有关多彩的人生中学生如何写(九篇).docx

文本为Word版本，下载可任意编辑有关多彩的人生中学生如何写(九篇) 在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。 有关多彩的人生中学生如何写一 路程有些遥远，足足有2个小时的车程。我们在大巴车上可热闹了，有的唱歌，有的用英文自我介绍，有的吃东西，还有的在美美地睡大觉。 我们女生先到达了目的地。到了之后，大家立刻行动起来。有的洗菜，有的烧菜煮饭，有的烧炉子，还有的在池塘里抓大鱼。虽然大家很忙碌很辛苦，但是品尝到了丰富的可口美食后都感觉很幸福。美食丰富多彩，有小牛排、鸡腿、红烧鱼，让我们都要馋死了！ 午饭过后，我们开始了有趣的游戏时间。我们玩了一个叫“红灯绿灯娃娃等”的游戏，可有趣了，一同学负责叫口令，其他的同学做动作，大家的动作奇形怪状，有的像机器人一动不动的，还有的直接躺在了草坪上，大家都玩得不亦乐乎！ 下午，我们迎着春风来到田野上放风筝。我们先用准备好的工具做一只完美的风筝，然后来到油菜花地，迎着风把它放飞天空。这是多么开心、多么有意义的事啊！ 我们回来后，就开始做美味的清明团子。我们先要煮熟艾草，等煮透了再拿出来，然后将艾草和面粉混在一起搅拌，直到搅拌均匀后我们再把它捏成各式各样图案的小团子，放到蒸笼里蒸煮，过20分钟就大功告成了！ 活动就要结束了，大家都很喜欢这个文化村。如果下次再来，希望活动更加丰富多彩！ 有关多彩的人生中学生如何写二 如果自己的青春放不出光彩，任何东西都会失去魅力。 题记 每个人都有自己的青春。青春就像交响曲，奏响生命的绚丽多彩；青春就像一杯茶，苦涩中带着一丝清甜；青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像一首歌，歌唱着快乐与悲伤。让我们放声歌唱，歌唱青春的神秘与宝贵，让我们踏上青春之旅，体会青春的美好与飞扬。 在青春的道路上，我们奔跑，跌倒，横冲直撞，当然也会犹豫徘徊。青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照亮别人；有的却像荧光，连自己也照不亮。 懵懂的青春之路 以前初一、初二的时候，总是认为青春没有什么特别之处，也不知道要做些什么。经常坐在凳子上发呆，想一些不切实际的问题，青春到底是什么也没有什么（兴趣（爱好），除了任人“支配”以外，便没有自己想要做的事，如行尸走肉一般。那时的自己真的是对青春既无知又迷茫。看着别的同学整天都朝气蓬勃的，自己缺一点生气都没有，现在想想：觉得那时的我即可笑又令人讨厌，既无知，又感到幼稚。自己的青春之路都是懵懂无知的。 渐进的青春之路 孔夫子面对滔滔江水，不禁发出“逝者如斯夫”的感慨。看来，古人早已知道时间如流水，白驹过隙的教训。是啊，转眼间，中考快要到了，青春之路又渐进了一步，但是我们的志向与情怀丝毫未变，我们依然坚持，奋斗着从不停歇。青春是会流逝的，咆哮的，我们的志向是远大的。 不再迷惘的青春之路 青春-人生的黄金时段，我们曾迷茫不知所措，但遥远的日子总弥留于心际，我们不再迷茫。离中考的时间一天天将近，梦想也渐渐逼近，别让梦想只是想想，如果不甘心于透支青春而毫无收获，就凭尽全力去努力，如果您在迷茫的青春里难以抉择，请问问你自己的价值存在，就没有什么可以蒙蔽你的双眼。你的青春也就不再迷茫。 走好青春路 青春的路，注定曲折徘徊，即使在痛苦，我们也应该活出青春固有的色彩。现在快要中考了，我们更应该活出青春最闪耀的色彩-加倍努力，付出心血，实现梦想。“青春似火，不拼不博，初三白活”让我们共同走好青春路，不负青春的挥洒。 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。青年的朝气已消失，前进不已的好奇心已衰退，人生就没有意义。 为了自己的青春放出闪耀、亮丽的光芒，使自己身边的一切东西变得有魅力，就让我们一起走好丰富多彩的青春路吧！ 有关多彩的人生中学生如何写三 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 人生在世总要有所追求，总要有自己的志向。既然是水，就应该汇成大海;既然是土，就要垒成高山。我们渴望得到事业的成功，渴望感受到生活的温馨，渴望为人类社会做出一份贡献。那么，就要去创造自己的人生。 人生短短几十年，有人感到枯燥乏味，度日如年;有人觉得丰富多彩，光阴似箭。 人的一生是有意义的，只是我们是否用双手去创造自己你的人生。正所谓不经历风雨怎见彩虹呢? 邓亚萍是中国乒乓球队里最矮的队员，跑步往往落在最后，但她没有因为自己矮小而放弃，为了赶上其他的队友，她坚持每天训练，其他队友休息，自己还坚持训练，而且她还在自己的腿上绑上铁沙包，不怕艰难，她坚持每次的练习，她这种坚持不懈的训练终于使她成功了。原来连a、b、c、d都不会的她，在人家玩耍时学习英语，她坚持每天学习，她终于能说一口流利的英语，成为清华大学英语系的毕业生。她的成功在于她的坚持不懈的拼搏，这就是她的一生，她的一生是精彩的。 苏联伟大的无产阶级作家高尔基，早年过着流浪的生活。他每天在繁重的劳动之余，不顾老板的鞭打责骂，挤时间学习。他在一家商店做学徒时，干完活便躲在物品储藏室里读书。没有蜡烛照明，他就把地板烛盘上的油蜡收集起来，做灯夜读。他在一家面包房当工人时，就在揉面台上架上书一边揉面，一边看书。他阅读了许多国家的古典文学名著和进步书报刊，从中吸取了宝贵的营养，终于，他写出了海燕、母亲等传世之作。 这些成功者的背后都有一段艰难困苦的经历，然而他们的人生是有意义的。赛内卡说过：“人生如同寓言，其价值不在长短，而在于内容。”要使自己的人生有意义，使自己的人生更加精彩，不仅要追求人生的长度，更要拓展它的宽度，必须去创造，只有去创造，人生才有意义，才会精彩，不论你最后是否成功。 丁俊晖是一个台球手，但他的一生并不快乐，因为他是一个孤独的神童。他在成长过程中，不擅长说话，面对陌生人更是拘谨，很显然，他也不怎么能融入周围的环境。在英国打球那么久了，他的英语十分糟糕，大多时候他呆在自己的房子里，出现在公众场所的只是打球。而且他只为金钱名利活着，只要挣得更多钱就足够了，没有和身边的人相处，导致自己的一生孤独，他的一生就是这样，我们不应该以这种态度对待自己的一生。 正如一本书上说：“人生苦短，但却因为人生的短暂，才促使人认识到自身的渺小，才会有奋斗的激情，才会有劳动和创造的紧迫感，才会有更多的爱心去对待那些被沉重人生弄得痛苦不堪的人们。 人生在世有成功就有失败，失败了并不可怕，跌倒了爬起来再干，即使一生未能实现自己的理想也无妨，重要的是我们没有虚度此生，我们的人生是有意义的，是精彩的，因为我们为自己拼搏、奋斗、努力过。 有关多彩的人生中学生如何写四 这是一次别开生面的活动课，同学们正聚精会神在伏案批改作业，体验着当老师的滋味。我一头埋在了作文境界里。领悟到了除夕之夜的欢乐。 难得啊，这是一次多么难得的机会，老师让我们体验当作文老师！ 体验当老师，这是老师对我们的一种希望，想让每个同学向成功走近一步。看着一个个歪歪扭扭的字迹，是否会漫不经心？看着一段段有些词不达意的语言，是否在用心灵体验他们的构思、情感？ 是啊，作家晓玲姐姐说得对；修炼自己的内心。没有体验生活，没有感悟人生，怎能写出好文章？怎能使文章亮起来？ 美滋滋地体验着当作文老师的感觉，我的心灵被动、起伏着：我觉得我有幸能参加这次“集体大体验”的活动。这是对我们对待工作是否认真负责，是否尊重别人培养着好的美德。 如果只是漫不经心的，草草了事看一篇文章，结果得出来的评价是不负责任；如果一丝不苟，字斟句酌地批阅，那将又是一次完善的人生过程。 人的一生，在享受春的浪漫，夏的明丽时，也要经过秋的萧杀与冬的严寒。我们应当从看以平淡的生活中去体验，去观察，去领悟。 这次的体验，让我明白了：生活是丰富多彩的，只要你用心去体验它，得来的才是对它发自内心的感言，才是对它深刻的理解，才上对它不断地更新和完善。 有关多彩的人生中学生如何写五 1、人生有风，有雨，让自己跨越的姿势优雅而蹁跹；生命的路很长，我只想看到自己最完整的样子；任柳絮飘飞，任枫叶染红，再由一片雪融化了前世的记忆；行走岁月，经历人生的风景，在流年中剪下一段流彩，在生命清澈与纯粹中温润流溢着光亮。 2、时光把过去浓缩成记忆，你可以回首，但无法回转。就算命运再不堪，我们都要前行，颓废在曾经中，除了作茧自缚，什么也得不到。唯有大胆解放自己，前面才会海阔天空。认为别人很复杂，往往是因为自己也不简单。人的一生中，总有太多的惦念，不舍与真情。 3、懂得感恩，才能更上一层楼。很多成功的人在谈到自己成功的经验 时，总是提到感恩意识特别重要。富兰克林把自己的成功主要归于经常有 感恩的心。因为感恩使自己谦虚，不至于骄傲自大。美国著名企业家福特 在成为世界巨富以后，不忘自己富裕的根本在哪里，多次大幅提高工人的 工资，并改善员工的待遇，员工脱贫以后，更热爱企业，使企业效益 更好。 4、比如信理，必须完全通晓佛经才有可能做到信。否则，不知道"理"的具体内容是什么，就谈不上信。其中信自，不是相信自己对佛法的理解，而是相信，自性的善根。其中信他，不是随便的相信别人，而是相信诸佛菩萨。对佛讲的法有信心，通过学习佛法，不断对佛教深信不疑。 5、用智慧處理事，以慈悲關懷人。 6、对于一个人只能要求他擅长于某个单项，硬要提出苛刻的要求，对他求全责备是不对的。 7、凡事不会一帆风顺，随缘者自适。随缘是一种洒脱，是一种进取，是智者的行为，愚者的借口。随不是跟随，是顺其自然，不怨恨，不躁进，不过度，不强求；随不是随便，是把握机缘，不悲观，不刻板，不慌乱，不忘形。随是一份人生的成熟，是透支人生的顿悟。随缘不是听天由命，而是以豁达的心态面对生活。 8、去看了它的空间，把我惊讶到了！为什么里面有暧昧留言！谁能给我一个解释。 9、有一个安身立命之所，有一份不以为生的工作，有一群聚散自由的朋友，有一份坐看云舒云卷的心境，父母安康家人顺意，想吃的时候吃得下想睡的时候睡得着。如此而已如此其实也不容易！" 10、笨拙的教师只是传授真理，聪明的教师教学生发现真理。 11、有些事情。你以为明天还要继续，有些人还会再见面。因为你以为昨天、今天、明天，应该是没有什么不同的，但是就会有那么一次，在你一放手或一转身的瞬间，有些事情就完完全全的改变了。太阳落下去，在它重新升起之前，有些人，就从此和你永别了！所以能把握的现在的才是最真实的。 12、永远不要对我说承诺，我不是不相信你，我只是不相信承诺。 13、立志是成功的起点，一个人只有有了明确的目标和远大的理想，才会朝气蓬勃，勇往直前。每个人的个性、爱好都有差异，只要是积极、向上、健康的志向，都是值得为之奋斗的。每个人可根据自己的兴趣、爱好、潜质等条件来选择自己的志向，但是，无论选择怎样的志向，要想实现都必须持之以恒、矢志不渝、付出艰苦的努力，绝不能朝三暮四。三百六十行，行行出状元，无论干什么，都要下工夫干成、干好、干出精品。 14、积极的态度是，将能量放在挑战更高的目标上，真正的敌人永远在你视线以外的地方伏击，何不把内部竞争的力气省下来向外发展？气量狭小、排挤同事的人，一定也会遭到其他人的排挤。把同事当作阻挡前途的障碍，一定难以在办公室立足。对于在办公室里跟自己有竞争关系的人，不妨试着去赞美他，或者请他帮一个小忙，往往可以神奇般地化解彼此之间的敌意。在职场上，减少一个敌人的价值，远远胜过增加一个朋友。 15、取人外表长相的美丑不如考察其心灵的美丑，人的假恶丑与真善美总是并存的。如果一个人为了获得财富、权势，而以放弃真善美为代价，那么他就会堕落成动物。考察一个人或真正识别一个人就需要对这个人进行全方位的审察，而不能仅以其外貌断定一个人。 16、因此，作为领导，应注意经常观察每个下属的言行、举止、态度、情绪和工作方面的微小变化或波动，并分析可能产生这些情况的原因。在发现下属的某些表现反常后，只要领导能主动创造机会：例如，领导接待日、领导沟通电话等，让他把自己的担心、忧虑和烦恼倾诉出来，问题就解决了一大半。再加上一些分析和引导，并设身处地为他出主意、想办法，就会使其倍感领导的关心和组织的温暖，从而放下思想包袱，消除困惑、疑虑，解除后顾之忧，积极投入工作。当然，表达对同志的关心，应当是真诚的、负责的，虚情假意不行，不负责任更是有害。 17、人生的悲凉和乐观存在着一种互相转变的关系，生活怎么样，就在于用一种什么样的心境去感受，那些曾经为纠缠而付出的痛苦，还有那些因为迷茫而加重生命的负能量，被我们称作痴迷，在人生路上，谁都会承担不幸，每个人也都在这份历练中成长，用自己的乐观和豁达，去安抚自己的孤独和脆弱。 18、海纳百川，有容乃大，要想成就一番事业或者练就一种至高的境界，就应该懂得适当的"糊涂"，包容一切，原谅一切，像佛陀一样大肚能容。 19、你是我的刺青爱人，让我暗伤连城。 20、今天的优势一定会被明天的趋势所取代。 21、人生，就是一种糊涂，一份模糊，生命中的灿烂，人生中的辉煌，往往不期而遇，尽在偶遇。我们能做的就是尽心尽力，得到是一种幸运，得不到也是一种幸运。因为尽心，我们总有收获，因为尽力，我们总有进步。 22、儿孙自有儿孙福，且作糊涂由他去，生活中，孩子遇到的问题就让孩子去面对，路是他们自己的，放开手，让孩子自己走吧。"糊涂"的教育方式换来孩子不糊涂的人生，是非常值得的。 23、爱与恨的能量都十分强，只是前者有百利而无一害，后者却有百害而无一利。要想提升生命，让生命过得更美好，就应该让生命中充满爱，以爱的力量治愈一切伤害，而不要让恨坐大，破坏我们生命的完整性、遮蔽生命中的光明。 24、快乐时不必分心想起我，难过时请一定记得联络我，让我分享你的苦，带走你的忧愁，我觉得这样，也算拥有。 25、人生往往总是要让你在遗憾中领略圆满；从分离的思念中领略相聚的幸福；从背叛的痛苦中领略忠诚的可贵；从失恋的悲伤中领略长厢厮守的深情。 26、请别伤心、不要绝望，无论如何也请别忘记。 27、人生中，懂，比爱更重要。有人去爱，是一种缘分；有人来爱，是一种值得；有人能懂，是一种幸福。遥远是多远，只要心里有牵念；辛苦有多苦，只要心里能相守；很爱是多爱，只要能懂就能爱。如果懂得，无需表白，无需承诺，无需分分合合。若爱是花朵，懂就是生命中的一抹绿色。 28、如果你知道去哪里好，请告诉我。 29、如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿势：一半在尘土里安详，一半在空中飞扬；一半散落阴凉，一半沐浴阳光。 30、一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越来越少。 31、人生淡然如花，行走一路芬芳。任由世界跌宕起伏，心若不惊，自然从容。静守一方天空，安度一春岁月。 32、你给别人多大压力，别人也同样给你多大压力！ 33、我希望爱我的人不寂寞。 34、好的朋友就是，在一起时都是小孩儿，分开了都是大人；玩起来都是小孩儿，做起事来都是大人；在彼此家长面前都是小孩儿，在彼此朋友面前都是大人。 35、全面地了解事物，才能得到最准确的判断。从多角度分析，才能获得最佳效果。 36、需要改变的是对等生活的态度，而有的人往往期待着生活本身发生改变。 37、让生活成为你的替身，你成为生活的化身可以不认同，但学会尊重。 38、"过去心不可得，未来心不可得。"一切其实尽在当下。如果你觉得现在不幸福，总觉得改变了才是幸福，或者过去了的才是幸福，那么恐怕一辈子都难有真正的幸福感！未来的还没有来，过去的已经过去。如果每一个当下我们不抓住，不去认真对待，总想着看不见的明天或已经远去的昨天，我们就会永远生活在紧张和失落中。随着生命一点点溜走，到头来留下的只能是三个字："空悲切"。 39、人生如戏，人生有限而世事无限。从人生序幕拉开直到终场结束，就如在舞台上，随着场景和剧情不断变化；生命如歌，有欢乐也有哀愁，有高音也有低音，有平缓也有曲折起伏；生命如画，浓墨泼洒也好，淡笔轻描也罢，甚至依着兴致涂鸦也无妨，只要自我尽情描绘，哪怕笔法稚嫩。 40、我的人生就是充满不可思议的。 41、自守用志、待人用意、心存道理、身尽情理。 42、牵手同行，寻找迷茫时代活着的意义。 43、人类顺其自然的受捆绑，衣食住行永无宁日的复杂，人际关系日复一日的纠缠，头脑越变越大，四肢越来越退化，健康丧失，心灵蒙尘。 44、人生的尽头，也可以再有春天，再有希望，再有信心。我想，这是他们对生命执着的热爱，对生活真切的有智慧的安排，才创造出了奇迹般灿烂的晚年。 45、人生的苦与乐总是在不停的更迭，我们遇见的大多数烦恼，来源于我们的不能理解和体谅。过分在意自己的主张，互相不让，不但是伤害了别人，也让自己不快乐。 46、幸福，就是一家老少团聚在一起。当一家人团聚一堂欢声笑语时，你会发现，你的付出和汗水，就是一股力量，一种幸福的凝聚。因为你的付出，才有了家的团聚和欢笑，珍惜现有的一切，幸福就在我们的身边，无论时光怎么改变，幸福之花总会开在我们的心间。 47、现在我只想努力提升自己，永远再见吧！不想再去讨好任何一个人，凭什么每次都是我去委曲求全，累了，就这样吧，祝我自己幸福吧。 48、心的确就像一块田，放过什么进去，都会播下种子，或早或晚，在条件成熟时种出果实，或甜或苦，或绿树成荫，或芒刺满地。 49、生活在人世间，自命不凡的人注定了失败的命运。他们甚至无法像一个脑瘫儿一样生活。哪怕点滴，我们都要去积累，从诞生的那一刻起，我们就是普通人了，无论你的前生有多么富贵，多么权势。 50、梦之始，为人之欲；梦之终，为人之去；弈梦之道，千古未觉，非人之学。梦之道，生于心，止于情，以幻境之梦，服己于信，忆己于力，搏而自然也。梦之境，非妄而醉，乃是引昔日之情，助其心，奋而登天也。弈梦之道，能固守本心，可迎挫度难，上识生死，下知虚实，随遇而此，非于常人慧悟！ 51、是不是时光走的太远，我们最后都会忘记怀念，朦胧中再记不清过多的片段。 52、妒嫉是一把刀，最后不是插在别人身上就是插在自己心里。 53、原来弱者不是低调就能苟存，不能站起来的人，即使缩到了角落，还是会有人狠狠地迎门一脚，再一步踹你入泥泞。 不奋起，便沦落。 54、一个人时请坚强，两个人时请包容，三个人时请努力。 55、无论你从事什么职业，要记住对得起你做人的良心。 56、自信是实现理想的力量，自强是获得成功的基础。 57、小明看到这广阔的大草原，高考临近带来的压力一扫而空，妈妈看着他那怡然自得的样子，怜爱之心油然而生，于是为了不打扰他小心翼翼的走开了，好让他享受这片刻的放松。 58、你们都离开了，从此这座小城就凸显寂寞了。 59、曾经难忘的爱情就像一部中途停播的悲剧，不因结局悲伤而难过，只因没有看到结局而难忘 60、相爱的人，你们有各自的爱好，彼此熏陶，把对方带到更丰富的世界中去。最重要的，你们有各自的兄弟姐妹，两个群众不断靠近融合，最终成为你们的保护。或许你忘记了，这一切的基础是时刻。 61、只有真正了解别人痛苦的人，才能尽心为别人做的事。我一直深信，并没有一样东西是永远属于我们的；生命就好比旅行，也许在旅行的途中我们会拥有有些东西，但是究竟不能带走它。 62、有勇气主宰自己命运的人才是英雄。自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。 63、你的微笑，温暖了整个冬季。 64、人生刚开始，一个字：盼。盼长大，盼成熟，盼实现所有的宏愿，盼自己拥有的更多更好；人生过程中，一个字：累。想要的得不到，得到的非已愿，看别人得到的容易，轮到自己却收获寥稀，经常是身心俱疲。再好的东西，终是要失去；经历的沧桑，只能帮我们修炼一颗淡泊而无恙的心。 65、人生是个套餐，不可单点。 66、什么是奢侈品？你想要而得不到的都是奢侈品。它可能是一辆跑车、一桩婚姻、一张满分试卷，也可能是一晚好睡眠。 67、再大的伤痛，睡一觉就尝试着把它忘了。背着昨天追赶明天，会累坏了每一个当下。 68、不断地用辛勤的创造、汗水和心血换来成果，来充实自己的生活，这才是真正有光彩、有活力的生活。 69、在花季和雨季中，吹着自在的口哨，开着自编的玩笑，在这多彩的季节里，拥抱属于自己的人生。 70、清风明月本无价，落花流水总有情。 71、音乐是人生的艺术。 72、人生而平等。知道他的下半句吗？却无往而不在枷锁之中。 73、人生路漫漫，沿途风景太多。一路走来，胜景怎样，败景又如何，不都是一样吗。路还是要继续走下去，风景还是要继续欣赏的，不管你愿不愿意。闭上眼睛，有用吗？没用的，因为你的心灵并没有死去，他还会思维，他还会让你遥感到身边的风景。逃避不是办法，既然上帝要让我们去经历这些，何不换一种心情欣赏，那样不是更好吗？ 74、青春，为之奋斗。 75、有时候你并不是不努力，只是太迷信人际关系的力量，若把时间花在其他方面或许早有建树。只有一条路可走，是靠一己之力、一技之长、自给自足，有朋友提携是锦上添花。 76、我的思想应该告诉我现在站在何处；无论我浪迹何方，思想也不应背弃我；我喜欢未来的不确定性，而不愿因为焦急和对未来预先付出代价而毁灭。 77、东方的神话传说教导我们美好光明，似乎只要坚心不改，上天总会许人奇迹。你看这个叫真真的女孩从画里走到人间，与这男人生了一双子女。可惜。这只是故事的开头，而不是结局。安意如人生若只如初见 78、爱情是千古的疑难，是上苍留给人最大的谜题。老天爷未尝不懂得嫉妒，因为它本身是寂寞的，黯然地俯视着苍生。天与地，从被分开那一刻，隔得已经太远，太长。 79、有时候，老天爷让你结束一段关系，并不是没收你的幸福，而是老天爷一直将你的不快乐看在眼里，连老天都心疼你，觉得他不配，所以放你走。 80、犯罪畏罪的人，虽然逃得了一世，却永远住在心的牢狱，得不到平安和幸福。所以我们要承担自己的错误，勇于修正改过，救自己的心，挣脱内在的牢狱，得到心灵的自由，为自己换来平安和幸福。 81、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。 82、奋力向前。即使时运不济，也永不绝望，哪怕天崩地裂。一个人不可能总是一帆风顺的，在时运不济时永不绝望的人就有希望。 83、所谓"一失足成千古恨，再回头已是百年身"，聪明人会从失败中学到教训，而失败者却常常是重复同样的错误，却不能从其中获得任何经验。 84、志不强者智不达，言不信者行不果。据财不能以分人者，不足与友。守道不笃，偏物不博，辩是非不察者，不足与游。墨子 85、童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一部哲学。人生各个阶段都有特殊的意境，构成整个人生多彩多姿的身心的历程。 有关多彩的人生中学生如何写六 秋，是多姿多彩的世界。 “哗哗哗！”一场秋雨带走了那让人受不了的夏日炎热，带来了秋的凉爽。今年，阜阳的秋雨好长啊，下了一二十天。马路被冲得干干净净。我一有空便站在那绵绵秋雨中，尽管最后淋得像落汤鸡一样，遭到妈妈的呵斥，但心里却格外舒畅。我感到，秋雨不同于春、夏、冬之雨。春雨贵如油，太少！夏雨说来就来，暴雨滂沱，太多！冬雨又刺骨，太冷！只有秋雨，绵绵长长，凉凉爽爽。秋雨后天高云淡，秋高气爽，让人振奋精神。秋天的美啊，美在秋雨上。 秋天的美，也美在菊花上。 秋风一吹百花凋零，只有菊花在昂首怒放。正如诗人元稹所说：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”当你来到花园或街头花坛前时，能看到万紫千红，千姿百态的菊花。这些菊花，有的花瓣如波浪，有的花瓣如长裙，单瓣型、复瓣型、扁球型、勾环型、松针型、龙爪型数不胜数；白、粉、绿、雪青、玫红、墨红、柠朦、鹅黄美不胜收，更不用说它傲霜凌寒雅静高尚的品格。你不觉得非常美吗？ 秋天的美，也美在瓜果上。 秋天是瓜果丰收的季节。秋天来到，瓜果飘香。果树上，货架上，到处是红红的如小姑娘脸一样的苹果；像灯笼一样的柿子；身披金衣酸酸甜甜的橘子；黄澄澄葫芦似的鸭犁；珍珠一般的葡萄大大小小，五颜六色的瓜果，让人应接不暇。小朋友爬上果树，摘一个尝尝。啊！甜丝丝、脆生生真是香甜的秋天！ 秋天的美，更美在辛勤努力上。 你看，秋风凉爽精神振奋，同学们正在努力学习。你看，在田野里，农民伯伯们忙着秋收秋种，收获着幸福播种着希望。 秋天的美，美在红于二月的霜叶上。 秋天的美，美在五谷丰登上。 秋天的美 只要你用眼观察，用耳倾听，用心感受，就一定能找到很多，很多。 秋真是一个多姿多彩的世界！ 有关多彩的人生中学生如何写七 这是一次别开生面的活动课，同学们正聚精会神在伏案批改作业，体验着当老师的滋味。我一头埋在了作文境界里。领悟到了除夕之夜的欢乐。 难得啊，这是一次多么难得的机会，老师让我们体验当作文老师！ 体验当老师，这是老师对我们的一种希望，想让每个同学向成功走近一步。看着一个个歪歪扭扭的字迹，是否会漫不经心？看着一段段有些词不达意的语言，是否在用心灵体验他们的构思、情感？ 是啊，作家晓玲姐姐说得对；修炼自己的内心。没有体验生活，没有感悟人生，怎能写出好文章？怎能使文章亮起来？ 美滋滋地体验着当作文老师的感觉，我的心灵被动、起伏着：我觉得我有幸能参加这次“集体大体验”的活动。这是对我们对待工作是否认真负责，是否尊重别人培养着好的美德。 如果只是漫不经心的，草草了事看一篇文章，结果得出来的评价是不负责任；如果一丝不苟，字斟句酌地批阅，那将又是一次完善的人生过程。 人的一生，在享受春的浪漫，夏的明丽时，也要经过秋的萧杀与冬的严寒。我们应当从看以平淡的生活中去体验，去观察，去领悟。 这次的体验，让我明白了：生活是丰富多彩的，只要你用心去体验它，得来的才是对它发自内心的感言，才是对它深刻的理解，才上对它不断地更新和完善。 有关多彩的人生中学生如何写八 对于学校，我想：那是我们再也熟悉可是的一个学习天地。有人说：学习是一件十分以及极其无聊的事情，更别说学校生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件欢乐的事情，学校生活是多姿多彩的，为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。 我的学校生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的学校生活在无声的岁月中 清晨，在凉风的陪伴下，陆陆续续的同学来到教室。早读课上，大家都打开课本，齐刷刷地朗读课文，虽然有个别同学还没有朗读，但在教师的管理下，所有的同学都大声地朗读，成了清晨学校里的不可缺少的一段学校交响乐。一天的学校生活就这样开始了。 每当教师飒爽的英姿出此刻讲台上的时候，我们的心便随着教师一起在知识的海洋里遨游，去领略异国的风情，在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。 课余时间是愉快的，走廊上，有的同学在谈笑风生，有的同学在欣赏着学校美丽的景色，给自己紧张的大脑放松一下。教室里，有的同学在看故事书，有的同学在做作业，有的同学在为下一节课做准备 同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上，能够自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，运动场上同学们在那里打篮球，打羽毛球，还有的在操场东侧的风雨体育室里打乒乓球 傍晚，同学们都高兴地带着课本纷纷放学回家，他们说着笑着，为欢乐的一天感到欣喜。 我的学校生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用欢乐的音符奏响心灵的乐章。在我们失败的日子里，我们互相鼓励着，一起努力。同时，我也要多谢我的教师们，“天涯地角有穿时，仅有师恩无尽处。”每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，教师像一盏明亮的灯挂在我无助的灵魂前，教导我、督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。 学校的生活是紧张，忙碌。刻苦的，但也是甜蜜，欢乐，多彩的。我爱我的学校生活！ 有关多彩的人生中学生如何写九 在的我们正值十六岁，花一般的年龄。我们已经成为了一个高中生，开始了梦幻般的高中生活。 校园中的一片树林，秋风一阵吹过后，片片树叶纷纷落下，像蝴蝶起舞，如黄莺般展翅，又犹如舞蹈演员在轻盈地旋转。迎着起舞的落叶，我伸手接住了一片，它轻轻的，薄薄的，穿着彩色的花衣，在夕阳的辉映下还发着金光呢!落叶为了大地的母亲休养生息，毅然地牺牲自己去换取美好春光的精神是多么令人敬佩啊!我们就是在这样一片美景之下的校园开始了丰富多彩的校园生活。 每天，我们都会迎着朝阳的升起，而按时上操。最有趣的是，我们由做操而站着在那儿一动不动而改变的吧!跑操不仅使不爱锻炼的人得到了运动，而且也使得运动细胞活跃的同学得到了运动。最重要的是，使我们的身体素质得到了进一步的提升与保障。 最精彩的还在后面。高中的生活节奏不仅比初中的生活节奏快，而且其生活形式比初中的丰富多了。 高中部成立了许多文学社，许多学长学姐们都来征集许多学员报名参加文学社。而被录取的人则有机会进文学社进行写作。这不仅激发了许多文学安好者的写作兴趣，而且也使我们增长了见识，扩大了视野，使我们懂得了什么才是高中生活，也使我们充分认识到高中与初中的区别。我们每天都在不停地忙碌与奔波着，虽然很辛苦，但也为以后步入社会生活打下了坚实的基础。 除了文学社，还成立了如蓝球、排球、足球等各类球赛。这不仅丰富了学生的业余生活，也为某些球类爱好着提供了一个平台，让他们有了展示才能的机会。许多爱好者一放学，就开始在球场上尽情地挥洒汗水，甚至不吃饭，他们也在打篮球。可见他们对篮球是多么地热爱。尽管不吃饭，他们也要在球场上尽情地挥洒汗水，无拘无束。他们就是如此潇洒。 除了以上提到的，学校还开展了“读书节”、演讲稿比赛等各式各样的活动。目的都是为了丰富同学们的业余生活，使同学们有一个良好的学习状态，达到精力充沛、精神饱满的状态。 这就是高中生活。一个生活节奏快，业余生活丰富多彩的高中生活。你满意吗? 第 26 页 共 26 页