20202021学年南京鼓楼区树人中学、29中、汇文中学八年级(下)语文期中考试及答案.doc.pdf

1 2020-2021 学年南京鼓楼区树人中学八年级（下）语文期中考试（试卷）一、积累与运用（6 26 分）1.阅读下面一段文字，给加点的字注音或根据拼音写汉字。（4 分）南京，屹（）立在长江之畔，历史的风雨曾让首善之都的旖旎风光戛（）然而止。刘禹锡在朱雀桥边怅 wng（），辛弃疾在赏心亭把栏杆拍遍，朱自清在秦淮河摇摇不定的灯光里恍然若梦，苏童的笔下南京城却是休闲的，头枕着紫金山 l（）自得地在午后小憩。或许厚重与自在都是南京的灵魂。（1）屹立_（2）戛然而止_（3）怅（wng）_（4）山（l）_ 2.默写古诗文名句。（10 分）（1）复行数十步，_。土地平旷，屋舍俨然。（陶渊明桃花源记）（2）男女衣着，悉如外人。_，并怡然自乐。（陶渊明桃花源记）（3）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，_。（诗经）（4）_，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？（诗经）（5）_，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。（诗经）（6）气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（7）树梢树枝树根根，_。（贺敬之回延安）（8）四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，_。（柳宗元小石潭记）（9）如果朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别，则略显感伤，不妨用王勃的诗句_，_。来表达一种 豪迈之情。3.下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（）（2 分）A.关雎是我国第一部诗歌总集诗经中的作品，诗经按所配乐曲性质分风、雅、颂三类。B.柳宗元的山水游记上承郦道元的水经注的成就，又有突破性发展，被贬到永州后 写下了备受后人推崇的“永州八记”。C.回延安用湘西民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓 郁的地方风情，突出了诗人对“母亲延安”的深情。D.大自然的语言是事理说明文，主要按照逻辑顺序进行说明，介绍物候学研究的许多 自然现象与人类生活息息相关。4.句子中加点词语使用有误的一项是（）（2 分）A.假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。B.推开他房间的门，便发现地上、沙发上、桌子上满是脏乱的衣物，随手丢弃的外卖由于 太长的时间散发出味道，检察人员对房间情况叹为观止。C.一些过去种群繁盛的野生动物，由于捕猎者的大肆捕杀，前几年逐渐销声匿迹。但随着 动物保护法的颁发，这些动物族群又开始慢慢壮大。D.他觉得自己身边的人都是胸无点墨的人，没有一个看得上眼的，就未免目空一切。5.下列选项没有语病的一项是（）（2 分）A.由于运用了科学的复习方法，使他的学习效率有了很大提高。B.人的成长发展，关键在于人生观起决定作用。C.一代建筑大师贝聿铭的作品遍布世界各地，是促进东西方文化交汇的优雅的摆渡人。2 D.当前，利用数字技术开展文物保护活动正在全世界形成一股强劲的热潮。6.口语交际（2 分）校园故事会上，主持人邀请王老师上台点评，台下掌声雷动，王老师不小心被绊了一下，身子前倾打了个趔趄，观众席上一片惊呼。此时，作为主持人你会用下列哪种表述救场？请 说明理由。A.还没上场，王老师就要被大家热情的掌声倾倒。B.王老师用肢体语言告诉我们：好的故事要有一个异乎寻常的开端。_ 7.名著阅读（4 分）腰封，是包裹在图书封面中部的一条纸带，属于外部装饰物，腰封上可印与该图书相关 的宣传、推介性文字。请从书的内容、影响或读者反映等方面，为傅雷家书写一段腰封 推荐词，50 字以内。二、第二部分阅读（44 分）（一）阅读下面的古诗文，完成 8 12 题。（18 分）溪上遇雨二首（其二）【唐】崔道融 坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独晴。忽惊云雨在头上，却是山前晚照明。8.请根据诗歌的前两句概括雨的特点。（2 分）_ 9.发挥想象，请用自己的话描写出最后两句诗歌的情景。（2 分）_ 再游乌龙潭记（节选）【明】谭元春 茅子越中人，家童善篙楫。至中流，风妒之，不得至荷荡，旋近钓矶系筏。垂垂 下雨，霏霏湿幔，犹无上岸意。已而雨注下，客七人，姬 六人，各持盖 立幔中，湿透衣表。风雨一时至，潭不能主。姬惶恐求上，罗袜无所惜。客乃移席新轩，坐未定，雨飞自林端，盘旋不去，声落水上，不尽入潭，而如与潭击。雷忽震，姬人皆掩耳欲匿至深处。电与雷相后先，电尤奇幻，光煜煜 入水中，深入丈尺，而吸其波光以上于雨，作金银珠贝影，良久乃已。潭龙窟宅之内，危疑未释。是时风物倏忽，耳不及于谈笑，视不及于阴森，咫尺相乱；而客之有致者反以为极畅，乃张灯行酒，稍敌风雨雷电之气。忽一姬昏黑来赴，始知苍茫历乱，已尽为潭所有，亦或即为潭所生；而问之女郎，来路日不尽然，不亦异乎？注释：姬：歌女。垂垂：形容下垂，下降。霏霏，形容雨雪之密。盖：这里指伞。主：同“往”。煜煜：明亮耀眼的样子。历乱：杂乱。3 10.解释下列加点词语（4 分）（1）已而雨注下_（2）电尤奇幻_（3）及郡下，诣太守_（4）闻水声，如鸣珮环，心乐之_ 11.翻译句子（4 分）（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（2 分）_（2）客乃移席新轩，坐未定，雨飞自林端，盘旋不去。（2 分）_ 12.再游乌龙潭记（节选）多层次写雷阵雨有声有色，请结合划线文句分析。（4 分）_ 13.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（）（2 分）A.开头先写茅止生的家童善于划船，却敌不过顶头风，以反衬风之大。“风妒之”，用一“妒”字，把风拟人化，仿佛它嫉妒人们纵情快游，故意要扫他们的兴。B.大雨如注，景物顷刻万变，视听难辨，衣服湿透，游客兴致索然，感到十分不快。C.询问女郎才知道这边风雨晦暝，那边太阳未落，因而发出“不亦异乎”的惊叹。D.本文描写夏天游潭时忽逢雷阵雨的情景，气势飞动，神态逼真，把大自然惊心动魄的壮 美生动地呈现在眼前。（二）阅读下面文章，完成 14-7 17 题。（13 分）炉火 臧克家 金风换成了北风，秋去冬来了。冬天刚刚冒了个头，落了一场初雪，我满庭斗艳争娇 的芳菲，顿然失色，鲜红的老来娇，还有各色的傲霜菊花，一夜全白了头。两棵丁香，叶子籁簌辞柯了，像一声声年华消失的感叹。每到这个季节，十一月上旬，我生上了炉火，一直到明年四月初，将近半年的时光，我进入静多动少的生活。每到安炉子和撤火的时候，我的心里总有些感触，季候的变迁，情绪的转换，打下了很鲜明、很深刻的印记。我的小四合院，每到冬季，至少要安六个炉子，日夜为它奔波，我的家人总是念咕说：安上暖气多省事，又干净。我也总是用我的一套理由做档箭牌：安暖气花费太大呀，开地道安管子多麻烦呵，几吨煤将放在何处？还得有人夜里起来烧锅炉我每年这样搪塞，一直搪塞了二十一年。其实，别的都是假的，我中心的一条是：我爱炉火！我住北房，三明两暗。左右两间有两个炉子，而当中的会客厅，却冷冷清清，娇花多 盆，加上两套沙发，余地供回旋的就甚少了。客人来了，大衣也不脱，衣架子成了空摆设。到我家做客的朋友们都说我屋子的温度太低了。会客室里确实有点冷清，而我的写作间兼卧室却暖和和的。炉子，成为我亲密的朋友，几十年来，它的脾气我是摸透了。它，有时爆裂，有时温柔，它伴我寂寞，给我安慰和喜悦。窗外，北风呼号，雪花乱飘，这时，炉火正红，壶水正沸，恰巧一位风雪故人来，一进门，打打身上的雪花，进入了我的内室，沏上一杯龙井，泡沫喷香，相对倾谈，海阔天空。水壶咝咝作响，也好似参加了我们的叙谈，人间赏心乐事，有胜过如此的吗？每晚，我必卧在床上的，对着孤灯，夜读至十时，或更迟些。炉火伴我，它以它的体 温温暖着我，读到会心之处，忽然炉子里砰砰爆了几声，像是为我欢呼。有时失眠了，辗转不能安枕，瞥看炉子里的红光一点，像只炯炯的明眸，我心安了，悠悠然，入了朦胧的境界。暖气，当然温暖，也干净，但是呵，它不能给我以光，它缺少性格与一种活力。我要 光，我要性格，我要活力。4 我想到七八岁上私塾的时候，冬天，带上个铜“火箱”，里面放上几块烧得通红的条 炭，用灰把它半掩住，“火箱”盖上全是蜂窝似的小孔，手摸上暖乎乎的，微微的火光从小孔里透露出来，给人以光辉，它不仅使人触感上感到温暖，而且透过视觉在心灵上感受到一种启示与希望的闪光。有这种生活经验的人，会饶有情趣地回忆起隆冬深夜，置身在旷山大野中，几个同伴围在篝火旁边取暖的动人情景。火，以他的巨大热量使人通体舒畅，它的火柱通天而起，在黑暗中给人以一种巨大的鼓舞力量与向前冲击的勇气。在它的猛烈的燃烧中，迸出噼噼啪啪的爆炸，不像一声声鼓点吗？炉火当然不是铜“火箱”，也不是篝火，可是它们着同样的性格：它们发热，它们发 光，它们也能发出震撼人心的声响。几十年来我独持异议不安暖气，始终留恋着炉火，原因就在此。1984 年 11 月 24 日 14.作者在文中直言“我爱炉火”，下列选项中不能体现这种深情的是（）（3 分）A.不听家人的劝告，独持异议，自找麻烦，几十年不安暖气。B.寒冷冬日伴着炉火以及炉上水壶咝咝作响之声与客倾谈，便觉是赏心乐事。C.辗转不能安枕时，瞥看炉子里的红光，我便能心安入眠。D.每到安炉子和撤火的时候，我的心里总有些感触。15.作者为什么始终留恋着炉火，仅仅因为它的温暖吗？（3 分）_ 16.请从修辞角度赏析第五段画线句子。（3 分）炉火伴我，它以它的体温温暖我，读到会心处，忽然炉子里砰砰爆了几声，像是为我欢 呼。_ 17.题目是炉火，应紧扣炉火来写，但文中有两节，一节写了铜火箱，一节写了篝火，是否 是节外生枝，要不要删去？请说说理由。（4 分）_（三）阅读非连续性文本，完成 18 21 题。（13 分）材料一【健康调查】随着经济条件的改善和生活方式的改变，有越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易 得的痛风、糖尿病等富贵病。据英国糖尿病协会报告，1935 年全球有 20 亿人口，糖尿病患者有 1500 多万，而现在人口增加了 2.5 倍，但糖尿病患者却足足增加了 10 多倍。一个名为“运动就是良药”的研究项目发现，如果人们进行适量的运动，达到世界卫生 组织推荐的标准，可以预防 50的乳腺癌以及 60的大肠癌。越来越多的研究证实，我们 自己才是身体最好的医生，运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是，现状并不乐观。目 前，全球每年有近 500 万人死于运动缺乏，这一数据还在逐年增加。一项基于 1000000 人的死亡风险因素调查的结果应该对我们有所警示。5 材料二【健康知识】当我们运动时，血液循环加速，血液冲洗血管壁，使原本处于收缩状态的小血管舒张以 减少阻力，增加血流量，有利于清除血管壁上的脂类物质沉着，把机体深处的代谢废物最大 限度地排出体外，促进新陈代谢，提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖 尿病等都有积极的预防作用。当运动达到一定量时，身体会产生一种叫作内啡肽的物质，这种物质可以使人产生愉悦 感，调节心理状态，缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗 效。不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹，否则容易导致血糖降 低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动，一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行，如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛，休息一两天后不能消失，下次运动就需要减量；如果感到关节、韧带不适，应尽快就医，以 防病情变得复杂或出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则，逐渐增加运动量。材料三【健身指南】表一：体育活动方式与健身效果 体育活动类别 体育活动方式 健身效果 有氧运动（中等强度）健身走、慢跑（6-8 千米/小时），骑自行车（12-16 千米/小时），登山、爬楼梯、游泳等 改善心血管功能，提高呼吸功能，控制与降低体重，增强抗疾病能力，改善血脂，调节血压，改善糖代谢 有氧运动（大强度）快跑（8 千米/小时），骑自行车（16 千米/小时以上）提高心肌收缩力量和心脏功能，进 一步改善免疫功能 球类运动 篮球、足球、排球、乒乓球，羽毛球、网球等 提高心肺功能，增加肌肉力量，提 高反应能力，调节心理状态 中国传统运动 太极拳（剑）、木兰拳（剑）、武术套路、五禽戏、八段锦、易筋经、六字诀等 提高心肺功能，增强免疫机能，提 高呼吸功能，提高平衡能力，提高 柔韧性，调节心理状态 力量练习 非器械练习：俯卧撑、原地纵跳仰卧起坐等 器械练习：各类综合力量练习器械杠铃、哑铃等 增加肌肉体积，增加肌肉力量，提 高平衡能力，保持骨健康，预防骨 质疏松 牵拉练习 动力性牵拉：正踢腿、甩腿等 静力性牵拉：正压腿、压肩等 提高关节活动幅度和平衡能力，预 防运动损伤 表二：一次体育健身活动的内容及安排 活动构成 主要活动内容 活动时间（分）准备活动 慢跑，牵拉练习 5-10 基本活动 有氧运动力量练习、球类运动、中国传统健身方式 20-60 放松活动 行走、牵拉练习 5-10 6 18.下列对文本内容的理解和推断正确的一项是（）（3 分）A.目前全球糖尿病患者较 1935 年足足增加了 10 多倍，可见它是人们健康的第一杀手。B.你一旦运动，身体会产生一种叫作内啡肽的物质，这种物质可以使人产生愉悦感。C.有些考生考前焦虑，适合他们的体育活动有太极拳、乒乓球、俯卧撑、五禽戏等。D.根据“表二”中的相关信息知道了：每次活动时间至少要 30 分钟。19.“材料二”中画线句主要运用了什么说明方法？有什么作用？（2 分）_ 20.东东比较懒不爱运动，体质差常生病，请你结合三则材料告诉他为什么要运动？（4 分）_ 21.东东听了你的建议后，制定了第一个星期的运动方案，这个方案有不够科学的地方，请 你帮助他提出修改建议，并依据材料说说修改理由。（4 分）时间 周一至周五 周六 周日 运动项目 每天步行 15 分钟 跑 步 1 小时，打羽毛球 30 分钟 打羽毛球 1 小时 时间安排 上学放学途中 晚 饭 后 40 分钟后 早饭前 _ _ 第三部分写作（0 30 分）22.生活中，真实的自己往往不为人所了解，甚至被误解。有些闪光点常常被遮掩，有些得 意之作常常被遗忘请以“其实我挺好”为题写一篇作文。要求：文体不限，除诗歌外；不少于 600 字；文中不能出现真实的人名、校名。7 2020-2021 学年南京鼓楼区树人中学八年级（下）语文期中考试（答案）1.（1）y（2）ji（3）惘（4）麓 2.（1）豁然开朗（2）黄发垂髫（3）琴瑟友之（4）青青子衿（5）蒹 葭萋萋（6）波撼岳阳城（7）亲山亲水有亲人（8）悄怆幽邃（9）海内存知己，天涯若比邻。3.C 4.B B 选项“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点。与句中“脏乱的衣物”“随手丢 弃的外卖”等场景不符合。5.D（A 选项，“由于”和“使”连用，导致句子缺少主语，成分残缺；B 选项，“在于”与“起决定性作用”句式杂糅，两个句式使用一个即可；C 选项，主语是作品，与“摆渡人”不匹配，逻辑错误。）6.示例：我选 A。因为此时刚好观众鼓掌热烈，这样说既能肯定观众的热情，拉近距离，又能巧妙化解尴尬，诙谐幽默。我选 B，“异乎寻常”的开端化解王老师 打了趔趄这一事的尴尬，富有幽默感，“好的故事”照应“故事会”活动主题，增加观 众对王老师点评的期待。7.一本苦心孤诣的教子篇，充满傅雷对儿子的挚爱和期望，它是最好的艺术学徒 修养读物，影响了一代又一代青年人。8.“黑云”“衔猛雨”体现出雨是迅疾猛烈的。“喷洒”体现出雨很密集、滂沱，同时“此独晴”表现了前山半晴半雨的情景，体现出雨脚不定的特点。9.滚滚的乌云忽然挟带着骤雨，已泻到了我的头上。正当我感到惊奇时，远远看 到前方青翠的山峰上，还映照着一抹夕阳的余晖，熠熠生辉。10.（1）不久，一会儿（2）特别/尤其（3）拜访（4）以为乐，对 感到快乐 11.（1）（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。（2）客人们于是就把宴席移到新轩中，还没坐定，大雨就从树林一端飞来，（在空中）盘旋一直不离开。8 12.多感官结合，正侧结合。正面描写，电“奇幻”光“煜煜”正面描写了雷电 明亮耀眼，侧面描写，歌女掩耳侧面体现雷声大；雷电两相比较，以雷之震衬托电之 奇幻；比喻，将雨比作银珠，生动形象写出雨和闪电的奇观；想象，作者想象乌龙 潭中的龙宫也不得安宁，侧面体现风雨雷电的惊心动魄，给人身临其境之感。13.B 14.D 15.不是。作者留恋炉火，还因为：它有时爆裂，有时温柔，伴我寂寞，给我安 慰和喜悦；它使我心安，当我无法睡眠时，瞥见红光，便能安心入眠；它有性格和 活力，能发出震撼人心的声响，给我鼓舞的力量。16.拟人，将炉火拟人化，生动形象地写出炉火的活力，给我温暖，为我欢呼，与 我相伴，表达了我对炉火的喜爱赞美和依赖。17.不是节外生枝，不能删去。插叙一段儿时回忆，内容上这两节写铜火箱和篝火 给人带来温暖、启示、希望、鼓舞，用类比的手法，衬托炉火也有同样的性格，给人鼓 舞力量和向前冲的勇气。表达作者对炉火的喜爱和赞美。结构上为下文总结炉火和篝火 和火箱特点做铺垫，同时深化主题。18.D 19.举例子。举了轻度糖尿病患者的例子，客观说明了有些疾病甚至不需要服用药 物直接可以通过运动收到疗效，使说明更真实可靠，增强说服力。20.东东你好，据研究发现，常运动的人患病的几率会大大降低；适量的运动 促进新陈代谢，增强抵抗力，经常运动对疾病有积极预防作用；运动达到一定量时，身体会产生一种物质，使我们身心愉悦；体育运动会提高心肺功能，提高柔韧性，增 加肌肉力量，让你变得更强壮，同时可以调节心理状态。请多多运动吧。21.周日打羽毛球改成饭后半小时后打，因为羽毛球属于强度大的运动，材料二 中说强度大的运动不宜空腹做，饭后半小时适宜；周六打羽毛球改成游泳，因为各种 运动要交替进行，周六周日连续打羽毛球而且跑步，量太大，身体不能及时恢复。22.命题作文其实我挺好（注意关键字眼，此题中的“其实”是关键字眼，不能忽视，它提示我们 写自己，文中所补填写的内容是原先没有发现，现在通过一件事或者几件事才忽然发现、恍然大悟的东西。因此，作文中肯定要填写到你所补写内容的反面，注重自我认知变化 的心理过程的体现。）9