2023年美丽的景色高一怎么写(七篇).docx

文本为Word版本，下载可任意编辑2023年美丽的景色高一怎么写(七篇) 在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 2023年美丽的景色高一怎么写一 春天花儿绽放在我校的草丛中，湖边崔柳依依，一排婀娜多姿的柳树扭着细软的腰 肢，像一位美丽的姑娘，更像一位位草园的士兵护着我们的校园。 夏天，大树穿上了绿油油衣服，小草也已经露出了红彤彤的小脑袋了，虽然，夏天 非常炎热，但我在学校里面却感觉一点儿也不热呢！因为学校的大自然好像开了空调 一样，非常舒服。 秋天，果实累累，一片片金黄金黄的枫叶像一双双我们的小手，同学们也都吹到了 秋天那凉爽的风，感觉非常的舒服，小鸟也跑到了树上唱歌呢！ 冬天，小花、小草、大树、叶子、树枝上都像染上了雪白的颜料，十分 的美丽！ 我喜欢我美丽的学校。 2023年美丽的景色高一怎么写二 在暑假的一个早上，我和爸爸妈妈一起去良凤江森林公园游玩，一路上，我就象一只渴望翱翔的小鸟，盼望着赶快来到那美好的地方。 汽车在森林公园门口停了下来，我们随着那习习凉风，走进了公园，我们马上就置身于一片郁郁苍苍的林海了!公园里的树木可真多，遮天蔽日的。在外面，我们会觉得阳光灿烂，可是在公园里，太阳的影子看不到了，只有偶尔从那缝隙中投下来一丝丝光线，你才能感觉到阳光的存在。听说这里的树木有1700多种，高大的，笔直的树木在这里随处可见，直入云霄，如果要抬头看看，帽子都会掉下来。 落叶从树上飘下来，犹如一只只美丽的金蝶，在公园里翻飞，翩迁起舞，那景象真是迷人。树叶落下来，积得地上厚厚一层，走在小道上，踩着那绵绵的树叶，发出“吱吱”的响声，就象听着一首优美的歌曲，惬意极了。最有趣的是那从高高的树上吊下来的藤蔓，又粗又长，工作人员把它们编成索，做成一个个结实的秋千，坐在上面，真有比神仙还快活的感觉。 良凤江的水碧绿碧绿的，就象一块大大的碧玉，不知道被谁不小心弄丢在了这里。良凤江的水很清澈，你看不到一点杂质。在江边，一棵棵柳树伸出了它们那柔软的枝条。太阳筛下来一缕缕金光，轻轻地照在江面上，好象怕惊扰了良凤江一样，金光在水面上折射出五彩的颜色，象一盆闪闪发光的彩珠翠贝。江水蜿蜒地伸向远方，站在高处望去，良凤江就象一条柔软的玉带，轻轻地绕着整个公园。如果你愿意，还可以租条小船，在江面上行驶，小船滑过江面，那清澈的水会笑得脸都皱起来，它会以为你在和它玩耍呢! 良凤江森林是那么的让人留连忘返，我久久都不愿意离开，坐在秋千上，尽情地享受着这里的静谧和清新。 绿色如阴，风景如画，凉风习习。这是哪儿?原来是美丽的新湖公园。 踏入门口，一阵清风迎面扑来。是春姑娘用温柔的手扶摸着我们的小脸蛋。门口里面正面就有几只栩栩如生的仙鹤和猴子。看，那只神态自如，那只精神饱满，那只矗立在水的旁边，好象说：“我要飞，我要飞。”猴子个个生龙活虎、活蹦乱跳。那些仙鹤和猴子，和旁边绿油油的大树，给公园“画龙点睛”。 “呼，呼”风姐姐送来一阵阵清爽的凉风。一潭清澈见底的湖水，不时飘来阵阵清香，原来湖的旁边种了一棵棵高大挺秀的杨柳树和各种各样的花，不时飘着清香。 在湖的旁边，有很多亭子，亭子的旁边有大树，很凉爽。走累了还可以歇歇呢。 走一会儿，看见一座架在湖上的小桥，桥两边有些大王椰树，走过小桥还可以看到一些更美的景色。有兴趣的话，还可以在湖边撑撑小艇，增加一些情趣呢。 公园里那些不知名的树和一些五颜六色的花。那树底下，很美丽。很吸引人，在路上走，有一些悠闲自在的感觉，仿佛置身在神仙般的境界里 走过小桥就到了竹林。每种奇行怪状的竹子交错的生在一起。中间还有空隙。每棵竹子生气勃勃，万年垂青。在中间穿插，像进了凉爽的竹林般。 很快就走出了公园，在公园门口回首仰顾公园那美丽又迷人的景色，真让人陶醉，那就是我们美丽的新湖公园。 2023年美丽的景色高一怎么写三 美丽的小兴安岭是人教课标版小学三年级上册第六单元中的一篇课文，课文通过描写小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产，表现了对小兴安岭无限热爱之情。课文语句生动，是一篇非常优美的写景抒情的文章。一看美丽的小兴安岭这一课题，就知道文章是以“美”为主线。教师在教学时，如何运用新的课改理念，让学生将一篇生动优美的文章学得快乐、学得到位呢？下面我就教学后的一些感受简单谈谈。 “兴趣是最好的老师。”语文课堂学习要有好的学习效果，首先要激发学生的学习兴趣，营造一个兴趣盎然的语文学习氛围，写景的文章在教学时更应注意这一点。因此，我在教学时，就运用生动的语言情景描述，引入课题，让学生不知不觉地进入角色，走近美丽的小兴安岭。教学课文时，我一边示范朗读，一边让学生倾听播放的背景音乐，让学生在教师激情的语言和优美的音乐中感受小兴安岭的美，然后直奔文章主题，质疑：“课文是怎样介绍小兴安岭的美的呢？”学生再根据问题进入文本学习。 美丽的小兴安岭一课是按照春、夏、秋、冬四季描写美丽的景色和丰富的物产的。三年级的学生，有了一定的审美能力及自己的学习品味。所以我在教学这一课时，采用了根据学生的喜好进行教学的方法。首先，教师设问：“同学们，你喜欢小兴安岭的哪个季节的美呢？”同学们纷纷举手，有的说喜欢小兴安岭的春天，有的说喜欢小兴安岭的冬天。我因势利导，抓住契机，根据学生的喜好来进行教学，达到了教学预设的教学效果。 新的课程标准中指出，“语文教育是审美的，诗意的，充满情趣的。”在美丽的小兴安岭一课中，好词佳句特别多。因此，我在教学时，注重了让学生积累丰富的词汇，抓住重点词句感受小兴安岭的美。（1）读中找特点，用“”划出自己喜欢的句子。如：在教学“夏季”这一段时，让学生说说为什么喜欢这个季节的段落？这时，学生的学习兴趣被激发了，有的学生说：“描写树木的词语葱葱茏茏、密密层层用的太好了，写出了小兴安岭的树木长得很茂盛。”我紧接着说：“请你再读读这句话好吗？”于是，学生娓娓读来，在读中自然而然地熟记了这些词语，更加深了对这些语词的理解，感受到了小兴安岭夏天树木的与众不同的美。（2）运用动作理解词语。课文描写小兴安岭的春天时有这样一句话：春天，树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。在学习这句话时，我问学生：“抽出是什么意思？”学生说：“是长出的意思。”我马上说：“那能不能换成长出呢？”当时学生有点蒙，不知如何作答，我顺势请学生做“抽”的动作。学生马上行动起来，有的从书包里拿出书，有的从凳子里拿出本子等。我连忙问学生对刚才的动作有什么感觉？有学生回答说：“刚才的动作快，我明白了用抽就是写出新芽长得很快，还可以表现出春天树木发芽的勃勃生机。”教师引导学生通过这样的比较，就更能体会文章中用词的精确性和重要性，也自然感受了小兴安岭勃勃生机的春景。 在本节课的教学中，我努力做到了引导学生自主学习，努力达到预设的教学目标，但真正教学起来，总会缺少那么些“美”。 第一是对文中的重点词句理解不够深入。教师在引导学生对课文的理解只停留在文字的表面上，没有让学生抓住字词的深刻内涵，展开想象，深入体会。例如：“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。”教师没有让学生展开丰富的想象，当时太阳光当时照射的情景。再如春天里的美景，树木抽出嫩芽，流水淙淙，小鹿在溪边喝水等，是一幅多么惬意的画面，教师没有让学生更深入的感悟和体会，这远远是不够的。在今后的课堂教学中，要努力做到让学生表现出更深层次的“读、悟”结合。 第二是学生表面上能按照老师的要求有步骤地进行学习、讨论，看起来问题基本得到了解决，但学习气氛不够浓，有个别学生没有根据问题去学习。第三是学生虽然能很快地找到描写的景物和特点，也能有感情地去读读句子，但在学生的朗读和评议上还很很欠缺。 总之，教无定法，学无止境，教师应努力把语文教学真正转化为一种美的孕育、美的享受、美的艺术。 2023年美丽的景色高一怎么写四 秋啊!你多么伟大啊! “秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。”是啊!秋风吹过，秋雨掠过，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望，犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶，像铺了一层厚厚的金色毯子。 秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成荫的夏天处处有生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓，沉甸甸的苹果缀满枝头。 秋天，菊花就迎着寒风婷婷玉立，婀娜多姿，傲然独放。有红的，白的，黄的，紫的，粉的五颜六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。” 秋天，崛涠山满山红叶，红的像火焰，像晚霞，好像对寒秋不屑，真是“霜叶红于二月花”。 这美丽的秋色，怎能不让人喜欢! 我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。 稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀着光芒。 向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。 苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。 葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，一串串的多美啊! 玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴，似乎忘掉了一个夏天的烦恼。 高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。 秋天野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样美丽。 秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽! 啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。 啊!秋天，你是多么的伟大! 2023年美丽的景色高一怎么写五 秋天到了，人们带着喜悦和快乐迎来了美丽的秋天! 我们来到了田野，西红柿像一个个小灯笼闪着红光，金黄的稻谷像金色的海洋，在秋风中起伏着，送来了缕缕清香。高粱举起了火红的火把，在金色的海洋当中，铺上了一条鲜红的地毯，好像正在迎接秋天的到来。 我们来到了果园，苹果露出红红的脸颊;石榴绽开了美丽的笑脸;漫山遍野的山楂像红红的玛瑙挂在枝头上;晶莹的葡萄挂在枝架上，在阳光的照射下闪闪发亮，它们的颜色也各有不同，有红的、紫的、淡绿的真是五彩缤纷! 我们又来到花园，每朵花都是那么争奇斗艳、芬芳迷人，牵牛花吹起了紫色的小喇叭，仿佛正在奏响着秋天的乐曲，娇嫩的菊花悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示高贵优雅的笑脸。 美丽的秋天，带给农民伯伯的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲快乐的歌! 美丽的秋天三年级作文300字2 秋天既是一个美丽的季节，又是一个丰收的季节。 你看，花园里菊花仙子们在选美呢!紫红的、淡黄的、雪白的五彩缤纷，姿态万千。那碧蓝的天空上还有展翅南飞的大雁，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，清脆的叫声好像在说：再见了，朋友们!冬天来了，我要去南方过冬了，我们明年春天再见。 再看，田野里玉米露出金黄的牙齿，高粱举起红红的火把，向日葵随着秋风频频点头。果园里的苹果红红的好像小妹妹的红脸蛋，柿子、梨、桔子你挤我碰，仿佛争着要人采摘呢!树林里金黄的落叶飘落在树妈妈的脚下犹如铺成了一张厚厚的地毯，轻轻踩上去“沙沙”作响，真好玩! 看见了吗?这就是美丽的秋天，这就是丰收的秋天!我真的好爱这美丽的秋天! 美丽的秋天三年级作文300字3 秋天是个丰收的季节，结下来就让我们走进秋天，看看秋天吧。 走进秋天的果园，梨树上挂满了黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的“不倒翁”。走近一看，“不倒翁”们的脸上还长着小斑点呢。苹果树上挂满了红彤彤的苹果，就像一个个小灯笼。走近一看，沉甸甸的果实把树枝压的像柳条一样弯。 走进秋天的田野，金黄金黄的稻谷在田野里，随风舞动着像一个个调皮的孩子摇晃着小脑袋。火红火红的高粱像胜利者举着燃烧的火把，为秋天指引着方向。 野外的菊花就更加漂亮了，红的如火，粉的像霞，白的像雪，真是美不胜收。草坪边上的枫树开始飘下几片黄中透红的落叶，它们像小鸟在飞，似蝴蝶在舞。啊，原来是秋风让落叶长上了翅膀。 啊!多么美丽的秋天呀!我爱秋天，我爱给予了我们生命的大自然。 美丽的秋天三年级作文300字4 炎热的夏天离开了，美丽的秋天和我们接触了。让我们去探索秋天的奥秘吧! 你瞧，花园里，菊花五彩缤纷，好像在比谁的色彩鲜艳 呢!桂花的花香，招来了许多蜜蜂。 树林里，红红的枫叶邮来了一封封信。信上写着：冬天快要来了。小松鼠在觅食，小熊在找一个舒适的洞穴，小青蛙在加紧挖洞，它们都在准备过冬了。 果园里，变化最大。苹果树结了苹果，桔子树结了句子，它们你季我碰，争着要人们去摘呢!那里还有非常好闻的气味：苹果甜甜的，菠萝酸酸的，还有橘子、柿子，各种各样的气味。小朋友的脚，常常会被哪些香甜的气味勾住。 田野里，稻子随风飘动，高粱涨红了脸，玉米弯下了腰，都等着农民收割呢!秋天本应该是个凉爽的季节，可农民收割时，汗水滴答 落下，他们是多么辛苦呀!那汗水是勤劳的美。 秋天是多么美丽呀! 美丽的秋天三年级作文300字5 “一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”美丽的秋姑娘又提着一篮子香气扑鼻的花瓣来到了人间，只见她左手一撒，右手一抛，一幅五彩缤纷的秋景就印入了我们的眼帘。 秋天，像一支五颜六色的彩笔，枫林里，枫叶红了，它们纷纷扬扬地从树上飘下来，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的慢慢地落到地上，小蚂蚁看见了，在上面躺下，懒洋洋地睡大觉;有的一边空翻，一边飘来飘去，落到了池塘里，鱼儿看见了，把它当作小伞顶在头上;还有的因为心太急，像火箭一样冲了下来，来到大树妈妈的脚下，慢慢地变成养料，被小草小花们吸收了。树叶们的动作真是五花八门。 秋天，像一个调皮的小孩子。小嘴一吹，吹出了菊花那漂亮的裙子，红的似火，白的如雪，黄的赛金，粉的像霞真是美丽极了! 秋天，像一位万能的魔法师，用魔杖一点，田野就翻起了金色的波涛，农民伯伯可忙不过来了，他们把一车车碎金似的稻谷运进仓库，心里真是乐开了花。 这就是秋天，一个绚烂多姿的秋天。 美丽的秋天三年级作文300字6 经过一场狂风暴雨，夏先生走了，秋姑娘来了，轻轻地，轻轻地，用她那独特的景色，打开了秋天的大门，给大地换上了五彩缤纷的新衣裳。天空、树林、果园，一切都那么美丽。 秋姑娘来到果园里，苹果看见她，就成了个害羞的小姑娘;柿子见到她，马上穿上了喜庆的红袄袄;石榴也不甘示弱，咧开了粉嘟嘟的小嘴巴，仿佛在说，“来尝尝我那甜甜的味道吧!” 秋姑娘正要拿一个解馋，忽然听到“唰唰”的声音，秋姑娘回头一看，哟!原来是落叶宝宝挣脱了树妈妈的怀抱，在空中翩翩飞舞呢。秋姑娘的到来，可以使它们独立了，落叶宝宝们飘呀飘，轻轻的摇摆着，似乎是带着不舍在向妈妈告别。 秋姑娘飞到天上，看见一朵朵白云，像绣在蓝丝巾上的棉花。忽然，从“棉花”里跳出一只“小白兔”，“小白兔”又跳了进去，变成了一只“大蝴蝶”。 我爱秋天!爱这美丽的季节! 美丽的秋天三年级作文300字7 我走过了纯洁的冬季，艳丽的春季，火热热的夏季。现在又来到了果实累累的秋季。 秋季是一位美丽的姑娘，她由美丽的颜色所组成。先是美丽的菊花，红的如火如茶，粉的清淡高雅，它们是多么潇潇洒洒，它们开的多么热烈，多么奔放，好比天上的云朵被采了下来，多美啊!它们没有茉莉花淡淡的清香，没有荷花那样美丽，没有雪花那样洁白无暇，更没有那牡丹那样美丽无比，但它把自己所有的生命献给秋天。还有，还有!秋天还是果实累累的季节，在田野上，金黄金黄的稻子给大地披上细致的皇袍，所有的果实都熟了，在菜场上，柿子.橘子.都沾满了菜市，买果实的人更是人山人海. 春天美丽而过于艳丽 夏季热烈但过于炎热 冬季纯洁而过于寒冷 秋天是美丽的。金黄的。 我爱你-秋天! 2023年美丽的景色高一怎么写六 一个寒冷的冬季，天上下起了白色的雪花。小明到家门口的院子里堆雪人，我觉得这个小雪人像一个面点师，以为快要到圣诞节了，小明放了一棵圣诞树在院子里。他就连忙跑回家，睡觉了。他想在圣诞节那天希望圣诞老人能送礼物给他！ 上面是我带来的冬天儿童画哦，小朋友们，美丽的冬天你们喜欢吗？喜欢的话现在我们就来欣这幅作品吧。 更多优秀冬天儿童画：冬天儿童画冰雪世界儿童画冬天的大雪儿童画快乐的冬天儿童画圣诞树和雪人儿童画圣诞的雪人儿童画冬天童话王国儿童画 第 16 页 共 16 页