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    《大学生职业发展与就业指导》课程复习提纲word版本.pdf

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    《大学生职业发展与就业指导》课程复习提纲word版本.pdf

    大学生职业发展与就业指导课程复习提纲 word 版本 大学生职业规划与就业指导复习提纲 一、单选题 1、心理学中,比较适合做社交性、文艺性、多样化、要求敏捷且均衡的工作的人属于 D 气质类型的人。A、粘液质 B、抑郁质 C、胆汁质 D、多血质 2、根据霍兰德职业兴趣分类,A 类型的人适合从事会计、金融、文字编辑、簿记员、计算机操作、办事员等工作。A、事务型 B、研究型 C、艺术型 D、企业型 3、听课、读书、探索和 C 是大学学习的四个基本环节。A、复习 B、参考 C、运用 D、思考 4、大学生重点培养的四个能力是:A、专业能力、综合能力和人际交往能力。A、自学能力 B、动手能力,C、外语能力 D、表达能力 5、大学四年学习发展规划内容包括自我检测、B、回顾评估、诊断修正。A、自我评估 B、订立目标 C、自我总结 D、自我测评 6、在霍兰德的职业类型分类中,教师属于哪一种?B A、现实型 B、社会型 C、传统型 D、企业型 7、职业生涯规划的第一个步骤是:A A、知己 B、知彼 C、作出选择和决定 D、了解人生各个发展阶段的重要特点和关键变化 8、具备以人际关系协调能力为核心,深谙人情世故,能够掌握人际吸引规律,善于周旋、协调、且能使对方通力合作的能力特点的人属于 A 职业能力类型。A、社交型 B、操作型 C、服务型 D、教育型 9、进行职业生涯发展规划是、自我规划的实践过程。A、自觉思考 B、自我参与 C、自愿体验 D、自发互动 10、职业就是一种相对稳定的劳动和工作,是获得经济收入的主要来源,具有一定的差异性 和。A、层次性 B、经济性 C、技术性 D、广泛性 11、根据霍兰德职业兴趣分类,类型的人适合律师、领袖、企业经理、营销商、保险代理、制片商。A、事务型 B、研究型 C、艺术型 D、企业型 12、通过发现理想情境与现实情况之间的差距,启动 CASVE 循环系统。A、分析 B、沟通 C、综合 D、评估 E、执行 13、具备以人际关系协调能力为核心,深谙人情世故,能够掌握人际吸引规律,善于周旋、协调、且能使对方通力合作的能力特点的人属于职业能力类型。A、社交型 B、操作型 C、服务型 D、教育型 二、多选题 1、决定职业声望高低的因素主要有 ABC A 职业社会功能 B 职业社会报酬 C 职业自然条件 D 教育程度 2、大学生应该树立的正确职业观:ABC A 清楚面临的就业环境 B 累积就业竞争实力 C 选择适合自己的职业 3、竞争时代大学生必备的职业素质 ABC A 心理素质 B 社交和适应素质 C 学习和创新素质 4、MBTI 人格理论的四个维度:AB A 注意力指向的维度 B 加工和决策的维度 5、职业能力类型:ABC A 艺术型 B 服务型 C 经营或管理型 6、下面那些是生活价值 ABC A 家庭 B 爱 C 健康 D 人际交流 7、下面哪些是工作价值 ABC A 服务他人 B 创造性 C 发展成长安全感 8、职业生涯规划的基本步骤 ABC A 激发成长动机 B 深化自我认识确立 C 职业生涯志向 9、大学期间的素质拓展规划 ABC A 人文素质的拓展 B 科学素质的拓展 C 实践素质的拓展 10、决定职业声望高低的因素主要有四项,包括、和职业要求。A、职业自然条件 B、职业社会报酬 C、个人偏见 D、职业社会功能 11、大学生重点培养的四个能力是:、和人际交往能力。A、自学能力 B、综合能力 C、专业能力 D、表达能力 12、大学四年学习发展规划内容包括自我检测、。A、回顾评估 B、订立目标 C、诊断修正 D、自我测评 13、职业生涯规划的基本方法主要包括、职业生涯规划的修正与调整等四个方面。A、整合个人职业生涯理念 B、实施职业生涯规划 C、进行职业生涯准备 D、确定职业志向 14、美国人格心理学家 G.W.奥尔伯特等人认为人的价值目标主要有经济价值、权力价值、和宗教价值等六种。A、名义价值 B、理论价值 C、审美价值 D、社会价值 15、所谓职业能力,重点考察六项内容:、情绪性、亲和性、对新经验的开放程度。A、外向性格 B、工作热情 C、结构性 D、工作态度 三、名词解释 1、职业;职业就是一种相对稳定的劳动和工作,职业是获得经济收入的主要来源,职业具有一定的差异性和层次性。另外也有人认为,职业是指从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作类别,它是劳动者参与社会经济活动的直接体现。2、职业素质;职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。3、人格:称个性,是指一个人在先天遗传素质的基础上,经过后天的教育和社会环境的影响而 形成的独特稳定的心理行为特征,即个性是先天与后天的合金。4、职业兴趣:职业兴趣是指人们从事某种职业工作所抱态度的积极性,是有关职业偏好的认识倾向。5、职业生涯发展规划:职业生涯发展规划是在了解职业生涯的基础上,依据个人的个性特征、知识能力、兴趣爱好、志向理想、个人与社会及环境资源而做出的符合本人实际、外界条件允许、接受教育或训练、选择职业或发展方向的个人规划与具体设计。6、性格 7、职业观 8、情商 9、职业能力 10、职业声望 四、简答题 1、现代企业的用人观有哪些?1)招聘人才更加理性化 2)招聘人才更加注重结构 3)对人才的理解更加多元化 4)对人才心理素质的要求更高 5)看重员工对企业的认同感 6)注重员工的学习与创新 7)欣赏有远见的人才 2、情商内涵可概括为哪五方面?(1)正确认识自身的情绪;()妥善管理自己的情绪;()自我激励的能力;()认 识他人的情绪;()人际关系的协调。3、职业发展趋势是什么?(1)全球化趋势;(2)信息化趋势;(3)科技产业化趋势;(4)文化创意产业化趋势;(5)自由职业化趋势。4、根据霍兰德的人职六类型包括哪些?你属于哪种职业人格类型?适合做什么职业的工作?人 职类型:实用型、研究型、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)、事务型(C)5、竞争时代毕业生必备的职业素质有哪些?五、材料分析题 案例一:调整职业规划人生 黄先生出生在一个贫困山区,小时候个子比较矮,在同龄人中很不起眼,父亲是乡村小学教师,母亲在家务农,家里还有一个患有精神疾病的弟弟,日子过得十分艰难。高中时由于他的数理化成绩不太好,便选择了在英语班学习,希望因此能够扬长避短,考上大学,跳出农门。经过努力,他终于以全县文科第一名的成绩考上了一所大学的外语系,成为 20 世纪 80 年代第一批大学生。进入大学,他制定的第一个职业生涯目标就是毕业留校。因为按照当时的政策,如果不留校,就意味着毕业后回到家乡工作。为了这个目标,他刻苦学习,苦练英语口语。刚开始他找班上英语最好的同学互相对话练习口语,一个月以后,那位同学已经跟不上他了,他就自己对着墙联系。经过四年的刻苦学习,黄先生终于以全年级第一名的成绩留校任教,从事大学公共英语课程的教学工作,实现了他的第一个职业目标。工作了一段时间以后,他又给自己制定了第二个目标,自学一门新专业,考取硕士研究生。他认真分析了国家宏观环境和发展趋势,并进行了自我分析,决定自学法律专业。两年以后,他考取了中国政法大学民商法专业的硕士研究生。毕业后,他又回到原单位工作。同年,他参加了全省组织的专业组英语竞赛,获得了第一名,并被当地一劳务输出公司看中,聘请为随队翻译并派往非洲。第一次签订合同时,只签了一年,到非洲后,公司发现他不仅懂英语,还懂法律,特别是由于他懂得劳务合同的有关条款,为公司挽回了重大损失,公司又和他续约三年。在非洲工作期间,他结识了很多酋长的子女,这些人大多都在英美国家接 受过法律方面的良好教育,熟悉英美国家的法律理论和制度,黄先生逐渐与他们讨论有关的法律问题,渐渐地,黄先生发现自己很有处理涉外经济方面法律问题的分析能力和解决问题的能力,负责办理的几个案子都胜诉了。于是,他又制定了第三个职业目标,从事涉外法律工作,成为一名职业律师。三年后,他作出了大胆决定,从高校辞职,到沿海城市成了一名专职律师。又过了五年,他被一家猎头公司里看中,去了一家外资企业做法律顾问,收入颇丰。随后不久,他又开办了一家自己的企业,在接近 40 岁时,达到了个人职业的巅峰。他摆脱了贫困,并把父母接来同住,实现了个人和家庭的和谐发展。请分析:1、分析黄先生是如何制定职业生涯目标的?他综合考虑了哪些因素?2、谈一谈黄先生的职业发展历程对我们有哪些启示?案例二、美国知名企业家比尔拉福的职业生涯规划 背景:一个美国小伙子立志做一名优秀的商人。中学毕业后考入麻省理工学院,没有去读贸易专业而是选择工科中最普通最基础的专业机械专业。大学毕业后,这位小伙子没有马上投入商海,而是考入芝加哥大学、攻读为期 3 年的经济学硕士学位。出人意料的是获得硕士学位后他还是没有从事商业活动,而是考了公务员。在政府部门工作 5 年后,他辞职下海经商。又过了两年,他开办了自己的商贸公司。20 年后,他的公司资产从最初的 20 万美元发展到 2 亿美元,这位小伙子就是美国知名企业家比尔拉福。1、2、分析比尔拉福职业生涯规划每一阶段的意义?案例三、日本马拉松运动员山田本一的案例 1984 年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不经见的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩是,他说了这么一句话:凭智慧战胜对手。在后来连续的比赛中又获得世界冠军。10 年后,他在自传中是这么说的:每次比赛之前,我都要乘车吧比赛的线路仔细看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志 是一颗大树;第三个标志是一座红色房子这样一直画到赛程度终点。比赛开始后,我就奋力地向第一个目标冲去。40 几公里的赛程就被我分解成几个小目标轻松跑完了。起初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在 40 多公里外终点线的那面旗帜上,结果我跑了十几公里就疲惫不堪了,我被前面的那短遥远的路程给吓倒了。1、请分析山田本意成功的启发?(与人生规划有何相似之处)分析:我曾想,在现实中,我们做事情之所以会半途而废,这其中的原因,往往不是因为难度太大,而是觉得成功离我们太远。确切地说,我们不是因为失败而放弃,而是因为倦怠而失败。在人生的沿途中,我们稍微具有点山田本一定智慧,人生中也许会少许多懊悔和惋惜。我们有时候失败了,并不是我们真的失败,而是由于我们觉得太疲惫了,于是我们放弃了。你想想马拉松赛跑时,如果跑了 20 多公里,还望不到头,还有 20 几公里,是什么感觉?觉我已经这么累了,可是还有那么远,一种强大的心理负担先把自己击垮。可是如果你用山田本一目标分解的方法,同样是跑了 20 几公里优势什么感觉?我们已经实现一个又一个的目标,而下一个目标已经可以看到,就在几公里之外。我被一次又一次阶段性的成功。

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