2022年小学节能宣传周活动方案(通用5篇).pdf

2022 年小学节能宣传周活动方案（通用 5 篇）一、宣传主题 20 xx 年节能宣传周和低碳日主题是“xxxx”。二、宣传时间 6 月 15 日至 19 日为全国节能宣传周、6 月 15 日为全国低碳日。三、活动内容：1.学校讨论制定详细可行的节能宣传周和低碳日活动方案，并利用升旗仪式发出建议，要求各班主任利用班会课时间向学生宣传，增加节能减排的意识和信念。2.注意节能学问宣传。通过节能主题班会、征文、手抄报等形式，宣传节能低碳学问，提倡节能低碳行为，营造浓郁活动气氛，推动节能宣传周活动顺当开展。3.上好一堂节能低碳主题课。要求各班主任在 6 月 15 日上一堂节能低碳主题课，教育学生节省用电、用水和粮食，重点使学生了解节能低碳的重要意义、节能低碳从我做起需要留意什么等内容，教育引导学生正确树立生态文明理念。4.开展一次实践活动。我校在 6 月 15 日“全国低碳日”当天组织学生开展“三少三不”体验活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电，“三不”即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空 调，引导学生增加对节能低碳环保生活的认知。四、工作要求 1.加强组织领导，确保活动开展。要充分熟悉深入长久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和深厚气氛。学校高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺当开展。2.仔细组织实施，确保取得实效。学校充分熟悉节能环保教育和宣传的重要性、必要性，切实落实要求，制定实施方案，仔细组织活动，确保活动取得实效。小学节能宣传周活动方案 2 一、活动主题：全国节能宣传周活动的主题是“xxx”。全国低碳日活动主题为“xxx”。二、活动安排：(一)围绕活动主题，精确把握宣传重点 广泛开展以根本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动，引导学生积极参加节能创意创作，坚固树立和培育勤俭节省、反对铺张的节能低碳理念和行为习惯。通过华旭电视台、LED、国旗下讲话、微信等多种形式，大力宣传节能、低碳成效，营造节省型绿色校园的良好气氛。(二)结合学校实际，仔细组织开展活动 一是“生态文明清爽福建”主题活动：利用国旗下讲话及周四华旭电视台栏目，开展生态文明政策宣讲，增加学生生态文明意识;二是“爱粮节粮安康消费”主题活动，持续开展光盘行动，把节省粮食作为勤俭节省教育的重中之重，坚持每月为“光盘小标兵”颁发表扬卡。在师生中大力宣扬“光盘行动”。三是“勤俭节省从我做起”主题活动，组织开展“节省一粒粮，节省一滴水，节省一度电，节省一张纸，节省一元钱”签名承诺活动，引导学生养成勤俭节省、低碳环保的行为习惯;四是“绿色环保、低碳生活”主题活动，在校园内征集“节水节电”小妙招，鼓舞师生参加生态型校园、节省型校园建立，引导师生知行合一，践行绿色生活。小学节能宣传周活动方案 3 一、指导思想 为全面落实国家发改委关于全国节能宣传周活动安排意见的通知确定 6 月 12 日至 18 日为全国第 xx 个节能宣传周。为增加学校节能、环保意识，以校园文化建立为重大开展创立节能型“绿色学校”活动，提高师生节能减排意识，做好统筹规化和部署，构建节省型校园，特制定本方案。二、活动主题 绿色进展低碳创新 三、组织领导 为切实加强对节能减排工作的组织领导，学校成立节能减排工作领导小组，成员如下：组长：张守用 副组长：陈广俊、刘传礼 成员：各班班主任及任课教师 领导小组下设节能减排工作办公室，负责日常工作，制定切实可行的工作规划和目标任务，把节能降耗、让工作落到实处。四、创设载体、开展活动。(一)积极开展节能降耗行动。抓好节能、节水、节电、节材工程，打造节省型学校。学校要大力推广和采纳高效节能教学设备、器材;充分利用校园网和各种宣传平台，推广“无纸化”办公，节省纸张;改造学校照明设施，大力推广使用节能灯具，实施“绿色照明工程”;加强对水、电的治理，教育学生节省用水用电;抓好废弃物的分类、处置、利用的教育和落实工作，变废物为资源。教育、引导广阔师生积极参加资源节省型社会建立。(二)营造气氛，让节能减排融进校园。节能减排教育是一项长期的教育行为，必需使其融入校园的整体之中，才能发挥作用。结合实际，积极开展有针对性和时代性的教育活动，让节 能减排教育真正落到实处，使学生们看得见摸得着。(1)利用周一升旗仪式开展“节省资源，爱护环境”主题教育活动，向全校师生广泛宣传节能减排的重要性，讲明活动的意义和目的。(2)各班出黑板报，向学生宣传节能减排的好处，大力弘扬“节省荣耀，铺张可耻”的社会风气，营造良好的学习宣传气氛。(3)召开主题班会。以班级为单位，召开一次主题为“节省伴我行”“节省从小做起”的主题班会，在学生中形成“以节省为荣、以铺张为耻”的良好校园风气。(4)开设“节省之窗”栏目。充分利用现代化的教育手段，在校园网广泛宣传节能的意义及古今名人节省的品行，让学生真正明白什么是节能，帮忙学生树立正确的人生观和价值观，提高全校师生的节省环保意识。(三)真心实践，让节省走进校园。开展节省减排活动，必需坚持教育与实践相结合的原则，要利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进展教育、培育和引导，让全体师生从日常的生活小事做起，逐步养成节省能源、爱护环境的良好品德。(1)进行“节省故事我来讲”故事大赛。以班级为单位，通过故事的选择和讲解，让学生们深化理解节能减排的精华。(2)举办以节能减排为主题的手抄报竞赛。(3)创编宣传口号。每个班级在学生中征集节能宣传口号并汇编成册，作为班级的节省公约进展宣传。让全体学生通过活动，更深刻地体会节能 减排的意义之所在。(4)探究推广教科书的循环使用。结合农村义务教育试行免费教科书制度，在总结教科书循环使用阅历的根底上，制定了适合本校实际状况的教科书循环使用方案，建立和完善教科书循环制度。(四)整合资源，让节能减排走进生活。组织好“全校节能宣传周”活动，充分特色节日为契机，搞好宣传教育活动。组建“节能小分队”，开展常常性的节能环保宣传，把节省资源和爱护环境观念渗透到家庭。开展“小手拉大手，节省进我家”为主题的课外教育活动，让孩子带动家庭开展节省活动，通过唱儿歌、讲故事等形式增加教育工作的吸引力和感染力。节能减排工作是一项长期的”教育工作，我们要仔细探究、解决整个工作中消失的新状况、新问题，不断改良工作方法，不断充实节能减排工作内容，仔细做好工作总结，努力提高活动的教育实效。通过开展以上系列活动，使我国的节能减排政策能广泛深入人心，人人皆知，营造出深厚的节能减排校园文化气氛。小学节能宣传周活动方案 4 为增加广阔少年儿童的节能意识，落实关于做好 20 xx 年公共机构节能宣传周活动的通知文件精神，依据学校实际状况，打算于 20 xx 年6 月 13 日至 6 月 19 日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动，现制定本校活动方案如下：一、活动主题 20 xx 年全国节能宣传周活动的主题是“xxxx”。定为 6 月 13 日至 19日 20 xx 年全国低碳日活动主题为“xxxx”。全国低碳日为 6 月 15 日。二、活动时间：20 xx 年 6 月 13 日19 日 三、活动内容：1全面实行节能减排措施。结合我校实际，强化师生员工的节能环保意识，从学校进展、建立及日常运行治理的全局动身，对节能、节水、环保工作进展统筹规划。严格执行国家节能环保标准，节省每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节省资源、爱护环境。2营造节能减排校园文化气氛。利用国旗下讲话、晨会和红领巾播送站，广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效，积极推广绿色、低碳进展理念,并要求全体师生参与节能活动。大队部向全校师生发出建议，建议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排。3 加强节能环保学问教育。利用国旗下讲话、晨会和红领巾播送站，在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节电、节水、节粮等教育内容，以敏捷多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。4组织开展以节能减排为主题教育活动。班队课各中队开展“你节能我减排地球妈妈笑开怀”为主题的班队会，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节省方式，学习和查找节能的窍门和方法，熟识要求、宣传群众、教育自己。小学节能宣传周活动方案 5 一、活动主题 节能有我、绿色共享 二、活动安排 1、进行一次主题宣讲（6 月 12 日）利用周一国旗下讲话，进行主题为“节能有我、绿色共享”的宣传讲话。2、开展一次“低碳日”能源紧缺体验活动。（6 月 13 日）6 月 13 日为全国“低碳日”办公区域空调、公共区域照明停开一天；提倡低碳出行，乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。3、开展一次废旧电池回收活动（6 月 14 日）先由班主任集中回收，并清点数量，其中手机电池和一般电池要分开装袋。于 6 月 14 日上午 12：00 前或下午三节课后，由班内学生将电池送到德育处进展登记装箱。4、开展发送节能公益短信活动。节能宣传周期间，各班利用“xx 教育 APP”、群、微信群等形式向家长发送公益短信。三、有关要求 1、高度重视，细心组织。各办、各班要高度重视导，统一安排，周密部署，确保取得良好宣传效果。各位教师要以身作则，积极参与“低碳日”能源紧缺体验等主题活动，充分发挥榜样带头作用。2、把握重点，深入宣传。实行丰富多样的宣传形式，以提倡绿色环保的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点，增加全体师生的责任意识和节能意识。