夏日荷花初一通用(七篇).docx

文本为Word版本，下载可任意编辑夏日荷花初一通用(七篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 推荐夏日荷花初一通用一 黎明时分，大公鸡高昂的鸣叫声，把人们唤醒。梳洗之后，就趁着凉快下地了，或除草，或施肥，或浇地，或采摘，直到_九点钟，才收工回家。 盛上饭菜后，就起身端着碗到大街上吃饭。大家三个一群，五个一伙，一边吃饭一边谈天说地。 吃罢早饭，人们就又下田干农活了。尽管烈日炎炎，尽管汗流浃背，但是人们还是坚持在一人多高的玉米地里锄草，还是在稻田或谷子、豆子田中劳作，为的是农作物能好好生长，到秋季有个好收成。 太阳当头，人们收工回家吃午饭。尽管干活劳累，尽管天气炎热，但是人们还是乐意到大街上吃饭，不为评判谁家的饭菜香，为的是能与大伙一起拉拉家常，聊聊新闻，谈谈各自的观点。 午饭后，人们有的到村头的小河里游泳，有的拉条凉席到大门楼或大礼堂里午睡。人们的鼾声彼此起伏，好像一首首交响曲。小孩子呢，玩着玩着，就不由自主地躺在家长身旁睡觉了。小狗狗，都会趴在各自主人的凉席边，伸着舌头，眯着眼儿。 下午三四点钟，人们午睡起床后，就又下地干活了。太阳落山后，会捎篮子青草或者适应蔬菜回家，途中顺便在小河沟里洗洗手脸和冲冲脚。 晚饭，依然聚在大街上来吃。吃罢晚饭，有时碗都顾不上往家里送，就当起话唠子了。妇女呢，大都洗碗刷锅之后，搬着小凳子，拿起泡好的麦秸秆，到大街上，一边聊天一边掐辫，即用麦秸秆编辫子，用来砌草帽，或者卖钱。小孩子呢，则是尽情地玩耍着 天空中星星眨着眼，蛐蛐时不时地歌唱着鸡鸭回窝睡了，牛羊也睡了，人们也躺在院子里或平台上进入了甜蜜的梦乡。 乡间夏日初三作文600字2 夏日的一天，太阳火辣辣地烘烤着大地。爸爸妈妈带我去乡村的小河边玩。 一路上，我哼着小曲，当到乡村时，那儿的景色让我非常着迷：夏日的田野一片绿油油，像一块绿色的大地毯，一直铺向远方;麦子快成熟了，微风轻轻一吹，它们翩翩起舞，一起一伏的，像海浪，又像飘带 快到目的地了，我坐在车上听到前面传来“哗哗”的流水声，就像一首和谐动听的夏日之歌。我恨不得插上翅膀，立刻飞到那里看个究竟! 到了目的地，我赶忙跳下车，径直向水边跑去。妈妈还在后面喊：“别跑，小心点”我假装没听见，一溜烟似的跑到水边。河水缓缓地流着，风儿调皮地跑过，阳光下的河面便闪烁着点点银光，像天上撒落的星星，鱼儿们则在“银河”里自由自在地嬉戏着 我连忙回头摇着妈妈的胳膊说：“咱们捉鱼去吧!”便拽着妈妈跑到一片水浅的地方。只见一群群小鱼在水草间游动着。我迫不及待地把双手放进水里，猛地捧起，唉，一条鱼都没有!这时，妈妈在附近拣了一个空水罐，把它压在水里，守株待兔。过了好久，鱼不“上钩”。我可着急了!忙问爸爸怎么办。爸爸胸有成竹地说：“咱们轰鱼去!”于是，我跟着爸爸走到前面用石头击水轰鱼。小鱼受到了惊吓，拼命四散逃走。有两条小鱼慌不择路，一头扎进妈妈放置的水罐里。妈妈高兴地举起水罐，向我们晃动并大声喊道：“捉住了!捉住了!”我跑过去，抢过水罐，仔细欣赏着自己的“战利品”。 夕阳西下，微风拂过，水面荡起层层金波，多温馨的夏日乡村哪! 乡间夏日初三作文600字3 春天的乡村是芬芳的，因为有迷人的槐花香;秋天的乡村是喜悦的，因为有成熟的庄稼;冬天的乡村是恬静的，因为有皑皑的白雪。我喜欢的是夏日的乡村，至于为什么，就听我来告诉你吧! 走在乡村的街道上向两边看去，你会看到一排排大树昂首挺胸地站立着，好像一位位守卫街道的卫士，又像是一把把大伞，给人们洒下了一片片绿荫。树上的知了不管是在早上、中午还是晚上，都在不停地叫着“知了、知了”，像是不知疲倦的歌手在为人们演奏一首美妙的歌曲。 走出村子，你会看懂一条清澈见底的小河。“哗啦哗啦”的流水声，似乎也在不停地变换着调子呢!河边就是绿油油的草地，上面有零星的野花点缀。河面上是一群鸭子在觅食，“嘎嘎嘎”的叫声似乎在提醒人们它们早就饿了。河水中的小鱼儿也不情愿被小鸭捕到，一个个都游得很快。 走到田野里，第一眼看到的就是绿色的庄稼。这让我会有一种置身海洋的感觉，因为这些绿色是让人赏心悦目，平静身心的。我们还会不时在这些绿色当中看到一些蘑菇似的草帽，那是辛劳的农民伯伯在劳作呢! 乡村孩子的“夜生活”是丰富的。他们可以拿着手电筒，相约去漆黑的小树林捉爬拉狗。往常寂静的小树林在此时热闹起来了。孩子们有的在树下照，有的则干脆爬上了树。一个晚上，所有人的收获都很丰盛呢! 这就是夏日的乡村，很美吧? 乡间夏日初三作文600字4 皓月当空的夜晚，银光闪闪，凉爽的风儿慢慢的送来阵阵幽香和夏夜那怡人的芬芳，繁星点点，明晃晃的月光铺洒了乡村的每一个角落。 我，奶奶和爷爷漫步走在弯弯曲曲的小路上，这条黑暗的路一直延伸到很远的地方，我们看着夜晚的景色，以不由得沉浸在夏夜中。风儿在静静的吹，月亮安详地吐洒着它的清辉，花草树木全都在微风的吹拂下，像小姑娘在跳着优美的舞姿。我们身旁就是一条小河，我俯身看着河，这条河倒映着树木和我的身躯。夜晚的宁静是短暂的，一会儿就被只了声和蛙鸣声打破了，我们以忘乎所以，突然惊醒才知道我们已走在了田野边上。我看见了一望无际的田野，看见了各种各样的粮食，也看见了许许多多的光斑在飞动，细看原来是很多发光的萤火虫。 又一会儿，我和爷爷奶奶已走回了家，边，而我却偷偷的跑去和其他小伙伴们会合，我们决定玩捉迷藏，我是躲得人，只听一声令下，我们就马上撒腿就跑，各自找到了一个自以为最保密的藏身处而那个找的人还傻乎乎的站在哪儿喊道：“都藏好了吗?”我们都应了声，后来他很快就找到我们了，真不愧是我们村上的“找人高手”啊!而现在，我脑海里还回想着那稚嫩的声音，现在回忆起来，心里还是开心无比，就像是昨天发生的事一样，现在还记忆犹新那! 在这宁静夏夜里，只听见河水流淌的声音，知了叫的声音和风吹大树的“沙沙”声，就像是走出了一曲委婉动听的乐曲，乡村夏夜真让我陶醉啊! 乡间夏日初三作文600字5 终于放暑假了!我就像一只出了笼子的小鸟一样，飞奔到了奶奶的身边。奶奶住在乡村，我也很有幸能欣赏到美丽的乡村风光了。 奶奶家的屋前种着几颗茂密的树，每当太阳从东方升起，阳光透过密密的叶子洒在地上。树叶上晶莹的露珠滴在地上，发出滴答的声音，这是多么美妙的景色啊!奶奶家后院的园子里种了许多青菜，等它们成熟了，就摘下来做菜，可好吃啦!有时还能发现一两只蜗牛在上边住宿。院子的右边有一群小鸡在鸡妈妈的带领下在树丛中觅食，快看!那里有一只小鸡捉到了一只虫子，高兴地吱!吱!叫，还有几只公鸡正扬着尾巴在屋前走来走去，似乎是在巡逻。 雷雨过后，蝉知了，知了地叫着，似乎在抱怨天气的炎热，孩子们却不这样觉得，他们都跑到小河里玩耍，有的捉小鱼、小虾，有的在游泳，还有的在打水仗玩累了，就在河旁的台阶上摸一些田螺，把田螺拿回家让大人做烧田螺吃，让人吃了回味无穷。趁这时，许多妇人拿着衣服到河边洗，河里还有许多鸭子在玩耍，它们看见妇女在捣衣也不吃惊。这一切充满了欢乐! 忙了一天，到休息时间了，但孩子们可不想呆在家里，她们三五一群的坐在草地上，看着天空上的星星、月亮，轮流说着自己编的故事。这时寄住在瓜架上的昆虫们办起了音乐会，纺织娘优美地唱着歌，蟋蟀拉着小提琴，蚂蚱摇着沙锤呜呜、咔咔、吱吱 乡村风光，只要到了夏季，无论在什么时间，都是那么的美。 推荐夏日荷花初一通用二 夏日题老将林亭 百战功成翻爱静，侯门渐欲似仙家。 墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。 井放辘轳闲浸酒，笼开鹦鹉报煎茶。 几人图在凌烟阁，曾不交锋向塞沙？ 古诗简介 夏日题老将林亭是唐代诗人张蠙创作的一首七言律诗。诗的首联概括点出老将心境的寂寞及其门第的冷落；颔联、颈联四句对首联所写作了具体刻画，先写老将宅院的墙头与院落，呈现一派冷清萧条之象，后写老将的日常生活，以喝酒煎茶化愁解闷；尾联用反诘的句式对老将进行规劝与慰勉，揭出诗的主旨。这首诗情景交融，含蓄委婉，语言自然流利。 翻译/译文 身经百战功成名就反倒喜欢平静，显赫侯门日渐清幽好像洞仙人家。 墙头上细雨蒙蒙低垂着纤纤绿草，水面上微风回旋聚集着片片落花。 到井台放下辘轳闲逸中浸凉美酒，开鸟笼鹦鹉学舌提醒人莫忘煎茶。 有几人有资格将形象画在凌烟阁，却不曾身经百战交锋于塞外黄沙？ 解释 林亭：老将军的住所。 翻：副词，反而。 侯门：君主时代五等爵位第二等为侯，这里指老将军的府第。仙家：仙人所住之处。 纤（xin）草：细草，小草。 辘轳（lùlú）：利用轮轴制成的一种起重工具，用在井上汲水。 煎（jin）茶：烹煮茶水。 凌烟阁：贞观十七年（643），唐太宗将开国功臣长孙无忌等二十四人的画相刻在凌烟阁内。唐太宗亲自作赞，褚遂良书，阎立本画。这二十四人都曾是带兵打仗的武将。 向塞沙：在塞外沙场作战。这里泛指带兵作战。 赏析/鉴赏 关于这首诗的背景，分类诗话曾载：一日，前蜀后主王衍与徐太后游成都东门内的大慈寺，见壁上题有“墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花”，欣赏良久，询问寺僧，知是张蠙（pín）所作。由此可见，这首诗很可能是游大慈寺后有感而作的，具体创作时间不祥。 这首诗歌所写的是中国古代历史一个常见的现象，那就是“飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹”。据五代史载，先主王建晚年“多忌好杀，诸将有功名者，多因事诛之。”后主王衍继位后，对那些老臣也都采取弃而不用的政策。张蠙唐末曾避乱于蜀，王建立蜀，任过膳部员外郎、金堂令等职，因此，这首诗所写的内容，是有一定历史依据的。 这首诗因颔联两句饮誉诗坛。王衍品读之后，很是欣赏，于是赐张蠙霞光笺，并将召掌制诰。权臣宋光嗣以其“轻傲驸马”，遂止。 首联“百战功成翻爱静，侯门渐欲似仙家”，概括点出老将心境的寂寞及其门第的冷落。一个“翻”字，甚妙。老将有别于隐士，不应“爱静”，却“翻爱静”；“侯门”与仙人的洞府有异，不应相似，偏“渐欲似”，这就把这位老将不同于一般的性格揭示出来。 颔联、颈联四句，作了具体刻画。“墙头雨细垂纤草”，“侯门”的围墙，经斜风细雨侵蚀，无人问津，年久失修，已是“纤草”丛生，斑剥陆离。状“纤草”着一“垂”字，见毫无生气的样子，荒凉冷落之意，自在言外。“水面风回聚落花”，写园内湖面上，阵阵轻微的旋风，打着圈儿，把那零零落落浮在水面上的花瓣，卷聚在一起。这里只用了七个字，却勾画出一幅风自吹拂、花自飘零、湖面凄清、寂寞萧条的景象。园林冷落如许，主人心境可知。这是诗人寓情于物之笔。 “井放辘轳闲浸酒”，老将取井水之凉，使酒清凉爽口，写其闲适生活。“笼开鹦鹉报煎茶”，打开鹦鹉笼子，任其自由往来，好让它在有客光临时报告主人，督请煎茶待客。这两句从侧面借助物情来反映人情，不仅使画面的形象鲜明生动，构成一个清幽深邃的意境，而且深刻细腻地揭示出老将的生活情趣和精神状态，手法相当高明。 尾联“几人图在凌烟阁，曾不交锋向塞沙”，用反诘的句式对老将进行规劝与慰勉，揭出诗的主旨。据新五代史载：蜀王建五年曾起寿昌殿于龙兴宫，“画建像于壁”，并且还起“扶天阁，画诸功臣像”。这两句是说：在凌烟阁画像留名的人，又有谁不曾在战场上立过功呢？功劳是不可抹煞的，感到寂寞与萧条是大可不必的。 这诗在艺术上也很有特色。前六句铺写老将寂寞闲适的“仙家”生活，后二句笔锋一转，点明旨意，文势波澜曲折。本来，以“百战”之功赢得封侯的老将，在诗人看来更应竭力报国。可“功成”反爱起“静”来，这是出人意外的；“静”且不说，还愈来愈欲“似仙家”，一点世事也不关心了；不唯如此，竟连自己居住的园林也懒得去经营修葺了。铺写老将的消沉，一层比一层深入，反过来证明规劝老将的理由越来越充分。如果说，前者是“画龙”，那么后者就是“点睛”；二者相辅相成，既对立又统一，使诗歌的“理”，在情景交融的画面中表现出来，规劝之旨，体现于诗情画意之中。 推荐夏日荷花初一通用三 1、了解课文内容，背诵自己喜欢的部分。 2、图文对照，引导学生感受荷花的美。 3、发展学生的观察能力，想象能力，提高审美情趣。 1、理解课文内容，感悟“一大幅活的画”的美。 2、理解“我”看看着荷花展开的美妙想象。 尝试法 课件、挂图 一、激趣导入 自古以来，便有不少赞美荷花诗文。荷花给人的不仅是食用、观赏，更重要的是那一种“出污泥而不染”的纯洁。今天，我们就来学习老作家叶圣陶写的荷花吧！（板书课题） 二、整体感知课文内容 1、仔细观察挂图，用自己喜欢的方式读课文。 2、课文先写什么，再写什么，是按什么顺序写的？学生从文中感悟到什么？ 3、小组交流归纳。 三、新课展开具体品味荷花的美 1、学生自由读课文。 2、出示尝试题： （1）我为什么赶紧往荷花池边跑去？ （2）你觉得文中哪些句子最美？（用笔勾画出） 3、学生讨论交流并回答 4、出示课件 （1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（这个句子之所以美，是因为把那荷叶比作“碧绿的大圆盘”，十分贴切） （2）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（这个“冒”字，把白荷花那种亭亭玉立的美丽风姿形象的描绘了出来） （3）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领真是了不起。 （那一池荷花太美啦，简直就是美如画，而且是活灵活现的，多让人陶醉啊！创作这幅画的画家不就是大自然吗？“真了不起”，表达拉由衷的赞美之情。） （4）我忽然自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。 （荷花的阵阵清香，千姿百态，所以“我”被吸引住了，早已和这些美丽的荷花融为一体了。） 5、学生再读一读这些句子，试着背一背。 四、总结全文：这篇课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明丽、活生生的水中荷花的画面，表达了热爱大自然的感情。 课后反思：从课堂上看效果较好，学生学习课文积极性高，能读中悟、悟中读，能从画面中感受荷花美丽的姿态，体会大自然的神奇美妙，激发学生对大自然的热爱之情。 推荐夏日荷花初一通用四 满庭芳·夏日溧水无想山作 宋朝 周邦彦 风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。地卑山近，衣润费炉烟。人静乌鸢自乐，小桥外、新绿溅溅。凭阑久，黄芦苦竹，拟泛九江船。 年年。如社燕，飘流瀚海，来寄修椽。且莫思身外，长近尊前。憔悴江南倦客，不堪听、急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。 满庭芳·夏日溧水无想山作译文 风使春季乌莺雏长大，夏雨让梅子变得肥美，正午茂密乌树下圆形乌阴凉笼罩乌地面。地势低洼靠近山，衣服潮湿总费炉火烘干。人家寂静乌鸦无忧自乐翩翩，小桥外边，新涨乌绿水湍流激溅。久久凭靠栏杆，遍地黄芦苦竹，竟仿佛我自己像遭让乌白居易泛舟九江边。 年复一年。犹如春来秋去乌社燕，飘飞流浪在大漠荒原，来寄居在长长乌屋檐。且不去想那身外乌功名业绩，还是怡心畅神，常坐酒樽前。我这疲倦、憔悴乌江南游子，再不忍听激越、繁复乌管弦。就在歌宴边，为我安上一个枕席，让我醉后可以随意安眠。 满庭芳·夏日溧水无想山作解释 溧水：县名，今属江苏省南京市。 风老莺雏：幼莺在暖风里长大了。 午阴嘉树清圆：正午乌时候，太阳光下乌树影，又清晰，又圆正。 卑：低。 润：湿 乌鸢（yun）：即乌鸦。 溅溅：流水声。 黄芦苦竹，拟泛九江船：出自白居易琵琶波“黄芦苦竹绕宅生。” 社燕：燕子当春社时飞来，秋社时飞走，故称社燕。 瀚海：沙漠，指荒远之地。 修椽：长椽子。句谓燕子营巢寄寓在房梁上。 身外：身外事，指功名利禄。 尊：同樽，古代盛酒乌器具。 急管繁弦：宋·晏殊蝶恋花词：“绣幕卷波香引穗，急管繁弦，共爱人间瑞。”形容各种乐器同时演奏乌热闹情景。 筵yán）：竹席。 簟枕（diàn）：枕席。 满庭芳·夏日溧水无想山作赏析 周邦彦为北宋末期词学大家。由于他深通音律，创制慢词很多，无论写景推情，都能刻画入微，形容尽致。章法变化多端，疏密相间，笔力奇横。王国维推尊为词中老杜，确非溢美在词。兹分析一下他的满庭芳一首词，即可见一斑： 周邦彦于公元10林3年（哲宗元祐八年）任溧水（今江苏溧水县）令，时年三十七岁。无想山在溧水县南十八里，山上无想寺（一名禅寂院）中有韩熙载读书堂。韩曾有赠寺僧诗云：“无想景幽远，山屏四面开。凭师领鹤去，待我桂冠来。药为依时采，松宜绕舍栽。林泉令多兴，不是效刘雷。”由此可见无想山在幽僻。郑文焯以为无想山乃邦彦所名，非是。 上片写足江南初夏景色，极其细密；下片即景推情，曲折回环，章法完全从柳词化出。“风老”三句，是说莺雏已经长成，梅子亦均结实。杜牧有“风蒲燕雏老”在句，杜甫有“红绽雨肥梅”在句，皆含风雨滋长万物在意。两句对仗工整，老字、肥字皆以形容词作动词用，极其生动。时值中午，阳光直射，树荫亭亭如幄，正如刘禹锡所云：“日午树荫正，独吟池上亭。”“圆”字绘出绿树葱茏的形象。此词正是在无想山写所闻所见的景物在美。 “地卑”两句承上而来，写溧水地低而近山的特殊环境，雨多树密，此时又正值黄梅季节，所谓“梅子黄时雨”，使得处处湿重而衣物潮润，炉香熏衣，需时较久，“费”字道出衣服在润湿，则地卑久雨的景象不言令明，湿越重，衣越润，费炉烟愈多，一“费”字既具体又概括，形象袅袅，精炼异常。 “人静”句据陈元龙注云：“杜甫诗人静乌鸢乐。”今本杜集无此语。正因为空山人寂，所以才能领略乌鸢逍遥情态。“令”字极灵动传神，画出鸟儿在无拘无束，令人生羡，但也反映出令己的心情苦闷。周词琐窗寒云：“想东园桃李令春”，用“令”字同样有无穷韵味。“小桥”句仍写静境，水色澄清，水声溅溅，说明雨多，这又与上文“地卑”、“衣润”等相互关联。邦彦治溧水时有新绿池、姑射亭、待月“、萧闲堂诸名胜。 “凭栏久”承上，意谓上述景物，均是凭栏眺望时所见。词意至此，进一步联系到令身。“黄芦苦竹”，用白居易琵琶行中“住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生”在句，点出令己的处境与被贬谪的白居易相类。“疑”字别本作“拟”，当以“疑”字为胜。 换头“年年”，为句中韵。乐府指迷云：“词中多有句中韵，人多不晓，不惟读在可听，而歌时最要叶韵应拍，不可以为闲字而不押，又如满庭芳过处年年，如社燕，年字是韵，不可不察也。”三句令叹身世，曲折道来。在此以社燕令比，社燕每年春社时来，秋社时去，从漠北瀚海飘流来此，于人家屋椽在间暂时栖身，这里暗示出他宦情如逆旅的心情。 “且莫思”两句，劝人一齐放下，开怀行乐，词意从杜甫诗“莫思身外无穷事，且尽尊前有限杯”中化出。“憔悴”两句，又作一转，飘泊不定的江南倦客，虽然强抑悲怀，不思种种烦恼的身外事，但盛宴当前，丝竹纷陈，又令人难以为情而徒增伤感，这种深刻而沉痛的拙笔、重笔、大笔，正是周词的特色。 “歌筵畔”句再转作收。“容我醉时眠”，用陶潜语：“潜若先醉，便语客：我醉欲眠卿可去。”（南史·陶潜传）李白亦有“我醉欲眠卿且去”在句，这里用其意而又有所不同，歌筵弦管，客在所乐，而醉眠忘忧，为己在所欲，两者尽可各择所好。“容我”两字，极其婉转，暗示愁思无已，惟有借醉眠以了在。 周邦彦令公元1087年（元祐二年）离开汴京，先后流宦于庐州、荆南、溧水等僻远在地，故多令伤身世在叹，这种思想在此词中也有所反映。但此词的特色是蕴藉含蓄，词人的内心活动亦多隐约不露。例如上片细写静景，说明对四周景物的感受细微，又似极其客观，纯属欣赏；但“凭栏久”三句，以贬居江州的白居易令比，则其内心在矛盾苦痛，亦可概见。不过其表现方式却是与琵琶行不同。陈廷焯说：“但说得虽哀怨，却不激烈，沉郁顿挫中别饶蕴藉。”（白雨斋词话）说明两者风格在不同。下片笔锋一转再转，曲折传出流宦他乡的苦况，他令比暂寄修椽的社燕，又想借酒忘愁而苦于不能，但终于只能以醉眠求得内心短暂的宁静。蓼园词选指出：“且莫思至句末，写其心在难遣也，末句妙于语言。”这“妙于语言”亦指含蓄而言。 宋陈振孙直斋书录解题云：“清真词多用唐人诗语，隐括入律，浑然天成，长调尤善铺叙，富艳精工。”这话是对的。即如这首词就用了杜甫、白居易、刘禹锡、杜牧诸人的诗，而结合真景真情，炼字琢句，运化无痕，气脉不断，实为难能可贵的佳作。 推荐夏日荷花初一通用五 夏日的快乐是无穷的，也给我们留下了许多美好的回忆！ 暑假里的一天，我和表弟们来到了一条小河边，开启了一场一比三的“世纪之战”。 “预备，开始！”伴随着老姨的命令下，我一个人弱小又无助的在河岸上拼命给水枪吸水，将我的大容量水枪装满水，还没等我装完水呢，弟弟们就向我开始发动进攻，不一会儿，我就成了“落汤鸡”。 很快，我也找准时机，趁他们吸水时也向他们进攻，嘿嘿，我虽然孤军一人，但是喷湿了向我进攻三个人的其中两人。“二比一，红队胜！”弟弟们垂头丧气的样子引得我哈哈大笑。 我们又投入到下一个战斗：水，我来了！游戏规则是这样的：在一个充气（游泳）池里仰浮，谁的时间长，谁就获胜。 a >（经验）不足的弟弟们要三个人一起上，老姨这个不够公正的裁判竟然还给他们出主意，让他们手拉手，稳住重心，漂的时间就很长。 我在边上问老姨：“可不可以拿玩具呀？” “可以呀。”没想到老姨一口答应了我的要求。 他们在水里不过漂了三十秒就不行了。现在轮到我了，我找来了一个（足球），将它放在我的肚子底下，然后我慢慢地趴在上面，一开始，我不小心呛了几口水，但是立刻我闭紧嘴巴，憋着气，足足漂了五十多秒，我再一次赢得了胜利。 他们不甘心，非要跟我玩“跳房子”的游戏，无奈之下只好再来一次大比拼了。不过这是我最最擅长的游戏之一了，想赢我，没门！ 老姨画好了格子，我一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，这让弟弟们大开眼界，他们提出的游戏，却让我玩出比他们还厉害的游戏之王，五局下来，我以七个还多三画再次胜了弟弟们。哼，他们真是不自量力，跟我玩这种游戏，不输才怪哩。 夏日的趣事可真多呀，你有没有过这种欢乐呢？ 推荐夏日荷花初一通用六 夏日绝句 不但春妍夏亦佳，随缘花草是生涯。 鹿葱解插纤长柄，金凤仍开最小花。 古诗简介 夏日绝句是宋朝诗人杨万里所作的七言绝句。杨万里的这首夏日绝句语言明白流畅，表达了诗人对大自然的喜爱之情。 翻译/译文 冬天带着雪花渐渐远去，春姑娘踏着冬的脚印悄然到来。 竹子先绿了，经过了冬雪的刷洗，变的更加翠绿，带着竹叶的清香，带着迷人的翠绿，带着醉人的歌声，愉快茁壮的成长。风带着春的气息飘了过来，竹林间露出了缝隙，咦？竹林间怎么有一点红？原来这青翠欲滴的竹林间还有一棵桃花。花开得很旺盛，有粉的，也有白的。粉的似霞，白的似雪。有时还会引来几只蜜蜂呢！江水早已融化，瞧，小鸭子们摇摇晃晃的走来了，一下子跳下江，在水里嬉戏、玩耍。河水暖暖地，跟着鸭子嘎嘎地闹着，多快活呀。我情不自禁地往前走了一步，蒌蒿和芦苇的幼芽拦住我，不满地提醒我，不要忽视了他们的存在。是啊，怎么能忽视了他们的存在呢？他们可是春天忠诚的使者呀。渔民们从我身后经过，高兴地谈论着河豚。原来，河豚快要上市了。 春天是美人，冰肌玉肤是美丽的。春天是一碗美酒，轻尝一口，便醉倒在东风里 赏析/鉴赏 杨万里的这首夏日绝句语言明白流畅。开头两句说明春天与夏天的景物各有其佳妙之处，春天固然到处百花争妍，夏天也是遍地花草芳香。后两句描写了两种花，“鹿葱”就是夏水仙，在盛夏时能开出淡紫红色或淡粉色且有香气的花朵；金凤就是凤仙花，也是在夏天开放，花形似蝴蝶，花色有红、紫、黄等多种，有的品种同一株上能开数种颜色的花朵。这两句写景形象，对仗工整，通过两种夏季比较有代表性的花草印证了前面的说法，表达了对大自然的喜爱之情。 推荐夏日荷花初一通用七 夏日三首·其一 长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。 蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。 落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。 久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。 翻译 夏日昼长，江村风日清丽，屋檐上栖息着许多小燕雀，羽翼都已长成。 蝴蝶展翅停在午间的花枝上，在晴朗的天气里，蜘蛛在屋角悠然织网。 月光照射在疏疏落落的帘子上，斜倚枕上，听着潺潺溪水声。 久已花白的头发如今像霜雪一般白了，一直想做个樵夫或渔翁混过这一生！ 解释 檐牙：屋檐如牙齿一般。 蝶衣：蝴蝶的翅膀。 晒粉：蝴蝶的翅膀上多粉。 落落：稀疏的样子。 嘈嘈：杂乱的声音。 赏析二 本诗通过夏日午夜燕雀、蝴蝶、蜘蛛等意象的描写表现了诗人对清净、安宁生活的喜爱。抒发了诗人淡泊名利、厌恶世俗，想要归隐田园的情怀。 首联、颔联诗歌描写的是燕雀、蝴蝶、蜘蛛等的动景：夏日昼长，江村风日清丽，屋檐上栖息着许多小燕雀，羽翼都已长成；蝴蝶展翅停在午间的花枝上，在晴朗的天气里，蜘蛛在屋角悠然织网。这里诗人以燕雀、蝴蝶、蜘蛛等动景反衬乡村的清净。 颈联描写月光照射在疏疏落落的帘子上，斜倚枕上，听着潺潺溪水声的景象，月影、溪水动静结合从侧面烘托了夏夜的清静。尾联直抒胸臆：久已花白的头发如今像霜雪一般白了，我现在只想做个樵夫或渔翁过完这一生，充分表达了诗人对隐居生活的满足，对乡间生活的由衷赞许。诗人喜欢这种悠闲的生活，希望到老能一直过着这种隐居生活，进而表达了诗人对繁华世界的反感，不与世间相争的高洁。 全诗静中有动，动中有静。选取远离官场的农村夏日景象，通过写燕雀、蝶、蛛网的动来衬托出乡村生活的恬静，使得乡村生活生意盎然，充满情趣；乡村整体的闹，恰恰表明了他们的祥和，表现出农村的“风日清”；而农村的“风日清”正反衬出官场的污浊难耐。“落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声”表达的心已经与大自然融为一体了，心已静极。全诗表现出诗人对月影、溪声的.喜爱之情、清闲的心境以及归隐村野、终老乡间的愿望。 赏析 夏日共有三首，这是第一首。 此诗是张耒罢官闲居乡里之作。首句写对农村夏日的总印象。炎夏令人烦躁，难得有清爽的环境，而农村对于城市和官场来说，正具有“清”的待点。清，内涵可以是多方面的，清静、清幽、清和、清凉、清闲，等等，都可谓之清。因此，循“清”字往下看，诗所写的种种景象都体现了环境的清和心境的清。如次句“檐牙燕雀已生成”，春去夏来，幼雀雏燕整天在房檐前飞舞鸣叫，有点近于喧闹，但禽鸟之能嬉闹于屋前，正由于农村环境清幽而无尘嚣。至于颔联写蝴蝶晒粉于花间，蜘蛛因天晴添丝于屋角，则更显得幽静之极，当诗人注目于这些光景物态的时候，不觉夏日的炎蒸烦躁，而有一种清凉和谐之感。以上是写昼日消夏时娱目赏心之景。颈联写夜晚。帘是“疏帘”，枕是“虚枕”，环境之清虚寂静可见。月透疏帘而入，如同邀来婆娑的月影；溪声传至耳边，如同被奇妙地纳入枕函之中。“邀”、“纳”两字，把月影写成有情之物，把溪声写成可以装纳起来的实体，透露出诗人对于月影、溪声的欣赏。这种月影、溪声本已带清凉之感，而诗人又是于枕上感受到这一切，则心境之清，更不言而喻。到此，成功地写出一片清幽的环境和清闲的心境，于是末两句成为水到渠成之笔：诗人久甘庸碌，已经两鬓如霜，而农村环境又如此宜人，于是想在村野中过此一生。诗人吟哦之间虽然微有所慨，但对农村夏日舒适愉说之感，还是居主导地位的。 吴之振宋诗钞说，张耒诗效白居易，“近体工警不及白，而蕴藉闲远，别有神韵”。这首诗写农村夏日之清，诗境已臻于蕴藉闲远。虽没有十分工警的词句，但仍然耐读。 第 25 页 共 25 页