2022中秋节活动策划方案(通用5篇).pdf

1/11 2022 中秋节活动策划方案(通用 5 篇)2022 中秋节活动策划方案 1 农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的其次大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。一、活动背景 中秋节将要来临，结合本酒店的实际状况和中国传统的民族方俗，为了更好的开展饭店销售服务工作，达到经济效益与社会效益双丰收，特制定此方案。本酒店的顾客主要是中上层人士和政府机关工作人员，但其中也有不少是私款消费，这要求酒店在提高档次的基础上必需兼顾那些私款消费者的个人利益。二、活动方式 1.饭菜基本上可以保持原来的定价，但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格，可采纳打折(建议运用这种方法)或者干脆降低价格的方法。2.针对价格高的饭菜，建议采纳减量和减价想结合的方法。3.中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高。4.其他的酒水价格和其它服务的价格可依据酒店的实际状况敏捷变动，在中秋节的前后达到(但要针对酒店的纯利润来制定)。三、活动设计 2/11 1.制作特地针对中秋节的套餐，可以依据实际的状况分实惠、中高三等，有二人餐、三人餐等类型，主题要体现全家团聚，可赠送月饼，为本店特色月饼(价格不须要太高)。2.由于本酒店短暂没有住宿服务，可和其他的以住宿为主的大型宾馆联合行动，相互介绍客户，这样可以增加客户群，削减一些相关的费用。对这部分客户可用专车接送，同时也建议给他们举荐中秋节套餐。3.在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址、网址)。4.活动的时间定于农历 x 月 x 日x 日。四、活动宣扬 1.在酒店的门口旁边、火车站、汽车站放置户外广告(户外广告采纳喷绘为主，条幅相结合的形式。2.电视、街道横幅和报纸广告相结合。3.可以尝试一下手机短信广告，群发的重点是原来饭店的老顾客，留意要运用适当的语言，主要介绍酒店的最新活动。4.网站上做个弹除框广告或者比较大的 flash 动画广告或者是banner。网页动画和图片的处理必需要和营销的内容相符合。5.也可采纳传单广告，但传单的质量必需要高。留意：以上的广告可同时选择几种，推广的重点在市区，也可向周边的县市推广。保安必需要保证酒店的平安;对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策，调动她们工作的主动性(以后可以细化这个内容);在大厅里放 3/11 一些品位高的音乐;上菜的速度必需要快;大厅的布置上不须要太豪华，但要美观大方，表现出中秋节的味道。2022 中秋节活动策划方案 2 一、设计思索 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙氛围。二、主题目标 1.知道农历八月十五是我国传统的节日中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。2.主动参加中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。3.在活动中感受节日的快乐气氛。三、活动打算 1.各色调纸若干，作画工具。2.收集各种月饼盒子布置活动室。四、活动支配 (一)了解中秋节的来历 1.通过探讨月亮的改变，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。3.了解人们在中秋节的活动。问：你喜爱过中秋节吗?你们知道 4/11 中秋节要吃什么吗?(二)制作纸灯笼 (1)导入活动：师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。(2)讲解示范：1.提问：你看到过什么样的灯笼?2.告知幼儿老师给小挚友打算了正方形和圆形的彩纸。3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说打算画什么样的灯笼，老师提示幼儿要把图案画大，以便让人清晰地知道这是什么灯笼。4.老师示范剪流苏。先将一个小正方形纸折一个瘦长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。5.将剪下的流苏和幼儿探讨后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。(3)幼儿操作：重点：老师提示幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。难点：流苏尽量剪细。帮助实力弱的幼儿完成作品。(4)展示作品：幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先打算好的线上。然后相互介绍和观赏。5/11 2022 中秋节活动策划方案 3 中秋来临，在这样一个种满喜庆的日子里，我校确定举办一场中秋节主题活动。一、实施背景 通过本次活动策划让学生充分了解我各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的爱好，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应当相互关切，相互爱惜;通过这次活动，使学生真正了解节日，了解传统文化，帮助青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。二、活动打算 1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。三、以班会形式进入活动 1.情境导入 2.进入活动主题，沟通感悟 四、主题“话说中秋”1.中秋节的由来 2.中秋节的传闻与民间故事 6/11 3.中秋诗词佳句知多少 五、主题“中秋实践活动”1.设计新颖、精致的月饼图案 2.举办月饼宴 六、探讨中秋节活动方案 1.中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。2.同学们之间沟通。七、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好快乐!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!八、拓展，延长 中秋节是庆祝丰收的节日，是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜蜜的美妙愿望。通过今日的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步探讨，在以后的探讨中，你想探讨些什么?1.中秋的风俗习惯。2.中秋的传闻和故事。3.月亮的传闻与故事。7/11 4.关于月球的小学问。5.关于中秋的诗词。6.关于中秋的食品。九、反思与拓展 通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比，指导学生总结探讨成果，最终实行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值，同时，老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动的爱好。期盼每个学生的参加，信任我们的明天会更美妙。2022 中秋节活动策划方案 4 一、活动主题 赏月，吃饼，消遣中秋 二、活动时间 20_.x.x19：0021：00 三、活动地点 综合楼左侧草坪(建工楼对面)四、活动立意 月圆，家远，人圆 1、丰富同学间沟通，营造团聚气氛，体会中秋主题，共同共享中秋节的喜悦。2、进一步加强同学们的集体观念，培育团队意识，同时呈现学生们的特性才能。8/11 五、活动打算 _负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;_对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号，供在活动中受过惩处和在灯谜、拉歌竞赛中表现突出者随意选择。六、活动流程 (一)赏月，分发月饼，感受中秋节的美妙含义(可以给家人打电话，表达我们的美妙祝愿)。(二)简洁介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责)，可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同共享华蜜与乐趣。(三)互动小嬉戏 1、拍七令：从 1-101 报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人接着报数。假如有人报错数或拍错人则受惩处(说真心话即受罚者随意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的随意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。2、成语接龙：整个活动一起先大家就已经围成一个圈，这个嬉戏起先的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针依次接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最终一个字当第一个字，(比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推)谁在 10 秒 9/11 或者20秒钟内没说出来，就受惩处(惩处：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩处的人就要根据指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)(四)猜灯谜(附：题目，答案另附)1、天黑之前闲不着(打三字常用语);2、乌云遮不住太阳(打日常用语二);3、童年时间已忘怀(打七字口语);4、搬家(打七字常言一);5、卷帘人道雨过天晴(打七字常言一);6、两色茄子分开放(打六字常用语);7、推开又来(打一字);8、八面透风(打一六字俗语);9、善飞者必飞珠峰(打一句唐诗);10、彼此各有一半(打一字);11、东征西讨(打一字);12、北京午夜(打一动物);13、卷帘人道雨过天晴(打一七字常言);14、夜夜看落花(打一礼貌用语)。(五)拉歌嬉戏(或特性表演)届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目(请主持人留意带动活动气氛哦)。七、活动金费 1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。2、奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购。八、活动组织及后勤服务 _、_、_ 1、白忙活;2、明天会、再见;3、大人不记小人过;4、有所失必有 10/11 所得;5、打开窗户说亮话;6、青一块、紫一块;7、摊;8、气不打一处来;9、会当凌绝顶;10、跛;11、证;12、燕子;13、打开天窗说亮话;14、多谢。2022 中秋节活动策划方案 5 一、活动目的 大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。老师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去找寻答案，把各自的思维引向深处，从而进入探讨者的境界。二、活动日期 中秋节，也就是夏历八五月十五。三、活动地点 教室 四、活动内容 活动一、中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生崇敬之情。活动二、月饼 1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和共享的乐趣。11/11 活动三、网上阅读 为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。活动四、协作沟通 为了熬炼学生的动手实力，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。五、应用与深化 通过调查探讨，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，激励学生培育擅长搜集整理的实力与习惯。六、反思与拓展 通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比，指导学生总结探讨成果，最终实行“我的中秋节最欢乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值，同时，老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动的爱好。期盼每个学生的参加，信任我们的明天会更美妙。