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    《声音的产生与传播》.pdf

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    《声音的产生与传播》.pdf

    陕西省榆林市第七中学 Yulin No.7 Middle School of Shaanxi “123”教学模式 八年级上册物理导学案 No.24 _ 笃行 尚礼 博识 励志 课题:声音的产生与传播 课型:新授课 班级:小组:姓名:设计人:白永江、高树莲、郑振娥、马越、张云云 审核人:日期:2013.11.12 学习目标:1、初步认识声音产生和传播的条件。2、知道声音是由物体振动发生的。3、知道声音传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同【自主学习】活动一:分组实验,小组讨论后找出声音产生的条件,填在横线上 要求:使刻度尺 2/3伸出桌边,一只手将其另 1/3紧压在桌边上,另一只手拨动伸出端,观察尺子 能听到声音吗?此时尺子处于什么状态?当尺子停止振动的时候,还能听到声音吗?结论:声音是由 产生的,振动停止,物体 发声.声源:【练习】“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”分别是由 、的振动而发出声音的。活动二:先实验,再思考,然后填空 一个同学把耳朵贴在桌子一端,另一个同学轻敲桌子另一端,能听到声音吗?玻璃缸中盛有金鱼,用细棍轻轻敲击鱼缸上沿,金鱼还呆在原地吗?正播放音乐的录音机,离开一段距离欣赏音乐,能听到吗?结论:声音可以在 、和 中传播。练习:学校里上下课的铃声是靠 传到我们耳朵里的;人潜入水中时仍然能听到岸上人的说话声,这说明 也能传声;人耳隔着枕头,仍能听到钟表的滴答声,这说明 同样能传声。活动三:仔细阅读课本 78 页图 4-5,观察并感受实验,思考后回答问题 在玻璃罩内放一个小电铃,接通电源,此时你能听到电铃声吗?答:(能或不能)用抽气机抽取罩内的空气,在抽气的过程中,你听到铃声有什么变化?答:铃声逐渐变 (强或弱)猜想:如果把钟罩中的空气完全抽出,还能听到声音吗?答:(能或不能)结论:声音的传播需要 ,不能传播声音。练习 登上月球的宇航员,即使相距很近也要靠无线电话交谈,这是因为()A、声音只能在空气中传播 B、在真空中声音传播很慢 C、真空不能传声 D、物体在真空中不能产生振动 活动四:阅读课本 79 第一段,回答下面的问题 声音以 的形式传播着。声传播的快慢用 描述,15时空气中的声速是 声速大小跟 有关,还跟 有关,一般情况下,中的声速最大(填固体、液体、气体)同种介质中,声音的传播速度还与 有关。活动五:阅读课本 79 页图 4-6,了解耳朵的结构,说一说人耳听到声音的过程:声波传播到耳道中,引起 ,再经过其他组织刺激 ,把这种信号传递给大脑,就产生了听觉。【动脑想一想】1、活动二的第一次敲击声是在桌面的一端发出的,但耳朵贴在桌面的另一端能听到声音,(1)在这个过程中声音是由什么物质从一端传到另一端的?答:(2)当耳朵离开桌面时,我们同样可以听到敲击声,这次的声音是由什么物质传到耳朵的?答:陕西省榆林市第七中学 Yulin No.7 Middle School of Shaanxi “123”教学模式 八年级上册物理导学案 No.24 _ 笃行 尚礼 博识 励志【课堂检测】1、声音是由物体的_产生的,_停止,声音就消失。2、在物理学中,把传播声音的物质叫做_,它可以是气体,还可以是_或_。我们平时听到的声音主要是通过_传播的。3、声音在每秒内传播的距离叫做_。在 15时空气中的这个值是_。4、北宋的沈括,在他的著作梦溪笔谈中记载着:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声,这是因为_。5、在一根较长的钢管一端敲击一下,在另一端,耳朵紧贴钢管的同学可以听到_次声音,第一次声音是通过_传播的,第二次声音是通过_传播的。若某同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击,另一同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声,则他可以听到声音的次数是_。6、在敲响大古钟时,有同学发现,停止对大古钟的撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是()A、钟声的回音 B、大钟还在振动 C、钟停止振动,空气还在振动 D、人的听觉发生“延长”7、观察课本 79 页图 4-4甲,两个小纸盒、一根铜线做成的“土电话”表明()A、气体能够传声 B、固体能够传声 C、电流能够传声 D、只有纸盒能够传声 8、声音遇到障碍物能向相反的方向传播,一个同学向一口枯井底大喊一声,经过 2 秒听到回声,那么这口枯井的深度大约是多少米?(声速按 340m/s计算)【课后延伸】1下列实验实例中,不能探究出条件是()A一个同学轻敲桌底,另一个同学把耳朵贴在桌面上 B人们先看到闪电,隔一段时间才能昕到远处的雷 C在鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动 D用大小不同的力敲同一个音叉,发出的声音不同 2、用手按在自行车的铃铛上,无论怎样用力敲打,铃声也不会清脆,这是因为()A手按在铃上,声音传不出来 B手按在铃上,铃根本不振动 C手按在铃上,影响了铃的正常振动 D手按在铃上,周围没有介质 3、太阳上面时时刻刻都在进行剧烈的大爆炸,但是我们却丝毫听不到这巨大的爆炸声,其原因是()A太阳离我们太远了 B真空不能传声 C我们平时没有注意听 D以上答案都不对 4、在校运动会上,同学们为赛场上的运动员敲锣打鼓,呐喊助威小明同学发现,在锣鼓发声的时候,用手按住锣面,锣声马上就消失了,这是因为 。5、“山间铃响马帮来”这句话中,铃响是由于铃中的金属珠子撞击铃盖 而发声,而山间小路上的人们听到远处传来的声音是通过传入 人耳。6、人感知声音的基本过程是这样的:外界传来的声音引起 振动,这种振动经过其他组织 ,然后把这种信号传给大脑,这样人就听到了声音。7、(1)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 。(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明 。等级:日期:

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