2022六年级上册我的拿手好戏单元作文.docx

2022六年级上册我的拿手好戏单元作文 文章是客观事物的反映。客观事物是困难的，人们对客观事物的相识也要有个过程。只有深化思索，反复加工，才能正确、恰当地反映客观实际，才能写好作文。下面是我整理的2022六年级上册我的拿手好戏单元作文，仅供参考希望能够帮助到大家。 2022六年级上册我的拿手好戏单元作文1 十八般武艺，样样是好戏;三百六十行，行行出状元。每个人都有一种属于自己的拿手好戏，或许我没能像别人那样完备，但我的一项拿手好戏让我感到我并不比别人差。 关于这个拿手好戏，它的故事也可以说是三天三夜都讲不完。 刚入学时，学校要求我们要买一把葫芦丝，起初我很不情愿。练葫芦丝的那段时间，我几乎是滥竽充数。记得那次刚上课没多久，老师说：“同学们，我们测试一下。”这突如其来的抽查令我有些不知所措。谁知下一秒就喊到我的名字，我吹了老半天，一个音都吹不出来，在众目睽睽下，我的伎俩全曝光了，我恨不得找个地洞钻进去。不用多想，我被劝退了。 回去后，我却没有想象得那样兴奋。望着乐谱和葫芦丝，我觉得它们都在讪笑我：“好了，如你所愿，以后都不用吹了。”“不行，我不能这样下去，我是会吹的，只是懒得去练而已。”于是，我再次拿起了葫芦丝。从那之后，我苦练了很久，背会了乐谱，美丽的曲子从我的嘴里飞了出去。最终有一天，我鼓足了志气去跟老师说：“我会吹曲子了，能让我回来上课吗?”可能是我现在对葫芦丝的这份酷爱被老师看出来了，他同意了。 如今，我背乐谱越来越快，吹曲子也越来越熟，还考了三本葫芦丝过级证书，从一级到三级再到六级，它见证了我的坚持。这些是靠努力得来的，我不会放弃它。葫芦丝这个拿手好戏将伴随着我的一生。 2022六年级上册我的拿手好戏单元作文2 每个人都有不同的拿手好戏，有的人擅长画画，有的人擅长跳舞，而我的拿手好戏，就是写文章。 记得有一次，学校期中考试，我的语文没考好，作文被扣了五分。我很难过，一路小跑回到了家，把这件事照实地告知了妈妈。妈妈并没有生气，反而语重心长地说：“孩子，你知道作文为什么被扣分吗?你想想，这段时间你很少读书，没有输入怎么去输出?还有你平常根本不去提笔写文章，不懂得去构思，又怎么能写出好文章呢?这次考试为你敲响了警钟，提示你作文要加倍努力了。所以，你不要再偷懒，要常常读书、练笔好吗?”我兴奋地说：“好!” 从这以后，我便起先坚持阅读，每天读半个小时以上，而且起先练习写文章。起初，我做得很好，也很努力。可是几天后，我就懈怠了，慢慢地，我对写作一点点失去了热忱，见到作文就心烦。妈妈也发觉了这一点，语重心长地对我说：“不经一番风霜苦，难得腊梅吐芳香，在学习的路上，不要让挫折成为你的绊脚石。你不是始终把锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折当成你的座右铭吗?那你就坚持去做吧!信任你肯定会取得胜利的!”我深深地点了点头。后来，通过不懈的努力，我找回了对写作的热忱，也找到了读书和写作的乐趣，用失败的经验来激励自己，一有时间，我就读书或奋笔疾书，在一次作文大赛中，我尽然获得了一等奖。 一分耕耘，一分收获，付出和收获恒久成正比。经过我无悔的付出，不懈的努力，写作成为了我的拿手好戏，我生活中的一部分。 2022六年级上册我的拿手好戏单元作文3 每当说起我的拿手好戏，我就会骄傲地说：“爬树”。呵呵，是不是感觉很惊奇。 但是说起我们的爬树技术呀，那是相当得高。在老家，我们一群孩子里面爬树，我可是数一数二的“大人物”。就算你是天神下凡，金刚转世，都未必能赛过我。 在我们一群孩子里就爱搞一些千姿百态的竞赛活动。这不;就组织了一个“爬树竞赛”。来听听吧。 在某一天的黄昏，在一棵粗大的杏树下，拥簇着一群孩子，他们正在商议着要进行一场爬树竞赛，一会儿他们叫来了一位爬树高手，那就是我，我受邀来参与这场竞赛，他们看到我，就把我拉到杏树下，与他们共同商议这场竞赛。 经过一系列的打算，我们选了;主持人、裁判、选手。 “竞赛起先!”裁判员一声令下，作为选手的我们，像猴子一样噌噌地往树上爬。但是，我比他们更胜一筹，我感觉现在像有一强力吹风机把我往上吹，我感觉这扬竞赛的冠军就是我。 “嘟嘟，嘟。”裁判员仿照哨子的声音，说明竞赛停止了。最终，裁判员念出冠军、亚军、季军。很明显，我就是冠军! 爬树让我理解了一个道理：一件事，假如你想做，你爱做，你就肯定能做好。在爬树的过程中，使我感受到树是我的挚友，我在树上就像在我的家里;让我体会到人与自然融为一体的那种奇异的感觉。 2022六年级上册我的拿手好戏单元作文4 我的拿手好戏是什么?当然是陶笛啦!说起陶笛，我和它还有一段不小的渊源呢。 那是五年级选课辅的时候，没剩下什么能选的课了，我看到了最终一栏，竟然还剩了陶笛一个名额。我赶忙点了进去，报名胜利!下午，我始终在幻想我手持长笛，吹出悠扬笛声的场景，很期盼上课辅。可现实总是那么不合人意。我最终盼到了上课辅。上课时，我才知道陶笛根本不是我想象的又细又长的那种，而是笛身从吹嘴往右延长的那种。但老师给我们示范吹陶笛时，我才爱上了陶笛，爱上了这种声音。从那以后，我刻苦练习，最终学会了陶笛的5种指法。现在你只要给我一张歌谱，我就能用陶笛把它吹出来。一次，我正在家里写作业。突然听到一阵敲门声，是我表妹来了，她刚上完舞蹈班来我们家吃饭。吃完饭后，妈妈提出让妹妹把今日学的舞跳一遍让她们看看，我自告奋勇为她吹陶笛伴舞。是时候呈现真正的技术了，我拿出陶笛，吹起了天空之城，妹妹则随着笛声翩翩起舞。过了一会儿，我觉得吹得有点不对劲。一看，原来是我的大拇指错位了，导致吹跑调了。“咳咳，”我干咳两声，“失误失误，再来一遍啊!”这次我先检查了手指对位，然后又试了试调，一切正常。这才起先吹起了陶笛。这次我换了个曲子，欢快的氛围快速四散开来，好像把房子里的每一个人都传染了。刚才尴尬的气氛立即被化解了，取而代之的是活泼欢快的笛声和美丽的舞蹈。 一曲吹完，家人立即响起了掌声，我和妹妹都非常不好意思的回到了我的房间里。这次让我知道了，你只要仔细过，那万可事皆简洁。 2022六年级上册我的拿手好戏单元作文5 每个人都有自己的“拿手好戏”。有的人会画画、有的人会煮饭，还有的人会骑独轮车但无论哪种本事，都要经验“一番寒彻骨”，才能换得“梅花扑鼻香”。 我的“拿手好戏”是打乒乓球，我也从中体会到了“一分耕耘，一分收获”。 还记得我刚起先学乒乓球，教练教给我的动作要领老是练不好，我感觉始终处于蒙圈的状态。看到别的小挚友打得轻松自如，我心里不甘心，于是刻苦地训练。几天后，我发觉打乒乓球真不是件简洁的事，常常会打到胳膊疼，手腕酸。不过，过了一个月，我就差不多习惯了这种苦。俗话说，“熟能生巧”，我在驾驭技能的同时，可以快速且旋转地敏捷击球和回球，最终苦尽甘来。在这一个月中，我驾驭了一些必备的技巧，且能娴熟地运用它们。教练说：“世界上没有一种胜利是不须要付出努力的。”我最终明白了这个道理。时间一每天过去，一转瞬就到了暑假，我们要参与乒乓球小组竞赛了，这正是我一展身手的好机会。 竞赛中，我一路乘风破浪，一局也没有输，充分运用了所学技能和刻苦训练的阅历，战胜了其他选手，最终取得了第一名的好成果。我心中充溢了骄傲感和成就感，不禁感叹：原来要练就一种本事，须要付出千百倍的努力。也理解了那句老话：台上一分钟，台下十年功。有了这次经验，我的乒乓球打得越来越好，最终成了乒乓球高手。 “三百六十行，行行出状元”，每个人都有自己的“拿手好戏”，这好戏各显风骚，各有特色，但我从自己的“拿手好戏”中懂得了，要学会任何一种本事都是要吃苦的，须要付出恒心，付出汗水，只要肯努力，得到的不仅是胜利，还有欢乐。 2022六年级上册我的拿手好戏单元作文6 我的拿手好戏是跳舞，我喜爱跳舞，因为我在跳舞时，就像是一个小精灵，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那种感觉很奇妙，也很奇异。 小时候，我看那些大人跳舞时，身轻如燕，体态婀娜，就像是一群名贵的白天鹅，美极了。在那时，我就立下决心，以后我也要学跳舞。 在我上幼儿园时，我最终实现了这个的幻想，加入了舞蹈的行列。 第一节课，我和我的同学们很早就来到了舞蹈室，老师也一路小跑赶了过来。起先上课了，老师教给我们第一个动作“擦地”这是我们舞蹈的基本功之一。老师温顺地说：“来，大家跟我一起做。”我们轻轻地迈开步伐，脚渐渐地擦着，随着优美的音乐，随着跳动的节拍，我们的舞姿也慢慢变得纯聚熟起来。老师轻轻地说道：“你跳得不错，大家学着点!”这句话一出口，我发觉老师尽然在对我说，我的心咯噔咯瞪”地，那种感觉既是惊慌，又是欣慰，似乎说不清、道不明。随后的练习中，我更加努力了。 一次，老师收到消息说：过几天，有观众来看我们跳舞，我们要好好跳!老师说完后，我们都异样兴奋，就像闹翻天的小猴子一般，更加努力了，因为我们都想得到表扬。 到了那天，我们集中精神，露出了雪白的牙齿，跳出最美丽的舞姿。结束后，才知道台下坐的竟是领导，其中一位领导看着我说：“这个小姑娘跳得不错，很有天赋，要好好培育。”老师笑着看看我，那种感觉更加奇异了，当时我都不敢信任自己的表现得到了大家的确定。 随后的日子里，我更加勤奋学习舞蹈，想要成为我的“拿手好戏”。虽然我还没有成为专业的舞蹈家，但是我坚信我可以做到，我可以跳好，不管遇到任何困难，我都不会放弃它。 现在，跳舞当真成为了我的拿手好戏，我不求它能带给我什么好处，但是，我会努力得到它，让大家看到我美丽的舞姿。因为我知道跳舞不仅能让自己欢乐，还能给观众带去美的享受! 2022六年级上册我的拿手好戏单元作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页