2021部编人教版历史九年级上册第18课《美国的独立》教案.pdf

2021 部编人教版历史九年级上册第 18 课美国的独立教案 教学目标 知识与能力 了解美国独立战争的爆发缘故、通过、转折、结果及阻碍。过程与方法 通过本课学习，明白得独立宣言的意义，美国宪法制定的缘故，差不多内容和作用。情感态度与价值观 学会正确评判华盛顿，美国独立战争的双重性质，即使一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。重点 独立战争；独立宣言、美国宪法。难点 美国独立战争的双重性质。课时打算 1 课时 实际完成 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入新课 利用美国自由女神像的图片导入新课。通过新颖的导入方式提高学生的学习爱好。二、展现学习目标 1.了解美国独立战争的爆发缘故、通过、转折、结果及阻碍。2.通过本课学习，明白得 独立宣言的意义，美国宪法制定的缘故，差不多内容和作用。3.学会正确评判华盛顿，美国独立战争的双重性质，即使一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。学习重点：独立战争；独立宣言、美国宪法。学习难点：美国独立战争的双重性阅 读 学 习 目标，明确本课学习任务。明确本节课的学习任务，让学生带着任务开展下面环节。质。三、自主学习 学生先依照导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1.独立战争的序幕（1）从 17 世纪开始，英国先后在北美建立了 个殖民地。（2）英国国王和贵族把北美看作是 英 国 的 和 的市场，驱逐当地居民，剥削欧洲移民和非洲的黑奴。（3）1765 年，英国政府在北美颁布新税法，激化了与北美人民的矛盾，1773 年，英 国 政 府 授 权 垄断北美的茶叶贸易，引发新的抗税浪潮。（4）1775 年，800 名英军开赴波士 顿 西 北 郊 搜 查 火 车，在 与武装村民交火，美国独立战争爆发。2.华盛顿与独立战争 （1）1775 年 5 月，北美 13 个殖民地的代表齐聚费城，召开第二届大陆会议。会议决定把民兵整编为大陆军，委任 为总司令。3.独立宣言与美国宪法（1）1776 年 7 月 4 日，大陆会议通过“”，宣告北美的 13学 生 自 主 学习，阅读课本，独 立 完 成 问题，并初步经历。先通过自学了解课本的大致内容，在通过老师的讲解让知识更加的巩固。个殖民地脱离英国而独立。它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治 要 求 的 纲 领 性 文 献，被 称 为“”。（2）1777年的 ，是美国独立战争中的转折点。1781年，美法联军在约克镇与英军激战，英将 率部先投降，美国独立战争终止。1783年，英国被迫承认美国独立。（3）1787年，美国各州代表齐聚费城，由华盛顿主持召开制宪会议，通过争辩和妥协，最终制定了美国宪法。被称为 。四、合作学习 小组内先进行讨论，后教师总结。1.阅读教材，概述美国独立战争的背景及缘故。背景：从 17 世纪开始，英国先后在北美建立起 13 个殖民地。英国殖民者驱逐当地的印第安人，剥削欧洲移民和从非洲贩来的黑奴。1765 年以后，英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。1773年，英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮。2.概述美国独立战争的过程。导火线：1773 年，波士顿倾茶事件；战争开始的标志1775 年，来克小组讨论探究 培养学生合作学习，分享聪慧的能力。星顿的枪声；1775 年，第二届大陆会议的召开，把民兵整编为大陆军，任命华盛顿为大陆军总司令；建国：1776年 7 月 4 日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的独立宣言，宣告独立；(7 月 4 日美国国庆节)转折1777 年，萨拉托加大捷；胜利：1781 年，约克镇之战(康华利率部下投降)；终止1783 年，英国正式承认美国独立。3.美国独立战争是一次什么性质的战争？美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。4.1787 年宪法的要紧内容是什么？你如何评判 1787 年宪法？内容：宪法依照分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地点政府分享权力；总统和议员由选举产生。评判：世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要阻碍。五、课堂小结 美国的独立 1.独立战争的序幕 2.华盛顿与独立战争 3.独立宣言与美国宪法 摸索、归纳、总结 通过设计板书，培养学生的归纳、表达能力，巩固本节课的内容。六、巩固复习 完成配套练习相应习题。进一步加强对知识的经历及明白得。