌蚪头饰若干，青蛙头饰一个。 玩法： 幼儿戴上小蝌蚪头饰，跟着音乐边唱歌边做简单的动作，如游来游去，扭一扭，转一转等。唱到“小小蝌蚪游游游”，幼儿蹲下用手蒙住眼睛，老师戴上青蛙头饰在活动室一角躲起来。唱到“妈妈妈妈在哪头”，幼儿作寻找的样子。歌曲结束后，青蛙妈妈叫两声“呱呱”，小蝌蚪循声跑到妈妈身边，说：“妈妈找到了，妈妈找到了!” 延伸： 可以让个别能干的幼儿当青蛙妈妈。 幼儿音乐活动方案5 活动目标： 1、在熟悉歌曲的旋律和结构的基础上，学会织布的动作。 2、感受乐曲欢快的特点，能跟着音乐节奏熟练做动作。 3、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备： 磁带 活动过程： 一、开始部分 1、律动：金瓶似的小山、小孔雀告诉你 2、练声：山谷回声真好听、小鸟醒来了 二、基本部分 1、教师弹奏乐曲，让幼儿回忆乐曲名称 老师：听老师弹的是什么曲子?。 2、复习织布的基本动作 老师：我们大家来复习织布的动作。 3、幼儿创编动作，教师进行指导。 (1)老师引导幼儿逐句编动作，逐句学习。 (2)引导幼儿编第二遍音乐接沙头的动作 3、完整练习。 (1)将动作组合，跟着音乐跳给幼儿看，提醒幼儿观察：用了哪些人想的动作?。 (2)放慢速度，幼儿完整练习。 三、结束部分 复习歌曲雨中接妈妈，结束本活动。 创意幼儿音乐活动方案精编汇总相关（文章）： 幼儿音乐活动方案精编幼儿园活动集锦 幼儿音乐活动方案精编大全 幼儿园创意活动方案精编方案6篇合集 幼儿音乐活动方案最新创意幼儿活动方案 幼儿音乐活动方案范例大全 幼儿音乐活动方案大全幼儿园活动方案 幼儿音乐活动方案精选实用方案 幼儿音乐活动方案2023幼儿园活动大全 幼儿音乐活动方案幼儿园活动方案大全 幼儿园大班活动方案2023精编汇总 第 10 页 共 10 页