幼儿亲子阅读活动方案汇总(九篇).docx

文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿亲子阅读活动方案汇总(九篇) 为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？下面是我帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 最新幼儿亲子阅读活动方案汇总一 20xx年6月xx日中班、小小班 20xx年6月xx日大班、小班 二、地点： 园内 三、主题释义 我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。 四、活动目标： 1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。 2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作 3、知道父亲节的由来。1920xx年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。 五、活动准备： 1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏 2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手) 1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等; 2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐 六、活动过程 1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。 2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。 幼儿唱“父亲节”的歌曲; 幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜) 3、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。 最新幼儿亲子阅读活动方案汇总二 1、各班教师提供亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。 2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求配合，共同为幼儿的发展努力。 3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、安排。 4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。 亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。 我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触，形成互相关爱的感情氛围，为幼儿全面发展创造好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础。 1、小班组游戏： 游戏1：戴帽子 游戏材料：大帽子若干 游戏玩法：孩子骑在爸爸的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一起返回。 游戏规则：中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。 游戏2：兜兜水果 游戏材料：小床单、水果模型、水果筐 游戏玩法：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间一条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的时间内接的水果多的为胜。  游戏规则：在规定的时间内，水果多者为胜，双方都不可跨越平行线。 游戏3：跳圈 游戏材料：小呼啦圈 游戏玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，爸爸（妈妈）立即将后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜。 游戏规则：孩子必须从圈内跳到终点。 游戏4：小蚂蚁 游戏材料：地毯 游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。 游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。 2、中班组游戏： 游戏1：抬花轿 游戏材料：无 游戏玩法：父母双手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子从起点抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。 游戏规则：父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。 游戏2：投篮 游戏材料：沙包若干，小桶人手一个 游戏玩法：爸爸（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。 游戏规则：双方不可跨越指定的位子 游戏3：运气球 游戏材料：气球若干，小盆人手一个，纸箱若干 游戏玩法：爸爸在指定的位子吹气球，妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里，在规定的时间内多者为胜。  游戏规则：气球吹得必须和指定的（吹好的）一样大，在运气球时，若气球飘走拿起放在盆里继续运，在规定的时间内多者为胜。 游戏4：小蚂蚁 游戏材料：地毯 游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。 游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。 3、大班、学前班组游戏： 游戏1：投沙包 游戏材料：沙包若干，小桶人手一个 游戏玩法：爸爸（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。 游戏规则：双方不可跨越指定的位子 游戏2：踩气球 游戏材料：气球若干 游戏玩法：爸爸（妈妈）和孩子面对面抱住，每人脚后各绑一个气球，听到哨声后去踩别人的气球，规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。 游戏规则：双方必须抱紧不能分开。 游戏3：推小车 游戏材料：无 游戏玩法：爸爸（妈妈）双手抓住幼儿的双脚举起，幼儿双手着地，爸爸（妈妈）往前走，幼儿双手往前走，到达终点者为胜。 游戏规则：幼儿双脚不许着地。 游戏4：小蚂蚁 游戏材料：地毯 游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。 游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。 4、托班组游戏：（不参加比赛） 游戏一：愚公移山 游戏材料：小竹棒（两把） 游戏玩法：将小竹棒散开，宝宝和爸爸（妈妈）将散开的小竹棒一根一根拿起来，注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败，规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者。 游戏规则：在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败，不能继续参加游戏。 游戏二：蚂蚁运粮 游戏材料：小碗2个，勺子1个，筷子1双，小碟1个，小块积木若干 游戏玩法： 1、将空小碗放在幼儿的面前 2、将盛满积木块的碗放在爸爸（妈妈）面前 3、幼儿和家长中间放个小碟 4、游戏开始，由爸爸（妈妈）夹起积木放入碟中，幼儿用小勺盛入自己碗中，规定时间内积木多者为胜。 游戏规则：幼儿必须自己用小勺把积木盛入自己碗中。 最新幼儿亲子阅读活动方案汇总三 在孩子的幼儿园生活中，都会定时举行一些亲子游戏，增强亲子之间的互动，同时，也加强学习和家庭之间的沟通，为孩子的科学教育提供可能。我们举行了一下亲自活动。 一、游戏名称 接力跑。 二、游戏准备 红飘带，接力棒。 三、游戏过程 1、每个家长和自己的宝宝组成一个小组，然后，给自己的小组取一个好听的名字。 2、每个小组到前台领取一个红飘带，一个接力棒。 3、按照小组的形式，三个小组一场比赛，分别站到三个跑道上。 4、游戏开始之前，家长们先给自己的宝宝寄好红飘带，寄到胳膊上。 5、游戏开始的时候，宝宝们拿着接力棒，开始跑第一棒。 6、家长站到跑道中间的位置，等待着宝宝们的到来。 7、宝宝们到家长面前的时候，先将红飘带解下来，然后，将红飘带寄到家长的胳膊上。 8、奔跑吧，家长，谁最先到终点，那么，谁就是这个小组的胜利者。 9、胜利者之间再继续比赛，直到前三甲出现。温馨提示，以上运动类型的趣味亲子游戏，根据上面的游戏提示，家长和孩子一起奔跑在这个秋季吧。 最新幼儿亲子阅读活动方案汇总四 1.学前班 游戏名称：接力赛跑 游戏玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子-妈妈-爸爸的顺序开始比赛，先跑到终点者为胜。 2.中一班：游戏名称：活板桥 游戏玩法： 游戏分两对比赛，每队相同人数. 每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一起跑回原地，以接力的形式传送给第二个家庭，以此类推，最快送完为获胜者. 游戏规则： 前进时脚不离纸板. 3.小一班：游戏名称：看谁抱得对 家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，游戏开始后，家长转过身辨认自己的孩子。不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。 4.中二班：游戏名称：数字接龙 游戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿（幼儿手持1-10的数字卡），从起点到终点，然后把数字卡按1-10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。 5.大一班：二人三足 游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。 6.中三班；游戏名称：小鸡出壳 游戏玩法：幼儿扮小鸡，家长扮鸡妈妈，很多报纸剪成鸡蛋，游戏开始，家长撕破报纸，幼儿从洞中钻出来，不准撕烂报纸，在规定的时间内，谁出壳的小鸡越多，谁的那一队为胜利者。 7.小二班：游戏名称：哪吒寻宝 游戏规则：参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，主持人发令后，爸爸和哪吒跑到海浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，一直到主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的宝贝多，哪组为胜。 8.大二班：游戏名称：打扮家长 游戏玩法：幼儿端好化装品站在起跑线上，听到口令后开始跑，跑到对面家长面前，开始化装，最后戴上帽子，眼镜，立即和家长一起跑回起跑线处，先到者为胜 9.中一班：袋鼠接力 游戏玩法： 幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰，家长左手护幼儿，右手持接力棒，传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队. 游戏规则： 家长必须站在起跑线外，否则算犯轨. 10.中二班游戏名称：大手牵小手。 游戏玩法： 家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。 11.大一班：人力车 游戏玩法：大人手握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板向前走，孩子再落到纸板上，这样孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉纸板，先到终点的为胜利者。 规则：孩子不能离开纸板 12.中三班游戏名称：小鸭捉鱼 游戏玩法： 父母拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有很多各种颜色的小鱼，游戏开始，小鸭跳入水中抓鱼，一定要抓与父母盆子相同颜色的鱼。谁先抓完谁就是胜利者， 然后换第二组。 13.大二班：小脚踩大脚 幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过小椅子，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。 14.学前班：游戏名称：揪尾巴 游戏玩法：全体幼儿站内圈，家长们站外圈，相互对应揪尾巴，先揪下尾巴的为胜 最新幼儿亲子阅读活动方案汇总五 xxxx年x月xx日 全体幼儿、家长、老师 1、来园活动(各班教室) 亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20xx年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。 2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动 3、亲子游戏活动： 蚂蚁搬家(室外)： 准备：玩具若干 泡沫垫子若干 活动要求、书信内容自拟，可从自己在校的学习生活、各方面的进步、自己遇到的困难、对父母的问候以及表达自己对父母养育之恩的感激之情等多个角度写，要求健康积极，也可以写给爷爷奶奶。 规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟) 欢乐跳跳跳(室外)： 规则：34人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜 盲人摸象(室内)： 规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜 看谁先吹破(室内)： “又是粽子飘香时，又是端午佳节至”。一年一度的端午节即将到来，为了让孩子们悉知中华传统节日的内涵，培养他们的民族自豪感。我特地准备了以下幼儿园中班端午节亲子活动方案，仅供参考。 规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个) 拉尾巴(室内)： 规则：两人一组，每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。 活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪.欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园.同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系. 夹玻璃球(室内)： 早到的家长请到幼儿园外面等待，家长统一进入幼儿园的时间安排在晚上7：20，家长进入后请按指定班级位置坐好，7：30演出开始时，幼儿园关闭大门，此时还未进入幼儿园观看的家长，只能从幼儿园外面观看。 规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限 3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。 最新幼儿亲子阅读活动方案汇总六 古人云：好读书，不求甚解。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。幼儿成长离不不开童话故事，为幼儿大声朗读，和幼儿一起读书，让小小的生命感受到故事的乐趣，感受到被关爱的温馨，是早期阅读的出发点，也是早期教育的一个关键环节。于是在孩子很小的时候我就特意挤出时间和他一起读书，在充满亲情的欢乐氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会，与大家共勉 一、 为孩子选择合适的图书 书籍要根据孩子的兴趣来选择，保护孩子的阅读兴趣。有些家长根据成人的眼光来选择书籍，这样的学习是被动的，不利于孩子成长。我儿子比较喜欢一些科学类的书籍，如十万个为什么，太空馆，兵器知识，恐龙等等，我就多给他买这样一些书籍。同时，也鼓励他阅读一些其他类的书，让他开阔眼界，增长知识。有了兴趣孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。买各种图书，包括认识水果、动物、交通工具等等，有空的时候我就陪着他一起阅读，一直坚持到现在。在家人的引导下，儿子的阅读习惯也渐渐养成了。 二、亲子阅读首要的是持之以恒 在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了，让这十五分钟成为孩子的期待，成为亲子的一个渠道。家长可以利用中午、晚上睡觉前、周末和孩子一起阅读，让孩子通过书中的故事知道什么是对，什么是错，学会成长。 三、为孩子创造良好的阅读环境，让孩子爱上阅读。 让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染孩子。在和孩子亲子阅读时，尽量要用儿童化的语言。有时书上的语言比较深奥，对儿子来说还不能很好的理解，我就尽量用通俗的语言来讲给他听。晚上睡觉的时候，我会给他讲一个故事;等到孩子大了一些我就尝试让他续编故事。在讲故事的这个过程中既发展了孩子的语言表达能力和想象力，也增强了亲子关系，同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。 四、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。 孩子的阅读不要限于家里和学校里，带孩子逛书店、逛图书馆也是培养孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随意的找自己喜欢的，从没看过的书，图书馆中手不释卷的阅读氛围也能感染孩子这样会在不知不觉间增加孩子的知识。 让我们和孩子一起阅读，和孩子一起成长吧! 最新幼儿亲子阅读活动方案汇总七 xx年x月x日上午。 xxx老师。 活动小组：中班班年级组及家长委员会成员。 亲子趣味运动会。 1、亲子游戏“坦克车”(集体游戏) 目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。 准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。 玩法： (1)在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成个大圆。 (2)家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成个坦克链条。 (3)手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。 2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏) 目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。 准备：羊角球。 玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。 最新幼儿亲子阅读活动方案汇总八 一、活动时间 20_年10月29(星期六上午)9：3012：00中山公园大门口集合 二、活动地点 南头中山公园 三、参加活动人员 新蕾幼儿园中三班幼儿、家长及教师 四、活动目的 1、充分利用大自然资源，让幼儿在郊游活动中寻找秋天，开拓幼儿视野，激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。 2、通过亲子游戏，增进家长间、家长们与老师们的沟通、了解，增进友谊和团结，增进班级凝聚力，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。 3、培养小朋友们的团队意识，强健体魄，增强纪律性; 五、活动形式、组织人 以班级为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动，本次活动由中三班家委会发起，负责人：林紫钰妈妈、盛子珂妈妈联系电话： 六、活动宗旨： 安全第一，文明第二，亲近第三。 七、车辆安排： 家长自驾车或是拼车。 八、活动过程： 1、集中幼儿和家长集体合影留念。地点：公园正门 2、游戏时间： 袋鼠妈妈、彩虹房子、揪尾巴、踩汽球 3、自由活动时间 八、家长配合工作 注意事项： 1、请家长全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，维持好纪律，保障出游的安全工作。对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。 2、家长携带部分药品，以防幼儿突发事件。 3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。 4、幼儿穿秋装园服。 5、自带适量的零食和饮料及餐布之类用品，杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋(最好多备垃圾袋)。 这是本班本学期第一次亲子活动，请大家多多支持!等积累一定的经验后，我们的活动会越来越丰富、多彩的! 中三班家委会 20_、10、17 最新幼儿亲子阅读活动方案汇总九 a：尊敬的各位来宾。 b：亲爱的小朋友们。 合：大家新年好！ a：在新的一年来临之际，我们给大家拜年了。 合：祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，心想事成！ a：xx幼儿园庆元旦迎新年文艺演出现在开始，有请园长致新年贺词。掌声欢迎。 a：下面请欣赏学前班的小朋友给大家带来的幼儿体操表演世界真美好，律动大家一起喜洋洋，掌声有请。 b：感谢学前班给我们带来的精彩表演。 a：接下来请大家欣赏中班小朋友给我们带来的幼儿体操表演世界真美好。 b：快乐是健康，快乐是幸福，让我们手牵手一起去跟天使寻找快乐，律动快乐天使掌声欢迎。 a：他们表演的怎么样呀？（好）对，让我们再用热烈的掌声祝贺他们吧！下面请欣赏小班的体操我的头我的肩，律动健康歌。 b：我们小班的小朋友才4岁，掌声鼓励一下。 a：告诉你们哦，刚才我看见漂亮的小妹妹和帅男孩了。 b：我也看见了，他们来做什么呢？ a：想知道吧，请欣赏学前班的小朋友为大家带来活力四射，动感十足的街舞洗唰唰。 b：掌声响起来！ a：美丽的和平鸽自由飞翔，迎春花在快乐的绽放，我们是一群快乐的小鸟。请欣赏中班带来的舞蹈雀尕飞。 b：感谢大家的掌声，能不能掌声在热烈点。 a：三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊妈妈，熊宝宝，熊爸爸真强壮，熊妈妈真漂亮，熊宝宝真可爱，一天一天长大了，请欣赏小班的舞蹈三只熊。 b：让我们把掌声送给我们最可爱的小朋友。 a：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫在演奏，请欣赏学前班的小姑娘带来的舞蹈两只蝴蝶。掌声有请。 b：幼儿园是我家，老师就象我们的好妈妈，我们生活幸福甜蜜，我不想长大，请欣赏中班的舞蹈不想长大。让我们用热烈的掌声欢迎。 a：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，看！我们小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，请欣赏小班的舞蹈小小雨点掌声欢迎。 b：下面请欣赏老师们给大家带来的舞蹈独一无二让我们用热烈的掌声欢迎。 合：快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合，使我们度过了一个难忘而又愉快的上午。感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐！合家幸福！万事如意。也祝愿我们的xx幼儿园的明天更加辉煌。再见！ 第 22 页 共 22 页