2023年初二第一单元(九篇).docx

文本为Word版本，下载可任意编辑2023年初二第一单元(九篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。 2023年初二第一单元一 这些事就像合集成了一本永不褪色的日记。无数次翻阅就有无数次的新感觉，至今存留在我记忆的长廊中的，还是那一幕幕让人泪如雨下的画面，它将永远定格在我心中，使我此生难以忘怀! 感谢老师! 半夜时分，当我们正躲在被窝甜甜地做着美好的梦，这时我们敬爱的老师在哪?她连夜改着当天的作业，不浪费一分一秒。疲倦的她改完作业，情不自禁地倒在桌面上呼呼大睡，天已快亮了。第二天上课时，她分明睡眼朦胧，多出了一双“熊猫眼”。你不必去笑话，因为你可曾想过老师，为了谁? 感谢老师! 老师给我们带来了无尽的知识，使我们一生受益! 老师就像天空，撒下阳光，让我们感动温暖;洒下晶莹剔透的珍珠雨，让我们满足地吸吮着甘甜的雨水，使我们健康、茁壮成长。老师就像我们的第二位母亲，细心呵护着幼小的我们，并把我们载入知识的港湾. 老师的许多话，都深刻记在我的脑海中，像惊雷，把人震醒;像火苗，温暖人心;像春雨，滋润我们;像补品，滋养我们;像明灯，指引方向. 不要问老师在我们心中的形象如何?那双双绽放的桃李，便是给予她最高的评价! 六年，转瞬即逝，老师为我们呕心沥血，付出了很多很多. 即将毕业的我在这里真诚感谢您，感谢您在风风雨雨的六年里为我们做得一切一切! 谢谢您，由衷地谢谢您我永远尊敬的老师! 感恩老师初二作文2 一切原本波澜不惊，每天生活在自己的世界里，不为物喜，不为己忧。班级中每位同学的面孔都是如此陌生，如同那冰冷的毫无生命的灰白墙壁。孤独，令人窒息。或许，在他们眼里我只是一个无聊的玩笑而已，招来的满是鄙夷和不屑。 但是，从那个平常的午后开始，却改变了一切，甚至改变了我。 无聊的吵闹声充斥着我的耳朵。我正把头埋在课桌下津津有味地看着。突然，周围诡异的安静了三秒。抬起头来，却看见一位陌生的女老师。她穿着印花的长衫，黑色的短裤配着厚底的凉鞋，以拿破仑的站姿像棵松树般直挺挺地立在那里。有神的目光像射尽窗户里的阳光，明亮而且叫人舒心。全班安静了下来，她说：“从今天开始，我是你们的新班主任”她的声音很响亮，刺透了周围厚厚的空气。我突然觉得我的生活会因这位老师改变。 事情果真像我预料的那样。接下来的两天，这个新来的老师开始坐在墙角了里的我课堂上叫我回答问题，对我的回答，加以肯定和称赞，并说：“以后回答问题就要像王佳佳这样!”在得到一次次的认可与鼓励后，我不在沉默了，不在独自一人躲在角落里看书了我尝试着与同学们交谈，游戏渐渐，我发现生活原来是如此美丽，每件事物都焕发光彩。于是，我开始努力上课专心听讲，课后积极提出疑问，认真完成作业终于这些细节的改变使我有了回报吴老师将我从一介平民提升为组长，课代表，不仅是我的能力得到培养，还使我不再孤独如今我已不再是那个躲在角落里的小女孩了。而这一切的改变，皆源于吴老师对我的认可与鼓励老师让我在这里真切的说上一句：“谢谢您，吴老师!” 感恩老师初二作文3 我要感谢妈妈，因为她经历千辛万苦注： 各种各样的艰难困苦。才把我带到这个世上;我要感谢爸爸，因为他是个名副其实注： 名声或名义和实际相符。的“幽默神”，带给了我无穷的欢乐;我要感谢同学们，因为他们带给了我莫大的帮助。但我最想感谢的是教过我的老师。 每当上课时，老师的眼睛总是注视着我们每一位同学，生怕我们不听讲。而放学时，老师总是最后一个离开教室，而来学校，是老师第一个来到学校，第一个来到教室，不管是刮风下雨还是烈日当头，老师为我们操了一百个心，无论在家里还是在学校，老师怕我们不听话，闹事。而每当同学犯了错误，老师总是耐心地教育着他们。 天下的老师都是一样的，你们推崇了真诚与廉洁，因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻;你们信奉付出与汗水，因而你们的收获永远那么殷实而厚重;你们插种希望与快乐，因而你们的笑容永远那么灿烂迷人;你们打造与未来，因而你们的名字永远那么响亮而多情。 也正是有了这些辛勤的园丁的工作，才使得现在许许多多的人士在正确的引导和自己的努力下有了今天辉煌的成就，在这些人士的背后，除了要感谢父母和朋友以外，难道不应该感谢一下辛苦养过教育过发现过和鼓励过我们的老师吗? “落红不是无情物，化作春泥更护花。这是牺牲自己带来希望的爱。” 啊!老师，你们的爱就如水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀!你们知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么的遥远，怎么比得上你们给的和蔼;我想扯下一朵云，可云儿怎么比得上你们的纯洁;我想轻轻摘下一朵花，可它怎么比得上你们给我的人生点缀得绚丽多彩呢?“老师，我感谢你!” 感恩老师初二作文4 俗话说得好“滴水之恩，必当涌泉相报”。拥有一颗感恩的心，才会对生活、对人生充满希望，才会理智地看待人生旅途中的挫折和不幸，才能从容地面对一切的是是非非。生命之花，是因为心怀感恩，所以才怒放的如此美丽。 感恩老师，是他们传授给了我们知识，让我们领略文化的魅力。有人说“老师是蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己”，还有人说“老师是天底下最光辉的职业”。而我觉得，老师是位引路人，为我们扫清了成长路上的障碍，引领我们到达成功的终点站。 记得上个星期，第二次月考的成绩出来了。看到语文成绩的我不由得大吃一惊：天啊，才九十分，比上次的成绩还不理想!看着大家一张张高分的卷子，我的心情变得十分失落、沮丧。下午老师讲卷子时我一直都没听进去，沉浸在悲伤之中，不停地担心：回去怎么给妈妈说呀?这次成绩倒退了，老师也会批评我的。 果不其然，放学的时候我被老师叫进了办公室。站在门口，看着办公室那扇小木门，我的心跳加速了，好像有一只小兔子在乱跳。终于，我鼓足了勇气，慢慢地推开了那扇沉重的门，喊了声“报告”，张老师抬头看了一眼，说：“进来”。我惊心胆颤地走了过去，等待着暴风雨的来临。 老师翻开排名表，望了一眼，对我说：“你看，上次你的排名是第一，这次滑了这么多，主要是有一些科的成绩拉的分”。老师指着分数，让我看，接着又和蔼的说：“语文主要丢分在作文和基础知识上。基础知识记得不牢，作文写得不错，就是没有点明题目的句子·”张老师不仅给我分析了语文失分的原因，还给我讲了关于名次的重要性。我的心情渐渐平静下来，老师所讲的话给了我勇气，让我看到了希望。 老师，谢谢您!我会以我优异的成绩来回报您所给的鼓励。 2023年初二第一单元二 提起初二也许有人会忧伤，也许有人会满怀喜悦，初二是人生至关重要的一个时期，也是决定未来成败的一个未知谜团，初二是转折点，要在初二为初三的备战打下良好的开端，才能一拼!初一时期的我们都还小，所以允许我们的无知和放纵，但初二却不同，初二意味着成熟，意味着初中三年奋斗后能否取得功成名就。 初二的学习是辛苦的，面对着那堆积如山的书本，小小的我们被淹没在书海与题海之中。望着那满天的繁星闪闪烁烁，无奈的我们只得埋头奋笔疾书，踏着明媚的晨光，我们又急匆匆向学校行驶，每天如此，我们不知疲倦的往返与学校与寝室这两点之间。 在这样一个非常时期里我们应该要加以重视，规划好自己的学习时间。一晃六年过去了，又一晃三年也过去了，而时间是不会等我们的。等待我们的只有一级比一级高的学府。我记得小时候妈妈常跟我语重心长的讲“学无止境，乘着年轻赶紧学。现在不学等到老了连后悔药都没地儿买。”是啊!在正属于我们年轻的岁月里不学习那还要更待何时呢? 同学们，抛开过去的一切吧!好的差的成绩都已经是过往，都已是浮云。新的起跑线，新的起点。奔跑吧少年!初二的大门已朝我们打开。不管有多么大的坎坷和困难在等待着我们。只要在心底给予自己一点点安慰。哪怕是一句“我能行!”或是“我很棒!”都能使我们奋勇向前，再大的困难都会被我们踩在脚下。初二是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登。的确，在我们初二的学习生活中，只要我们珍惜分分秒秒，勤勤恳恳，踏踏实实，努力的学习，相信成功的曙光就会在不远的前方等待着我们。 关于初二生活作文2 有人说，初一是用来适应生活的，是艰辛的;初三是为了向“重高”冲刺的，是紧张的。补充一句，我说：初二时用来享受的，是幽默而多愁善感的，多姿多彩。 上了初二的我们，比初一多了一份成熟与稳定，比初三多了一点童真和活跃。 初二的考试前夕，教室里的我们依旧在谈笑风生，只是主题已在不知觉中变成了需要复习的内容。我们的教室不像初一那般杂乱无章，因为我们已经走过初一;我们教室的气氛不像初三那样紧扣人心，尽管初三是我们的未来。 初二的班会课上，我们有欢笑，我们很幽默，把自己的快乐带给别人，把全班快乐的芬香散发于整栋教学楼;我们会感动，我们有泪水，对父母的愧疚我们承认，我们后会，对父母的恩情，我们用一句句内心流露的深情话语来表达;我们沉默，我们沉思，社会中的各种事情都在牵动着我们的心，面对校园的各类行为我们懂得反省。 初二的自习课，我们安静的忙碌，赶当天的作业，进行有义气无意义的无声交易;我们轻松的沉睡，美美的白日梦，偶尔地下“飞流直下三千尺”的唾液;我们愉快的交谈，细如蚊吟的声音，左顾右盼的紧张神色当自己的侦探。 多彩的初二，造就了我们的幽默，左手拉一个称兄弟，右手牵一个道姐妹，喊声帅哥，叫声靓妹，其乐融融;多彩的初二，培养了我们“胜不骄，败不馁”的性格，考好了，微微谦虚的说：“一般一般啦!”，考差了，自我鼓励：不怕不怕，还有“鸡腿”。 这就是初二的生活，快乐，开心，多愁善感，色彩斑斓。 关于初二生活作文3 我的课余生活像一座七彩桥，非富多彩。我的课余生活可广泛了!画画、看书、吉他、电琴绳说起来可真是滔滔不绝啊!不过我最喜欢的还是吉他和看书。 虽然我是个女孩子，但我古灵精怪，还会玩吉他呢!想想看，是不是很帅啊!吉它既可以激烈摇滚，还可以让它安静柔和，这正是我喜欢吉他的重要一点。虽然弹一手好的吉他很辛苦，手指上还起了泡，但我仍然坚持，撕掉泡，贴上创可贴。现在，吉他已经和我密不可分了，因为我渐渐热爱上了它。实不相瞒，我还有一个奇怪的想法，那就是带上胡迪的帽子，穿上牛仔裤，套上皮背心，腰间别着一把，在沙漠的小铺子里玩乡村音乐，一定很酷! 我在课余时间还有一个爱好那就是看书。我可是个书迷，不，简直是个书痴!我一拿起书就控制不住自己，开始陶醉在书的世界里，一去不复返。莎士比亚说过，书是全世界的营养品!对呀，书实在是太好看了，它不仅内容有趣丰富，还教会人们一个人生道理。有一次，我习惯性地走向班级书橱，拿起一本书来，便又控制不住自己，留连忘返起来。这时我的好朋友找我，她喊了一声：“喂，去上体育课吧!”我没有动静，她又喊了一声：“去上体育课了!”我还是没有反应，因为我还陶醉在书中呢!这时她用最大声音喊道：“于文清!”巨大的声音仿佛形成金色的攻击波，有一头狮子向我迎面而来，把从书中拉了回来。原来这就是传说中的狮吼功!好厉害呀!我立马苏醒过来了，唉!只有用狮吼功才能叫醒我，可见我痴迷到了什么程度。没办法，我就是那么的爱书! 这就是我非富多彩的课余生活，怎么样，是不是很有趣呀!课余生活就好像一幅七彩画，永远驻留在那段快乐时光里 关于初二生活作文4 初二的生活让我们笑的单纯，哭的认真，打的开心只是我有些心不在焉。 初二的生活是细微的： 这的确是一种疯狂，你可以从任何一支抖动的笔尖上飞溅出的墨水里看到;你可以将耳朵贴于桌面，从笔与纸发出的撞击声中听到;你也可以从前桌那清秀女生很久没洗的秀发中嗅到。总之，我被覆盖了。潜移默化也好，“近猪者痴”也罢，我不知不觉忘了自己 初二的生活是惊险的： 数学老师会讲着讲着忽然以饶口令的速度叫起一位同学，问他问题，或背公式定理。一旦你脑子空白，老师便开始对你个人进行推理、行解方程、行几何分、进行开平方，最终证明你是个无解之人。 初二的生活是苦中作乐的： 英语课时，我将课本放在膝上，似为低头看书状，开始入睡。以这种方式睡觉可要是有学问的。不能像侦探小说里的那些人一样。死去以久一碰就倒，惹气女生尖叫，更不能在沉睡时打呼噜说梦话。一般来说，只有武林高手与得道高僧才有此本领。我一直在想：我要是睡着睡着一口气没上来，就这么睡过去了，也该算做坐化圆寂了吧?如果是，我希望明日台州日报的头条上写着：“少年高僧，圆寂教室”对，这样最好。 初二的生活是累的： 本来躺在床上听walkman是桩美事，可近来学业劳累，以至神经衰弱，闭一会眼，眼前就有残象出现，各类奇形怪状的公式会蹦出来，以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳跃。又开始学业了。 初二的生活像一首越读越有味的诗，无奈却有趣、短暂却精彩。 2023年初二第一单元三 今天路过楼下，耳边忽然传来一阵无邪的笑声，循声望去，原来是一些小孩子在嬉闹。他们脸上的笑容，真是世上最美的花。那笑声，是多么的悦耳，使我不禁驻足。 昔时，自己也曾是他们的一员，也曾有好多的朋友。但，那毕竟是昔时呵! 记得前几天，突然碰见阿一，他漠然，我亦漠然，他漠然或许是因为我的漠然。而我呢?只是在惊奇一开始看到他时的感觉，我沉淀在大脑深处的记忆告诉我，这个人我认识，但我那颗迟疑不安的心却一遍遍的问自己：这个人我认识吗?这个人我真的认识吗?待他走过，我突然停住而事实上，我和阿一还是在同一片天空下呼吸的同班同学，也正以为如此，我才更诧异于自己的感觉，也许这就是隔膜吧 阿一曾经是我的朋友，我是说曾经。曾经的我也远不如现在这般孤单我破有好几个像阿一一样的朋友，不过其他都是女孩，他是我最要好的异性朋友曾经。至于为什么管他叫阿一，大抵也只能用“年代久远，无以考证”来搪塞了。但我记得，跟他相处的日子是相对快乐的。他画画很好，便教我画，我就帮他补习，我们一起上学，一起放学，一起钻研数学难题。一起感叹时光飞逝。他总是被我捉弄，因为被我捉弄的样子真的很好笑，现在忆起，也会忍俊不禁。 不知何时，流言如同夏日的流感般迅速的弥散开来。在流言面前，我沉默着，我只是觉得这很无聊，无聊的让我懒得跟任何人分辨。阿一也沉默着，和我一样，唯一改变的，是我们两个人之间越来越少的笑语与默契。于是，我感受到了压抑。我告诉自己，我不是一个很擅长在世俗的夹缝中生存的人。我能坦然面对流言，却无法坦然的面对阿一。日子一天天过去，我们曾发誓万年不变的友谊终于溺死在众人的唾沫中。 从那以后，阿一和我渐渐地疏远了，后来，又一次的分班使我们再也没联系过。 现在想想，虽有一丝遗憾，却也坦然了。人生啊，就如同一次旅行，一路上，我们注定会遇上一些人，一些事，也会在某一个中途停留，会留恋某一处风景。但，我们不能为此而放弃跋涉的脚步。因为我们的梦想在前方，相信答案也会在前方。 转身上楼，身后依旧是那百灵鸟般动听的笑声。曾经的朋友，我们都要一起努力! 初二人教版语文第一单元作文范文2 在这个寒冷的冬季，长跑不仅可以锻炼我们身体的基础，而且还增强我们体质的运动。这不，学校举行了一次五六年级的冬季长跑的项目。刚听到这个消息，同学们个个都兴奋得手舞足蹈，怀着跃跃欲试的心理，大部分同学都乐意参加。 首先，我们来到学校的小广场聚集，同学们个个精神抖擞，盛气凌人。然后是蓝副校长对本次长跑进行演讲，蓝副校长对我们的安全方面进行了重点的说明，并强调我们要注意安全，不要掉队或走到外面去了。接下来，我们全体老师和同学都做了准备运动，期待着长跑的到来。“现在，我宣布：冬季长跑正式开始，由六年级的同学带队。”听到了这个消息，同学们充满了向往与期待。 一开始，同学们迈着整齐的步伐，有节奏地跑着，但过了不久，同学们都感到体力不支，看来同学们平时很少锻炼啊!尽管是在冬天，但太阳公公早早地就挂在了那蓝蓝的天空中。同学们个个都累地气喘吁吁，又是喘气又是擦汗的，长龙般的队伍也变的七零八乱，杂乱无章了。我的心跳也明显加快了，豆大的汗珠从脸上流下，我的脸也变得通红通红的，觉得根本跑不动了，又因为是带队的，我只好使劲全力。但我跑到一半，快累得趴下时，我不禁想起了红军，是啊，他们可曾行过两万五千里呢!于是，我振起精神，马上全身充满了力量，竭尽全力跑了起来。我觉得之前漫不经心，毫不在意这次长跑的行为是非常不应该的，学校特意地举办这次活动，我们要认真地去对待与完成。不一会儿，同学们都意识到了这点，便提起精神，在大声喊着口令：“一二三四，一二三四······。”很快，队伍又变地整齐而又有序，整个队伍看起来就像一支军队。功夫不负有心人，终于，我们此次的冬季长跑圆满结束了，校长对我们此次的冬季长跑进行了点评，希望我们下次能做得更好。这次长跑虽然很累，但是我收获了许多，长跑能够磨练我们的意志，锻炼我们的身体，加强我们的体质。从这次长跑后，我喜欢上了运动，运动就是我生活的一部分了。 所有的运动换来的是我们强健的体魄，所有的汗水换来的是我们的付出。当我们认真投入之后，我们会在粗喘的长跑里渐渐变得运气自如，会在运动的同时渐渐露出阳光的笑脸，在晨光的沐浴下，我们犹如那绽放如火的青春。 初二人教版语文第一单元作文范文3 清明的天气，像我的心忐忑不定。伫立在他人屋檐下许久的我，呆呆地望着檐外的雨，不停踌躇，犹豫着是否要冒雨回去。 回想起以前看雨的样子，形容不出。蒙蒙细雨，沙沙地下，由来一梦，转瞬即诗，怡听落雨，呓呓缠绵，大概就是这种感觉吧。可要真正地淋雨体味，却又万分不敢，只好站在檐下，静静地思索着。 “花落亦憔悴，雨滴坠黄昏。”那晶莹的空间给下的并不仅仅是淡淡的哀愁，而是乌云流转，听雨的声音：柔情，宁静，淡雅，潇然 在这江南地区，雨无非是最寻常的。特别是在这清明的时期，更是无休停止，难怪“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”可这司空见惯的雨，却又抓住了不少文人墨客的心。有人“一砚残雨写心愁”，有人“雨洗秋浓人淡”，有人“一蓑烟雨任平生”，有人“无边丝雨细如丝”。轻叩历史的大门，游览中华上下五千年，舞笔弄墨的文人才子，又有谁不爱这雨呢?他们一定体验过淋雨的滋味，不然则雨中绝句又从哪儿来呢?想到这儿，我不由离开屋檐，一步步，一步步，踏入这雨中，生怕扰乱了它的节奏。 “细雨若佳人愁满肠，一如落花风尘定，又似茶花心凝醉。红而不俗，亮而不艳。”走在雨中，亲身感受这雨，好似这般感觉，怪不得诗人这般倾心。庐山烟雨，渭城朝雨，还有这清明雨上，这唯美的画面，确是雨不醉人，人自醉。这雨，经历了多少的朝代变更，仍有不变的青春。 想问这雨，是否赏过了忧心天下的岳阳楼，是否抚过了清幽的南山，是否吻过了残阳不逊的幽谷，是否尝过了断桥湖边的心酸，是否踏过了你的故乡江南雨巷? 不知不觉，雨越下越大，竟也成了滂沱大雨。头发，衣服，鞋子，没有一处是干的，想不到我竟如此出神。不再行走，站在大雨中，张开双臂，抬头望天，想让大雨彻底打湿自己，凄凄迷迷，恍恍惚惚的感觉。那淡淡的恍惚与忧伤，夹杂着古人的无限凄苦，却不乏抱负，这是我的失落，还是雨的沉思? 让雨打湿了脸，点点滴滴，淋淋漓漓，这样的大快人心，却也是一种享受。 初二人教版语文第一单元作文范文4 记得我在三年级的时候，因为一次意外，我被烧伤了，害得我住了近三个月的白色生活。我竟变成了另一个人 出院没多久，我又住院了。我要进行一次植皮手术。当天，和我一起住院的，还有一位小女孩，她是因烫伤而进来的。 “小弟弟，别呆着了。我不是和你一样吗?”她笑着拍了拍我的肩膀。 “亏你还笑得出来。以后可要留下抹不了的伤痕呢。这不是让我难过吗?”我不高兴。 “别那么悲观好不好?来，我们交个朋友吧。”她伸出手来，微笑着。我顿时感到一种温暖的友谊，向我逼来。我只好笑了笑，一手搭在她的手上。 她是个好女孩。无论发生了什么是，她都不会生气，只是微笑的对待。因为这，使我留下了深刻的印象。她的微笑，总是充满了欢乐，充满了希望。 难得找到了一位知心朋友，我自然倍加珍惜。从她口中得知，我们都是在同一天来着手术，我便提议定一个口约：出院后，大家都要平安无事地回来，谁也不许违约。 手术后，我躺在床上，心里暗暗为她祈祷，希望她能安全回来。可是，一小时过去了，两小时过去了依然没她的身影。我心里有点不安，直到第二天，她才带着一堆机器，安静地回来，嘴角上还带这一丝微笑 我顿时愣住了，不是说好一起安全回来的吗，怎么医生告诉我，因为手术时出了意外，现在随时都可能有生命危险。我心里一振，整个人都软在了床上 昔日的微笑，在我的脑海里荡漾;昨日的身影，在我的心中刻下了深刻的痕迹。我不能自控，天天都在期盼着她能安全的回来，可是，她依然静静的睡在床上，如一朵鲜花静静的守在白色的世界里。于是，一天，两天，三天十五天过去了，我的伤口也快好了，离出院的时间越来越近了，她还是一个样子，我不禁黯然落泪。 二十天过去了，我该走了。我不能当面和她说声再见，于是，我从外面买来了一束她最喜欢的茉莉花插在她的床头上，留下一封信，便带着一种悲伤离去。 从那以后，我再也没她的消息了。我只好埋下了这个心愿收藏在记忆里。愿床头上的那束茉莉花能带给你好运吧! 2023年初二第一单元四 又赶上了下雨天，外面的雨下的很大，哗啦题记 我在补习班上课，果然说六月的天像小孩子的脸一样说变就变。刚下课，雨就哗啦哗啦的下。我坐在椅子上，拿出我的草稿本，接着演算课上未算好的数学题。 不对，“嚓”。我在草稿本上画了一条斜杠，又错了。我有点厌倦了将本子放在白色的小圆桌上。 “沙沙”草稿本被风吹开了，外面的雨下的很大，比刚刚的还要大，我竟然没有注意到。也不知谁开了门不关，那些被雨刷的燥热呵风交错着飘进来，使着开了冷气的大厅有了一丝暖意。我望着门外的雨，沉默着，我不大有随手写下我所看到场景内心所感。但这次不一样，我写了下来。还未完成时，老师走了过来，将门关上，雨 声变小了。我皱了皱眉，有点不开心的想：这里这么冷，进一些暖风有什么不好，因为雨吗? 我打开草稿本，从第一页翻看，是初一的语文作业，我笑了，笑得有些苦。这个作业是我在生气的时候写的，那种不甘全在写作业的时候发泄的，本子上还留着那一个被我用笔戳的一个小洞。我轻轻抚摸着那个小洞，那种感觉又涌上心头，我索性翻到最后一页。哎呀，有点烦，烦，很烦了。这是在地理课上记得那些开小差的同学名单，又是这样，明明是不好的回忆，为何要想起来?那个位置已经不属于我了。我很无奈，老师也太容易三人成虎了。 我又往前翻了一页，我要控制不住情绪了，这件事，可能我无论如何也不可能忘记了吧。 眼泪在眼眶里打转，为了不让人看见，我硬是将它憋了回去。 我放下本子，一转头就看见玻璃门上的雨珠，从上慢慢的慢慢的滑下来，小而晶莹的它却还不忘记在来的路上印上它的足迹，可它不知道，要想留下足迹，需要“牺牲”自己的，难道只有牺牲自己才能让别人永记吗?这些滑落的雨珠和初一的我简直一样，为了让别人永记，不惜“牺牲”自己。我放下手中的笔，思考着那个问题，但我不明白，即使我自己也经历过，但我还是不明白，非常不明白 雨渐渐地小了，太阳也出来了，而我也释然了，为什么要想这么多?我不想做个烦恼的孩子。 后记 初二第一单元优秀作文2 自豪与杰出的关系是什么?大多数人则认为他们是一对亲如手足的兄弟，可是人们啊，只看到了他们按辔并进的样子，却没有留意二者背道而弛的情景。 难道只有“杰出”这个字眼，才佩得上自豪吗? 昔日的非洲富豪小姐出门，要戴三十斤重的铁环，用蹒跚的步态与大步流星奔波于烈日下的平民女人区分开来，听着旁人的“啧啧”艳羡，满足感油然而生。还有现代那些歌星影星的骄傲，风云人物的自豪这些自豪的错觉使文明躁动不安。然而，无数悲情证实，一旦金钱大厦轰然倒塌，荣誉的光环顿然失色，一切的一切全都荡然无存。所以，有谁会承认，当一个母亲看着自己蹒跚学步的孩子时，眼中的自豪会输于比尔。盖茨的母亲呢?我想是不会的。 用多数人的平凡凸显少数人的杰出，是现代社会的公开秘密。但是平凡的人就不能拥有自豪吗?突然记起一个广告：小男孩沮丧地说，妈妈我只是第二名。妈妈摸了摸他的头，说：宝宝，你在妈妈眼里永远都是第一。看毕，心里顿时有一种莫名的感动。是啊，不是第一又能怎样?只要我们尽了力，平凡的第二同样值得自豪。你曾因自己的平凡而自卑过吗?一个挖土豆的农民，与一位伟大的总统，带给母亲的难道不是同样自豪吗? 我特别平凡，又平凡得特别。我是无数颗星中的一颗，可我为自己今天的光芒而自豪;我是大地上一株花蕾，虽不芳香耀眼，可我为将致的开放而自豪。我平凡，却平凡得有价值;我平凡，却平凡得有尊严! 昔日王昭君走上金銮大殿时，面对几十双居高而下的目光，她暗暗地告诉自己：满朝文武皆向我望/别紧张，休张狂/我要缓缓地走/款款地航/怕什么/皇帝不也要百姓来供养!不得不从心里敬佩昭君的豪气与胆识，这是平民的尊严，这是平凡的自豪啊!昭君昂首上殿的那一刻，注定一朵曼陀萝花灿然开放了。只是一朵普通的花，并非金雕银塑，可那光芒，却足以使所有金银黯然失色。 平凡的我，奔向了平凡的你;平凡的他，结识了平凡的她。平凡的万物组成了这个平凡的世界。面对浩浩苍穹，茫茫宇宙，又有什么是不平凡的呢?让平凡的我们振起双臂，为平凡喝彩，为平凡自豪吧!因为这平凡里正孕育着永恒的美丽。 初二第一单元优秀作文3 当叶子变黄且从树上飘落，树的枝干被熟透的果子压弯，动物们开始储备食物的时候。我就知道，秋天来了。 “秋天是收获的季节”。不用下田，单在旁看着，就知道那场面有多壮观了。一垛垛，一堆堆的玉米呀、水稻呀、土豆呀，足能晃花你的眼。放眼望去，除了这些作物，就是戴着草帽在田里劳作的农民了。果园也是一派丰收景象，成熟的果子“噼哩啪啦”掉下来，那数量定能将你砸昏。有偷懒的农民在苹果树下打盹，一觉醒来感到头上一阵疼痛，一摸才知道是红肿的包。原来此人睡的太熟，没有感觉到苹果一颗颗滑下来，砸到他的头上。果子的数量倒不算什么，重点是采摘果子的那份乐趣是无法替代的，被果香包围的感觉，单是想想就觉得美好。 秋天的风吹在脸上，就仿佛女人的手拂过你的脸庞。那种轻柔的感觉，不冷不热，令人感到十分舒服。它不像夏天的风那般浮躁，也不像冬天的风那样刺入骨髓，有的只是清凉，沁人心脾。大汗淋漓之时，感受风随着毛孔进入每一寸肌肤，整个人有种说不出的清爽。 提起风，自然就想起雨。“一场秋雨一场凉”。一下雨，空气中就充满了泥土的气息。那是一种芳香且清新的气息。傍晚，在路灯下看吧，一条条银白色的细丝从天而降，像扯不断的丝线。还有那声音，滴滴嗒嗒，是一段来自大自然的奏鸣曲。若是在室内，听吧，噼噼啪啪打在玻璃上，花草上，护栏上的声音，多想端杯咖啡，坐在窗边好好欣赏。单是这些还不够。仔细听，车子驶过水洼的声音，“唰啦”一声，为这单调的音乐会添了些小调，更增添了几分乐趣。 在秋天，落叶也十分讨人喜爱。踩在上面的“嘎吱嘎吱“的声音，也是一种享受。看堆积在地上的金黄的落叶，像为大地准备的预备过冬的保暖衣，又像是一条地毯，铺在地上。叫人忍不住想踩上去。红色的枫叶，金黄的扇叶，捡起来夹在书里面，也可以做成书签。还有调皮的孩子，掐下树叶的杆，交错起来玩“拔十字”的游戏。总之，树叶的用处也是蛮多的。 就在这忙碌，清爽和愉悦中，秋天来了。 初二第一单元优秀作文4 有人说，等待是一丝无奈之酸;有人说，等待是一种煎熬之苦;有人说，等待是一味辛酸之涩。而我要说，等待是一缕幽香，只有耐心之人才能嗅到她的甜美。 “苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。勾践等待近十年光阴，等来了国力渐强，也等到了吴国的衰弱，终一雪前耻。这十年里，复仇之心如毒虫一般甩不脱，他无时无刻不想着复仇，然而他克制住了自己，学会在苦难中等待。若是他复国心切，以卵击石，恐怕历史将被改写。 “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”。秦朝末年，年轻的项羽在带兵中迎来了生命中的转折点。他与将士们一道渡过渭水，破釜沉舟，置之死地而后生，终于击败秦军主力，为后世“楚汉之争”打下坚实的基础，而名噪一时。 三国鼎立时，天下能者皆各为其利，各奔其主。独有诸葛亮隐逸山间，饱具学识，不投曹操不奔东吴，在卧龙岗等待明主。他随刘备，布局缜密，运筹帷幄，决胜于千里之外，使满腹学识得以有用武之地。著名的“隆中对”，堪称一绝的赤壁之战。正因为这山野村夫懂得等待，审时度势，才使渐弱之蜀汉依然雄踞一方。细数成三国之势，三分天下，雄踞一方，皆自刘备三顾茅庐，又成一段佳话。历览古今名人，皆是心境平和，懂得在等待中抓住时机，把握机遇。而这正是需要我们学会的等待。往顾生活点滴，又何尝不是如此? 熬药需要等待。看火苗如舌，一点一点舔着锅底;看草药如花，在锅底一点一点绽放。“急火炒菜，慢火熬药”。熬药急不得，火大会糊，火小则会影响药效。只有用一颗不急不徐的心去等待，才能熬出一碗祛病良药。治世如处方，熬药如处世。守的一方宁静，保得一方安良，也绝不是盲目固守。 酿酒需要等待。酿酒时需忍住自己的渴望，安然等待。压抑自己开怀畅饮的渴望，等待一次次鸡鸣，才能品尝到美味佳酿。若是耐不住性子，则尝到的是又苦又涩的酸水，而不是香醇的佳酿。做人如酒酿。只有能耐得住性子的人，才能品味到美酒;只有学会等待的人，才能收获不一样的甘甜。 原野懂得等待，才能抵挡住北风的侵袭，才能安然度过严冬，才能迎来春田的繁荣和生机勃勃。人生需要学会等待。等待最好的时节，去迎接梦想的绽放。亲爱的朋友，你嗅到了等待的幽香了吗? 2023年初二第一单元五 有的人常说栀子花很香，可是有些人却不觉得，都说栀子花开的季节就是毕业的季节，毕业了，以前有的那些亲们呢？这一时间大家就是分离了吗？如果说分离只是暂别的，那该多好？人一旦长大了，时光倒流不是事。不可能的事。 母校意味什么？什么是母校？百度？搜狗？谷歌？都可以查到吗？是的，无论哪个网页都可以查到，但是没亲身经历过的，只能说大概知道他的意思，中国文化博大精深，单单只知道意思，有什么用呢，其实，对于这个词语的意思，还是不懂好，只能说它意味着分别，要离开它了吗？这也算最简单、最单纯、朴素的回答吧，或者说，算自身的理解吧。 曾经的曾经，不都是凝结在母校吗？哪个学校，在过的，不管里面好不好的，不都是母校吗？待了几年、那还不是算你的母校吗？只是处于初二的我，曾经当初的、一再二，二再三的转校过，上了初中，时间很快，一年的时间就这样很快过去了。现在呢，又快两年了。又多了一些学弟学妹么，等下一批呢，是不是就意味着我们的离开？初中不比小学，初中只有三年，短暂的三年，而小学的时间却是那么长。都忘了怎么过来的，那时的我们有喜怒哀乐悲伤吗？ 南北庄中学，我所在的学校，觉得好差不多了。毕竟也是当初自己选择的，选择都选择了，就这样了，南中，其实我觉得不怎么算好，但是去嫌弃干嘛呢，都已经在这个学校学了那么多，懂得了那么多，谁愿马上离开呢？ 情谊很难理解吗，很难表露吗？分班谁都是不愿的啊，这样都不知道有多伤心，更何况你离开这个学校呢，假设着吃了三年的食堂、跑了三年的跑道，很多很多 很多回忆在树里，体育课上女生所谓的母猪上树，男生呢一边嘲笑女生爬不上树，女生就在一起练习啊练习，爬啊爬，但是却不行，不像男生那样轻松，他们总是轻轻一跳、一勾、手一抱住，就ok，体育老师总是乐呵呵说，咱班学生挺灵活，女生不娇滴滴。不仅仅是女生，还有那些男生，每天为了躲避那五分钟的眼保健操就去厕所，拉帮结派的，教室里往往都是少人，有时真的很郁闷，这样有意思吗？他们似乎差不多眼保健操做到一半才慢慢回教室，似乎怕老师进来看不见他们人影。 还有老师呢，那几个凶凶的老师，黄大姐跟孔大姐，黄大姐要求得按她的要求，不让呢小心你的手吧，还有语文听写时把肚子吃的饱饱的，不让你这一天饿死了，好吧，其实没那么严重，对于孔大姐的诉说呢，你在她的班不写检讨都难啊，不会写更难，不学到一丝丝人的道理那是绝对不可能的，至今被两位老师有感动过。特别是这次初二的分班，因为初三来了。班级不愿分班，老师奇葩的也不愿，她对别的班级说了一句话，如果分班呢，她就不当班主任。虽然她没对我们说过这句话，虽然她平时对我们很凶，但至少，这句话还有以前的点滴都可以分明感动人心。 初三，快来了吗？如果这次的初二结束，那么那些点滴也会结束吗，不一样的同学，不一样的老师，最后，那些不同的记忆，全部刻印到这个学校吗？ 时间也许真的很快，再见，那些年一起。 初二上册语文作文初二仿写背影的作文 第 27 页 共 27 页