2020年部编版八年级语文上册第三次月考题及答案.pdf
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1/9 2020 年部编版八年级语文上册第三次月考题及答案 满分:120 分 考试时间:120 分钟 一、语言的积累与运用。(35 分)1、下列加点的字注音全部正确的一项是()A炽热(ch)溃退(u)绯红(fi)窥谷忘反(ku)B窒息(zh)翘首(qio)畸形(q)殚精竭虑(dn)C锃亮(zn)凛冽(ln)蛮横(hng)藏污纳垢(u)D镌刻(xi)蒙昧(mi)一绺(li)屏息敛声(lin)3、下列句子中加点的成语运用不正确的是()A尽管风狂雨暴,排列在人民大会堂前的三军仪仗队员仍是持枪挺立,纹丝不动。B侦探小说中眼花缭乱的情节让我一头雾水,完全忘记了如何思考。C他一生从事教育事业,在教育理论方面卓有成就。D中国辽宁舰队的科学成员们殚精竭虑,终于取得了令中国人为之骄傲的巨大成就。4、下列各句中,没有语病的一项是()A过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。B由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。C他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。D通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。5、下列句子没有使用修辞手法的一项是()A大作品使我们变矮,小作品使我们升高。B记住,你是吃饭长大的,读书长大的,也是在爱里长大的!C二十五年,没有受故乡白雨的祝福,或许发上的一点白霜是一种变相的自我补偿吧。D街上仿佛没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有凉气。6、请选出下列句子排序最确切的一项()2/9 这时只有细细的雨声,打着船篷,打着江面,打着岸边的草和树。从桂林到阳朔,有人比喻为一幅天然的画卷。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,远近的山峰完全被云和雨遮住了。于是,一种令人感觉不到的轻微的声响,把整个漓江衬托得静极了。但比起画卷来,那山光水色的变化,在清晨,在中午,在黄昏,却是各有面目,变化万千,要生动得多的。A B C D 7、句子积累默写句子 野望东皋薄暮望,_。渡荆门送别月下飞天镜,_。龟虽寿_,壮心不已。梁甫行八方各异气,_。赠从弟(其二)风声一何盛,_!与朱元思书_,猿则百叫无绝 崔颢的黄鹤楼运用对偶的手法描写景物的句子是:_,_。使至塞上中以比喻表达诗人飘零之感的句子是:_,_。与朱元思书中比喻、夸张的修辞手法表现水流湍急的句子是:_,_。二、文言文阅读。(15 分)甲文:文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑 3/9 曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。乙文:绛侯周勃者,沛人也。高祖之为沛公初起,从入汉中,拜为将军。食绛八千二百八十户,号绛侯。文帝既立,以勃为右丞相。居月余,乃谢请归相印。岁余,陈丞相平卒,上复以勃为丞相。十余月,上曰:“前日吾诏列侯就国,或未能行,丞相吾所重,其率先之。”乃免相就国。岁余,每河东守尉行县至绛,绛侯勃自畏恐诛常被甲令家人持兵以见之。其后人有上书告勃欲反,下廷尉,逮捕勃治之。文帝朝,太后以冒絮提文帝,曰:“绛侯绾皇帝玺,将兵于北军,不以此时反,今居一小县,顾欲反邪!”文帝既见勃狱辞,乃谢曰:“吏方验而出之。”于是使使持节赦勃,复爵邑。孝文十一年薨,谥曰武侯。绛侯周勃世家(注释)冒絮:头巾。狱辞:案件的供词。1解释下列句中加点词的意思。(1)军霸上(_)(2)已而之细柳军(_)(3)天子且至(_)(4)文帝既立(_)2给文中画波浪线的句子的断句,限断两处。绛 侯 勃 自 畏 恐 诛 常 被 甲 令 家 人 持 兵 以 见 之。3翻译下列句子。(1)介胄之士不拜,请以军礼见。(2)曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。(3)于是使使持节赦勃,复爵邑。4从选文看周勃、周亚夫父子二人有何共同特点?文帝对待他们父子的态度有何共同点?4/9 三、现代文阅读。(30 分)1、雪天里的暖 陈喜联 几天的暴雪,小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的,然而,几天以后还下个没完没了,不由得就心生厌倦了。往窗外看去,天地还是白茫茫的一片,空中的雪花飘呀飘,丝毫没有停止的迹象,已经冰天雪地。蜷在家里,连附近的菜场也不想去,幸好,还有外卖。于是,认识了这位送外卖的“骑士”。骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开,一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了,连睫毛也是白的,脸却格外的红。他大口大口喘着气,呼出的气,也是一团一团的白。餐盒递过来,还有一点烫手。他却连声道歌:“对不起,迟到了几分钟。”这样的天气,我有大把的时间坐在阳台上看雪景,几分钟而已,对我来说根本不算什么。这时,我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释:“路太滑,摔了一跤,裤子坏了,头盔也坏了”我把正准备拉上的门重新推开,跑进屋拿了块干毛巾:“晚一点没有关系,我不急的,这样的天气真是辛苦你了。”骑士边擦头脸上的雪,边连声感谢:“谢谢!谢谢!这是我今年送的最后一单,准备回家过年了,晚上的车还不知道能不能正常发车。”哦,原来是这样!他在漫天飞雪的街道上奔驰,而他的故乡,是不是也是千里冰封呢?我嘱咐他再等半分钟,给他倒了一杯热茶,又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶,脸色渐渐恢复了正常颜色,说:“我今天遇到的都是好人。上午,我在的购物广场抢到一单,是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店,你猜怎么着?”他掏出一张配送单给我看,上面备注着:一杯送给骑手,另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察,或者其他露天作业者,辛苦啦!配送单有点湿,有点皱,骑士小心地把它折好,重新放到口袋里:“你知道吗?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店,就碰到一个扫雪的清洁工阿姨,把一杯奶茶给了她。购物广场出口,一个交警在指挥交通,我把另一杯奶茶给了他。后来,又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪,就把第三 5/9 杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋:“我有这张配送单就够了。”骑士喝完最后一口茶,戴上我送他的头盔,郑重地说了声“谢谢”,转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口,看他跨上车,在纷纷扬扬的大雪里,渐渐远去,很快消失在拐角处。雪依旧在下,冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车,他遥远的家乡,又有谁在等待他的回归。但是我知道,雪窖冰天的世界里,那张小小的配送单,那三杯包得严严实实的奶茶,温暖了他的心,温暖了他对于这座小城的所有回忆。其实,温暖的又何止是他一个人。(选自博爱)2019 年第 01 期)1文章围绕“我”和“骑土”的故事展开叙述,请概括情节,依次填写相关内容。(每空不超过 6 个字)雪天订外卖(_)递毛巾擦脸(_)(_)骑士下楼远去 2第段画线句子属于哪一种描写?有何作用?3联系上下文,请赏析第段中加点词语的表达效果。配送单有点湿,有点皱,骑士小心地把它折好,重新放到口袋里 4说说本文题目“雪天里的暖”好在哪里?2、为梦想拼尽全力骊尘 从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天,我满怀信心地走进考场,却在最后一门英语考试时忘了带准考证,等我返回住处拿到准考证重新进入考场,时间已经过了 20 分钟。成绩出来,满分 120 分的英语我只考了 89 分。老天跟我开的这个致命玩笑,致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡,却发现那扇门关上了。那个假期,我把自己关在房里,嘴里没有一句多余的话,脸上没有丝毫笑意,整天都在埋怨:我的运气怎么这么差?A 偶尔打开窗户,看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗高远。进入高中后,我像变了一个人,不似初中那般神采飞扬,整个人内敛沉默 6/9 了很多。尖子生们组建的实验班,在很多人心里都是神一般的存在,甚至有老师开玩笑说,进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力,我就应该属于那里,然而因为中考那个意外,我却被无情地拒之门外,心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过,我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼,偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时,她会主动跟我说起一些班里的事情,这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我,曾经的遗憾与不甘,都化作内心的春雨,那里草木葱茏,一片繁盛。高一那段时间,我像打了鸡血一样,每天早上 5 点准时起床,洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼,我总是最早到的那个人。时间长了,楼管爷爷认识了我,每天早上都会准时跟我打招呼:“闺女,今天早上又是第一个,好好加油!”每天清晨,我坐在靠窗的位置上,一边争分夺秒地大声晨读,一边看天空渐渐亮起来 一个学期后,我的势头越来越猛,不仅稳居年级第一,而且与第二名的差距越来越大。班主任很器重我,好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年,我不仅在考试的红榜上始终排名第一,课余时间写的文章也陆续在各杂志发表,拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项,生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前,一直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割开,久违的笑容绽放了出来。即便如此,我依旧不敢掉以轻心,坚持与时间赛跑,继续脚踏实地努力。高考那年,我考取了一个不错的分数,更重要的是,我的英语成绩是 142 分。手里紧紧攥着成绩单的我,B 整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风里大声欢叫的冲动,让我有说不出的畅快!放眼远望,阳光明媚,碧空如洗,周边的一切都让人赏心悦目。中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉,经过三年的隐忍与蜕变,终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来,甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样,在以后的日子里,我才更加懂得努力的意义。在拼尽全力之前,永远别说自己运气不好。因为,最努力的时候运气才最 7/9 好。(选自文苑破茧成蝶,有删改)1文章写了一件什么事?请用简洁的语言进行概括。2结合语境品读下面两个句子,分析加点词语的表达效果。(1)偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。(2)一直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割开,久违的笑容绽放了出来。3请从 A、B 两句中任选一句,作简要赏析。A偶尔打开窗户,看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗高远。B整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风里大声欢叫的冲动,让我有说不出的畅快!4文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。”你如何理解这句话的含义?5第段中“楼管爷爷认识了我,每天早上都准时跟我打招呼”这一情节能否删去?为什么?请说说理由。四、写作题(40 分)阅读下面的文字,按要求作文。春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、冬天孕育,生命律动,需要发现;亲情醇厚、友情真挚、爱情甜蜜,弥足珍贵,需要发现;生命灵性、世事真相、人性善恶、人情冷暖,万象纷呈,需要发现 请以“发现”为题,写一篇不少于 600 字的作文。(提示与要求)(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。8/9 参考答案:一 C B D D D 徙倚欲何依 云生结海楼 烈士暮年 千里殊风雨 松枝一何劲 蝉则千转不穷 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲 征蓬出汉塞,归雁入胡天 急湍甚箭,猛浪若奔。二 1 (1)驻军、驻扎 (2)到、往 (3)将要 (4)已经 2 绛侯勃自畏恐诛/常被甲/令家人持兵以见之。3 (1)我是盔甲在身的将士,不便跪拜,请允许我按照军礼参见。(2)刚才霸上、棘门的军营,简直就像儿戏一样,那里的将军是完全可以通过偷袭而俘虏的。(3)于是(文帝)派使者手持符节赦免绛侯,恢复他的爵位和食邑。4 忠心耿耿、知错能改。三 1 骑士送外卖(或送外卖迟到);倒茶送头盔;听他讲故事(或讲今天经历、讲奶茶故事)。(意思接近即可)2环境描写。渲染天气寒冷,营造氛围;交代“我”订外卖的原因;为“骑士”的出场做铺垫。3“湿”表明天气不好,雪花打湿了它;“皱”暗示他多次翻看、揉握;用“小心”修饰“折”,表现“骑士”对配送单的珍视。这一细节描写,形象地表达出“骑士”遇到好人后内心的感动。4交代故事发生的背景;概括故事的主要内容;点明文章的主旨;设置悬念,激发读者的阅读兴趣;点明情感线索;形成对比,新颖别致,生动形象。1 写中考失利后,“我”没有放弃,继续为梦想拼尽全力,终获成功的故 9/9 事。(或:写“我”在中考栽过跟头后,重拾信心,继续努力,最终赢得高考的故事。)2 (1)“偷偷”是瞒着别人的意思。用神态描写的方法刻画出“我”不能进入实验班的委屈和不甘,同时也写出了“我”对实验班既渴望羡慕又害怕别人知道的复杂心理。(2)“割开”一词生动形象地写出了“我”经过努力取得优异成绩后,信心骤增的心理。3 示例:A.运用环境描写的方法,衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧 的心境。B.运用心理描写的方法,刻画出“我”高考成功后喜悦、激动、兴奋的心情。4 不能。因为这一情节运用了细节描写(侧面描写)的方法,侧面衬托出“我”的勤奋刻苦。如果删去,就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。5 运气往往是为那些努力付出的人做准备的,越是努力,运气越好。四