2018年高考政治二轮复习题型3漫画类选择题训练.pdf

题型 3 漫画类选择题【题型特点】1 一般由漫画和文字两部分组成，漫画部分往往包括标题、主体、画注。2 设问一般分为“表明”(说明)、“反映的道理是”“体现的哲理”“给我们的启示”等。3 综合考查学生的形象思维、逻辑思维、透过现象看本质的能力。【破题技巧】1 审题干。包括说明性文字、指导语、选择性要求、据此明确设问知识范围、设问类型。2 析漫画。包括标题、画面、文字、画注等，通过分析漫画中人和物的特征、联系、与文字的关系等，分清褒贬，明确寓意、主旨。3 辨题肢。弄清题肢的含义、内容、正误、角度；以干定肢，排除明显无关或仅有间接联系或理解片面的题肢。【对点训练】1 读漫画难。产生“两难”问题的主要原因是()难 A 用人单位保障劳动者权益不力 B 劳动者职业技能水平有待提高 C 市场决定性作用没有充分发挥 D 劳动力结构与经济结构不适应 解析：漫画强调的是“两难”，从用人单位和劳动者两个角度看，产生“两难”问题的主要原因是我国的劳动力结构与经济结构不适应，故 D 符合漫画主旨。A、B、C 和漫画主旨无关。答案：D 2 漫画并轨之所以要“并轨”，是因为()并轨 国民收入再分配要体现公平 要消除社会成员之间的收入差距 效率是公平的物质前提 我国公民权利与义务相对应 A B C D 解析：养老金并轨，目的是缩小收入差距、促进社会公平，体现权利与义务统一原则，故正确。观点错误，差距不可能“消除”。没有体现漫画主旨。答案：D 3 漫画老人摔倒后反映了人们在现实生活中遭遇的“道德两难”选择和道德冲突。对此必须()老人摔倒后 培育“四有”公民，提高全民族素质 倡导“百善孝为先”，传播中华传统道德 加强物质文明建设，提高人们生活水平 加强思想道德修养与科学文化修养 A B C D 解析：扶与不扶与孝无关，不选；漫画体现了要加强精神文明建设，不符合题意。答案：C 4(2017长沙一模)漫画这并不是胜利告诫我们()要反对否定客观事实的客观唯心主义 办事情要立足整体统筹全局 胜利与失败的价值标准因人而异 客观规律性制约着主观能动性发挥的成效 A B C D 解析：本题考查尊重客观规律和发挥主观能动性之间的关系、整体和部分的关系等知识。漫画意在讽刺那些没有从整体出发，为了局部利益肆意破坏自然，违背客观规律的行为，符合题意。否定客观事实不一定就是客观唯心主义，说法错误。价值判断和价值选择有其客观的标准，说法错误。答案：D 5(2017佛山一模)下列名句所蕴含的哲理与漫画一致的是()天意从来高难问，人生由命非由他 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 投之亡地然后存，陷之死地然后生 自信人生二百年，会当水击三千里 A B C D 解析：漫画的寓意是：人要充分发挥主观能动性，勇敢地面对挫折与考验。认为人生由命不由人，没体现发挥人的主观能动性，不符合题意。体现的是矛盾双方的相互转化，不符合题意。体现了要发挥主观能动性，勇敢面对挫折和挑战，符合题意。故选 D。答案：D 6(2017湖南省五市十校联考)下边漫画的哲学寓意是()要透过“思维的眼睛”揭示事物的本质 要着重把握事物的重点与关键 意识是对客观事物的正确反映 要全面了解客观实际 A B C D 解析：本题考查认识的有关知识。漫画反映了某个人在评价另一个人时，只看到了其身体的上半部分，就得出了“魁梧”的结论，而没有看到这个人身体的下半部分是消瘦的。漫画启示我们看问题时，要透过现象把握事物的本质，要全面地看待问题，故符合题意。在漫画中没有体现。意识是对客观事物的反映，这种反映有正确的也有错误的，说法错误。答案：D 7(2017河北衡水中学一模)下图漫画摆平(作者：何青云)启示我们，想问题办事情应()摆去 善于统筹兼顾，防止避重就轻 懂得见机行事，反对生搬硬套 明确前因后果，避免本末倒置 坚持身体力行，拒绝坐享其成 A B C D 解析：漫画中的人看到独木桥上有一个缺口，便找来一个铁锹，在桥头上挖土把独木桥的坑填平了，桥没有修好，反而把道路破坏了。这启示我们办事情应该明确前因后果，统筹兼顾，不能避重就轻，避免本末倒置，符合题意。不符合题意。故选 B。答案：B 8 漫画各负其责栽树的还没来(作者：方少华)启示我们在工作中()A 既要用全面的观点看问题，也要抓重点 B既要重视量的积累，也要促成事物的质变 C既要重视部分的作用，也要树立全局观念 D 既要坚持共性与个性的统一，也要张扬个性 解析：本题考查整体与部分的关系等知识。漫画中的人只注重完成各自的工作而没有从全局出发，最终导致整体工作无法完成，这启示我们在工作中既要重视部分的作用，也要树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标，C 符合题意。A、B、D 与题意不符。答案：C 9(2017江苏卷)下列选项与下图漫画蕴含的哲理相符的是()A 绳锯木断，水滴石穿 B 流水不腐，户枢不蠹 C 人往高处走，水往低处流 D 水至清则无鱼，人至察则无徒 解析：漫画中水龙头的涓涓细流容易把碗注满；如果水流过急，会导致大量水溢出，反而不能注满水。这体现了欲速则不达、“过犹不及”的道理，即矛盾双方在一定条件下相互转化。“水至清则无鱼，人至察则无徒”体现了“过犹不及”的道理，D 符合题意。A 体现了量变与质变的道理；B 体现了运动是事物的存在方式；C 体现了事物运动是有规律的。A、B、C 均不合题意。答案：D 10(2016天津卷)下列说法与漫画过沟蕴含的哲理相一致的是()A 不积跬步无以至千里 B 世上无难事只要勤思考 C 不经历风雨怎能见彩虹 D.坐而论道不如起而行之 解析：漫画过沟中有三个人，其中两个人在拟定过沟方案，第三个人却成功的跨越过去，这告诉我们办事情不能仅仅停留在口头上，要勇于行动，敢于实践。A 强调注重量的积累；B 强调认识的重要性，但忽视了实践的作用，说法错误；C 强调事物发展是前进性与曲折性的统一；D 强调了实践的重要性，符合题意。答案：D 11(2016江苏卷)如图漫画启示我们办事情要()A 不断解放思想 B 树立全局观念 C 重视部分的作用 D 发挥主观能动性 解析：本题考查整体和部分的关系。从画面上来看，一只猴子坐在一条板凳上要去接同伴从树上送下来的果子，这时因为它的重力集中到一头，凳子另一头高高翘起，凳子马上就翻了。结合漫画的题目“只顾一头”，可以看出猴子没有树立全局观念，这启示我们想问题、办事情必须从整体出发，树立全局观念，B 正确且符合题意；A、D 与题意无关，C 与题意要求相悖。答案：B 12(2017武汉 4 月调研)读漫画。漫画讽刺处于画面中间的那个人不懂得()A 对不同意见应采取不同方式加以区别对待 B 批评意见对于他的发展同样具有重要意义 C 在工作和生活中批评与赞扬总是相伴随的 D 批评与赞扬对每个人来说都具有同等价值 解析：漫画中间的那个人不愿意接受批评意见，但“锯”掉批评意见，会使他从杆上掉下去，这体现了批评意见的重要性，B 正确。漫画没有强调要对不同意见采取不同的对待方式，A不符合题意。漫画强调的是批评对个人的重要性，C排除。D中“具有同等价值”说法错误。答案：B 13(2017邯郸模拟)漫画你永远无法满足所有人讽刺了一些人不懂得()人们的价值判断具有差异性 社会意识是社会存在的反映 客体差异决定主体认识差异 人们的认识受主体因素制约 A B C D 解析：本题考查价值判断与价值选择。漫画描述了夫妻俩根据外界的评论改变乘骑方式，讽刺了他们不懂得人们的价值判断具有差异性，认识受主体因素制约，符合题意。漫画没有涉及社会意识与社会存在的关系，不符合题意。实践决定认识，认识受主客观条件的制约呈现差异，说法错误。故选 B。答案：B 14(2017南充二模)读下图：“一枚鸡蛋”给我们的人生启示是()外部条件促进人的发展和进步 自我突破才是人生成功的根本 个人发展离不开社会历史条件 价值选择影响人生未来的前途 A B C D 解析：一枚鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命，其寓意是人要善于自我否定、自我突破和发展，符合题意。不同的选择具有不同的结果，这启示我们价值选择影响人生未来的前途，符合题意。不符合题意。故选 D。答案：D