精简土地承包合同简短.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑精简土地承包合同简短 在人们越来越相信法律的社会中，合同起到的作用越来越大，它可以保护民事法律关系。合同的格式和要求是什么样的呢？下面是我为大家带来的合同优秀范文，希望大家可以喜欢。 推荐精简土地承包合同简短一 大家好! 20_年很快过去了，在这一年里，神经外科小组成员在麻醉手术科科主任及护士长的领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了布置的各项护理工作，完成了2023年护理工作计划。回首2023，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。“忙并收获着，累并快乐着”是我们所有的心曲。 一、认真落实各项规章制度 严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。2023年初，护士长重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度。我小组成员牢记在心，在工作中，严格遵守单位各项规章制度，自觉以制度、纪律规范自己的一切言行，谦虚谨慎，尊重领导，团结同志，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，坚持做到不利于单位形象的事不做，不利于单位形象的话不说，积极维护本单位的良好形象。同时，积极完成_医院复审和院内院外各项检查考核，积极参与院内活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为目标，全心全意为病人服务，也较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。 二、不断提高业务技术水平 小组利用工作之余，认真学习三基理论知识，以及各种新技术、新理论。每周参加业务学习并认真详细记录，并能够熟知熟记，进行消化掌握，使自己的文化层次再上一个台阶。至本月，已经圆满完成院内的各项教育培训，积极参与院内组织的业务讲座和护理查房。在护士节举办的护理操作技术比赛中，我小组_等同志各尽所长，取得了较好的名次。 三、继续加强主动服务意识 为继续完善护理服务，增加外科医生及手术病人对我们手术室护士的满意度，我小组成员有着深刻的认识。在日常工作中，深入贯彻“以病人为中心”的思想，不断改善服务态度，提升护理服务质量，注重护患沟通，时刻牢记“以病人为中心”的服务宗旨，设身处地的为病人着想，接待好每一位手术病人，做好每一项护理工作，关心每一位病人，及时满足病人的要求，坚持手术前访视，手术后回访。当病人进入手术室时，在手术室门口热情迎接，自我介绍，做好各项安抚工作，加强与病人沟通，减少病人对陌生环境的恐惧感，增强对手术治疗的信心。 四、规范进修、实习生的带教工作 一年来，在护士长的安排下，小组认真完成所交与的教学任务。在实际工作中，用自己的言行影响教导进修实习人员，培养她们对本职业的热爱和严谨，能做到百问不厌，放手不放眼。 五、一点成绩 1、20_在护士长领导下，小组积极配合做好科室工作，完成各类大、中、小手术的配合，参与抢救多个危重病人，全年超工作量在科室名列前茅，保质保量完成了工作任务。 2、配合神经外科完成了手术共计_例，其中包含动脉瘤夹闭_例、听神经瘤_例。新开展手术有三脑室肿瘤切除术_例，四脑室肿瘤切除术_例，延髓肿瘤切除术_例。 3、在优质护理服务方面，小组积极完善术前访视与术后回访，术前注重病人心理疏导以及和医生的沟通，确保术前准备充分，手术医生满意以及手术病人的放心;术中注重病人安全与舒适，做到安全护航。 4、小组积极参与院内组织的三基操作竞赛，其中_获得心肺复苏_等奖。 六、一年中存在问题 1、在专业技能方面还有待加强。 2、护理论文、护理科研方面是小组的薄弱项目。 总之，在全年工作中，小组完成了领导交与的各项任务。希望2023年，我们能够巩固已有的成绩，继往开来，再创新高!谢谢大家! 此致 敬礼! 护士年终述职报告精简10 今年我本着“以病人为中心”的服务理念，以认真负责的工作态度，发扬救死扶伤的革命精神，尽职尽责、踏踏实实做好护理工作，认真地完成了工作任务。下面是本人今年的工作总结汇报： 一、尽职尽责，搞好护理工作 俗话说：“三分治疗，七分护理”，经过20多年的护理工作实践，我越来越感觉出护理工作的重要性。在日常工作中，我坚持着装整洁大方，用语文明规范，态度和蔼，礼貌待患。严格遵守医德规范和操作规程，认真书写护理记录，千方百计减少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。无论是职工家属，还是地方患者，我都坚持视病人如亲人，做到态度好、话语亲、动作柔，耐心回答病人及其家属关于病情的咨询，以及家庭治疗、保健方面的注意事项等，没有发生一起与病人的言语冲突，没有发生一起因服务态度、服务效率、服务质量等问题引发的纠纷，受到病人及其家属的一致好评。 二、发挥作用，做好帮带工作 对于病人来说，护理工作不是一个护士能够主管负责的，而是一个需要团队轮值配合的工作。近年来，医院为护理队伍补充了新生力量，工作中，自己能够充分发挥自己年资较高、经验丰富的优势，主动搞好帮带工作，为年轻护士讲解业务技术、与病人沟通等方面的知识，解决护理业务上的疑难问题，指导落实护理措施，帮助年轻护士尽快成长，为整体护理水平的提高做出了自己的贡献。 三、不断学习，提高思想业务水平 在过去的一年里，我能够通过报刊、电视、参加政治学习等方式，认真学习党的方针路线政策，学习上级的各项指示精神和规章制度，通过学习，提高了自己的政治理论水平，进一步端正了服务态度，增强了做好本职工作、自觉维护医院良好形象的积极性。同时，自己积极主动地参加医院和科室组织的业务学习和技能培训，并坚持自学了相关的业务书籍，通过不停地学习新知识，更新自己的知识积累，较好地提高了自己的专业修养和业务能力，适应了不断提高的医疗专业发展的需要。 随着社会的发展进步、人们生活品质提升，病人对护理质量的要求也越来越高。在今后的工作中，我将进一步牢固树立“为病人服务、树医院形象”的思想，立足岗位，勤奋工作，履尽职责，为提升社区医务人员整体形象增光添彩。 推荐精简土地承包合同简短二 幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的，可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，还可按其它方式作不同的划分。那么，下面本站为您提供了小班个案分析，供您参考。 案例背景：多多是一个聪敏可爱的小男孩，年龄比较小，懂事也比其他小朋友晚，在幼儿园里经常和小朋友要打打闹闹。 案例描述：今天孩子们正在外面玩集体游戏的时候，就听见多多说：“老师，他打我!”我便上前询问：“怎么回事呢?”多多说：“他打我的脸。打了这里。”我便问雅豪：“你有没有打人，有没有打多多的脸。”雅豪坚定的说说：“我没有打人，没有。”我便又问多多：“他到底有没有打你脸了?”“打了!打我这里了!”多多摸着自己左边的脸坚定的说。这倒让我犯难了，我便问他们旁边的小朋友，他们就说：“雅豪没有打他。就摸了摸他的脸。”这时候我再问多多：“他打你的脸了吗?”多多开始有点迟疑了，小声的说：“是打了啊。” 案例分析：这时候我便知道雅豪是没有打多多的，而多多也不是故意冤枉雅豪的，只是他有点分不清楚什么是打人什么是摸人，分不清楚什么时候“恶意”的打人，什么是友好的“摸摸”。 案例措施：“老师老师，他打我!”这样的声音每到幼儿园都能听到，并且是孩子们经常说的话。有的时候是其他孩子一起玩闹的时候不小心碰到的，有的时候孩子们估计玩闹的。但是在这件事情上，尽管雅豪没有打人，但是他也是无缘无故的去摸其他的小朋友，所以我便告诉雅豪，不要随便摸小朋友，特别是小朋友不喜欢你摸他的时候就不能摸。同时告诉多多，小朋友摸摸你和打你是不一样的概念，不是一件事情。 通过这些天的观察，我想对每位家长说，孩子就是在磕磕碰碰中成长，手上脸上被抓伤的痕迹，就是他们的成长痕迹，孩子只有在争执竞争的交往中才能懂得如何去面对困难和矛盾，才能更懂得如何保护自己。希望家长们能理解，并能协助我们共同耐心教育。每个孩子都是一块玉，一块未经雕琢没有成型的玉。孩子在幼小的时候，如果我们能正确地引导，加上有效地教育，那么他们就会闪闪发光。作为家长不能相信孩子的一面之词，甚至家长与家长之间、家长与孩子之间发生冲突。我们老师更要以爱心、以耐心来关注他们，了解他们的内心，尊重他们的个性，同时又要以一颗宽容的心来对待孩子。相信只要我们努力，只要我们坚持，只要我们家园共同配合，每个孩子都是一个好孩子。 一、案例重现 豆豆，3周岁，我们小二班的一名幼儿刚入园时有很严重的挑食现象。中午，我们给小朋友端上热气腾腾的饭菜，面对鸡腿和青菜，小朋友们大口大口地吃起来，只有楠楠盯着碗，拨弄着衣角，一口也不吃。“豆豆，快吃啊。”豆豆看着我不动。“那老师喂你。”豆豆还是不动，小嘴紧闭，最后才轻轻地说：“老师，我只吃白饭。”无奈之下，老师只好盛了碗白饭给他，结果豆豆很快就吃完了。我持续对豆豆进行了两周的观察，发现他几乎每天如此，一看到菜就摇头：“我不要，我只吃白饭。” 二、原因分析 针对豆豆的情况，我进行了一段时间的家访，综合平时的观察，发现造成豆豆挑食习惯的因素有以下几点： （一）祖辈家长的溺爱 第一次家访时，我们看到这样一幕：豆豆边吃饭边玩玩具，爷爷奶奶端着饭菜在一旁等着，豆豆高兴了就跑过来吃一口。殊不知，这样的进食习惯对幼儿的健康成长是十分不利的。 （二）零食摄入过量 家访中我还发现，豆豆零食很多，因为没有好好吃饭，孩子很容易感到饥饿。于是，爸爸妈妈给豆豆准备了各种零食，生怕孩子饿着。 （三）孩子自我中心意识严重 家长的一味迁就，使豆豆形成了自我中心意识，想吃什么就吃什么，不爱吃饭，饿了就吃零食，父母听之任之。久而久之，豆豆便知道自己在家庭成员中处于“特殊”位置，想吃什么就一定要吃到，不想吃的东西怎么样都不会吃。在幼儿园也是如此，每天中午的饭菜豆豆看都不看，更别说吃了。 因此，要想改掉豆豆的不良饮食习惯，不仅需要家长的注意，幼儿园老师也应采取措施，帮助孩子纠正不良的用餐习惯。 （四）幼儿活动量过小，体力消耗过少 适量的运动会消耗幼儿体力，使幼儿产生饥饿感，增强幼儿进食的欲望。豆豆是个不喜欢运动的孩子，身体的协调性也比较差，是班里为数不多的不会拍球的孩子之一。没有运动量的消耗，到了饭点，豆豆也就很难有强烈的饥饿感，看什么都不想吃，闻什么都不香。因此，当务之急是引导豆豆多参与体育运动。 小班案例分析挑食小班个案分析与措施 第 9 页 共 9 页