2011年7月浙江自考真题动画运动原理与时间掌握.pdf

第 1 页 浙江省 2011 年 7 月自学考试动画运动原理与时间掌握试题 课程代码：01939 任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 第 2 页 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅第 3 页 笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：第 4 页 1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。第 5 页 任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：第 6 页 能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。任选一题：1.设计并绘制一套四足动物带有性格、动作夸张的跑步的完整动作（正侧面不限）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 2.设计并绘制一套女孩的跑步的完整动作（侧面）。请用红色铅笔画原画部分，铅笔画加动画部分 要求：能够正确理解并熟练掌握动画运动规律的基本制作，并具有一定的动作控制能力。