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    《网络信息资源检索与利用》课程大纲.pdf

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    《网络信息资源检索与利用》课程大纲.pdf

    江西农业大学南昌商学院 网络信息资源检索与利用课程教学大纲 一、课程总述 课程名称 网络信息资源检索与利用 课程代码 课程性质 公共选修课 先修课程 大学信息基础 总学时数 24 学时 周学时数 2 学时 总学分 1.5 学分 任课教师 陈选德 编 写 人 隋莉萍 编写时间 2014 年 12 月 开课院系 教务部 大纲主审人 使用教材 网络信息资源检索与利用(第 2 版),清华大学出版社 教学参考资料 网络信息资源检索与利用,海洋出版社 课程教学目的“网络信息资源检索与利用”是一门面向多学科和专业的公共课程,学习它有助于系统地培养学生的信息获取、组织、评价和综合利用能力,提高学生的信息素养和信息技能,满足学生快速、准确、有效地获取和高效地利用网络信息资源的需求。课程教学要求 1.掌握若干种基本的综合性和专业性中外文检索工具,了解其内容特点、编排结构和著录格式,能够通过多种检索途径使用它们检索与专业相关的不同类型的文献。2.掌握计算机文献信息检索的方法,包括选择数据库、制订检索策略、分析检索结果。3.能够独立地根据检索课题选用适当的检索工具,并综合使用多种检索工具完成课题的检索。4.掌握获取原始文献的主要方法及整理文献资料的方法。5.通过学习文献信息的查找、筛选、鉴别、利用,使学生掌握快速有效获取信息的技能与方法,从而使学生具备完善自我知识结构、实现知识生产的能力,达到提高信息素养的目的。课程重点 和难点 重点:基于搜索引擎的网络信息资源检索,中文网络数据库的检索 难点:英文网络数据库的检索,特种文献信息的网络检索 课程考核方式 及平时成绩记载方式(平时成绩占总成绩的 40%,期末考试占总成绩的 60%)课程考核方式(选其一):开卷考试、闭卷考试、论文或作品、课程汇报、实技操作 平时成绩记载方式:完全作业型、完全笔记型、完全测试型、作业侧重型 、笔记侧重型、测试侧重型、均衡型 二、课堂教学时数分配 章节 主 要 内 容 教学目标(选)学时 记忆 理解 应用 分析 评价 创新 第一章 信息资源检索基础知识 2 第二章 网络信息资源检索概述 2 第三章 基于搜索引擎的网络信息资源检索 2 第四章 中文网络数据库的检索 4 第五章 英文网络数据库的检索 1 第六章 核心检索评价系统 1 第七章 特种文献信息的网络检索 2 第八章 数据与事实型信息的网络检索 2 第九章 网络信息资源的综合利用 4 考前复习 2 考试 2 合计 24 三、单元教学目的、教学重难点及内容设置 第一章 信息资源检索基础知识【教学目的】1、掌握文献的概念及特征 2、了解信息资源的类型及特征 3、了解文献检索的原理 4、掌握信息检索的方法、途径、步骤【重点难点】1、信息概述 2、文献信息资源的分类及特点 3、文献检索 4、信息检索的方法、途径以及检索策略【教学内容】1.1 信息资源概述 1.1.1 信息、知识、情报、文献之间的关系 1.1.2 信息源的类型 1.1.3 文献信息源的类型 1.1.4 主要的一次文献信息源 1.2 信息资源检索 1.2.1 信息检索及其相关概念 1.2.2 信息检索的类型 1.2.3 信息检索系统 1.2.4 数据库 1.3 信息检索语言 1.3.1 信息检索语言概述 1.3.2 信息检索语言的类型 1.4 信息检索技术 1.4.1 传统的信息检索技术 1.4.2 新型的网络信息检索技术 1.5 信息资源检索的方法、途径和步骤 1.5.1 信息资源检索方法 1.5.2 信息资源检索途径 1.5.3 信息检索策略的制定与实施 1.6 信息资源检索效果的评价 1.6.1 检索效果的评价 1.6.2 信息检索的意义 习题 1 第二章 网络信息资源检索概述 【教学目的】1、了解网络信息资源的概念、特点、类型 2、了解网络信息检索的特点、方法 【重点难点】1、网络信息资源的分类 2、目录型与索引型网络检索工具的使用【教学内容】2.1 网络信息资源概述 2.1.1 网络信息资源的概念及特点 2.1.2 网络信息资源的类型 2.2 网络信息资源检索 2.2.1 网络信息资源检索的概念和特点 2.2.2 网络信息资源检索方法 2.2.3 网络信息资源检索工具 习题 2 第三章 基于搜索引擎的网络信息资源检索【教学目的】1、了解网络信息资源的类型、分布状况 2、了解并掌握常用搜索引擎 3、掌握各种网络信息检索技术 【重点难点】1、搜索引擎的分类和使用 2、网络信息资源的检索【教学内容】3.1 搜索引擎概述 3.1.1 搜索引擎的概念及其功能 3.1.2 搜索引擎的类型 3.1.3 搜索引擎的工作方法 3.1.4 搜索引擎的使用方法和技巧 3.2 目录型搜索引擎 3.2.1 目录型搜索引擎的工作原理 3.2.2 常用的目录型搜索引擎及其检索方法 3.2.3 检索示例 3.3 索引型搜索引擎 3.3.1 索引型搜索引擎的工作原理 3.3.2 常用的索引型搜索引擎及其检索方法 3.3.3 检索示例 3.4 元搜索引擎 3.4.1 元搜索引擎的工作原理 3.4.2 常用的元搜索引擎及其检索方法 3.4.3 检索示例 3.5 其他类型网络信息资源检索工具 3.5.1 FTP 资源搜索引擎 3.5.2 Usenet、LISTSERV 和 Mailing List 资源搜索引擎 3.5.3 多媒体资源搜索引擎 3.5.4 专业搜索引擎 习题 3 第四章 中文网络数据库的检索 【教学目的】1、熟悉几大常用中文网络数据库的检索界面和资源情况 2、掌握几大主要中文网络数据库的检索原理、方式【重点难点】1、几大中文主要网络数据库的检索方法 2、各数据库的高级检索功能的应用【教学内容】4.1 CNKI 与中国期刊全文数据库 4.1.1 CNKI 概述 4.1.2 中国期刊全文数据库 4.1.3 数据库的检索 4.1.4 检索示例 4.2 维普资讯系统与中文科技期刊数据库 4.2.1 维普资讯系统概述 4.2.2 中文科技期刊数据库 4.2.3 数据库的检索 4.2.4 检索示例 4.3 万方数据知识服务平台 4.3.1 万方数据知识服务平台概述 4.3.2 数据库资源 4.3.3 数据库的检索 4.3.4 检索示例 4.4 中国高等教育文献保障系统 4.4.1 CALIS 概述 4.4.2 数据库资源 4.4.3 CALIS 中文数据资源的检索 4.4.4 检索示例 4.5 人大复印报刊资料全文数据库 4.5.1 概述 4.5.2 数据库资源 4.5.3 数据库的检索 4.5.4 检索示例 4.6 四大中文期刊全文数据库的比较 4.7 联机书目检索系统 4.7.1 联机图书馆公共检索目录概述 4.7.2 OPAC 的检索 4.8 电子图书与数字图书系统 4.8.1 电子图书概述 4.8.2 超星数字图书馆 4.8.3 其他中、外文数字图书系统介绍 4.8.4 主要的网上书店 习题 4 第五章 英文网络数据库的检索 【教学目的】1、熟悉几种世界著名的网络数据库的检索界面和资源情况 2、掌握几种世界著名的网络数据库的检索原理、方式【重点难点】1、几大英文主要网络数据库的检索方法 2、各数据库的高级检索功能的应用【教学内容】5.1 EBSCOhost 系统全文数据库 5.1.1 数据库资源 5.1.2 检索技术 5.1.3 数据库的检索 5.1.4 检索示例 5.2 ProQuest 系统全文数据库 5.2.1 数据库资源 5.2.2 检索技术 5.2.3 PQDT 美国博/硕士学位论文数据库的检索 5.2.4 检索示例 5.3 Elsevier Science Direct全文数据库 5.3.1 数据库资源 5.3.2 检索技术 5.3.3 数据库的检索 5.3.4 检索示例 5.4 SpringerLink 全文期刊数据库 5.4.1 数据库资源 5.4.2 检索技术 5.4.3 数据库的检索 5.4.4 检索示例 5.5 Journal Storage 过刊全文数据库 5.5.1 数据库资源 5.5.2 检索技术 5.5.3 数据库的检索 5.5.4 检索示例 习题 5 第六章 核心检索评价系统 【教学目的】1、了解世界上著名的联机检索系统的种类和特点 2、掌握联机检索系统及其使用方法【重点难点】1、联机检索系统的特点及检索范围 2、世界各大联机检索系统的使用方法【教学内容】6.1 Dialog 国际联机检索系统 6.1.1 Dialog 系统概述 6.1.2 Dialog 数据库资源 6.1.3 Dialog 检索技术 6.1.4 Dialog Web系统的检索 6.1.5 检索示例 6.2 OCLC FirstSearch国际联机检索系统 6.2.1 OCLC FirstSearch系统概述 6.2.2 FirstSearch数据库资源 6.2.3 数据库的检索 6.2.4 检索示例 6.3 ISI Web of Science 数据库 6.3.1 三大引文索引概述 6.3.2 ISI Web of Knowledge 平台的数据库资源 6.3.3 ISI Web of Science 数据库的检索 6.3.4 检索示例 6.4 工程索引 6.4.1 EI 概述 6.4.2 EI Engineering Village 2 数据库资源 6.4.3 EI Engineering Village 2 的检索 6.4.4 检索示例 6.5 中文社会科学引文索引 6.5.1 CSSCI 数据库概述 6.5.2 数据库的检索 6.5.3 检索示例 习题 6 第七章 特种文献信息的网络检索 【教学目的】1、了解特种文献的种类和资源分布情况 2、掌握标准、专利文献检索系统及其使用方法【重点难点】1、特种文献资源的分布及特点 2、专利、标准的概述;专利、标准的类型、特点 3、特种文献检索系统的使用 4、知识产权的保护;标准的类型 5、特种文献检索系统的使用方法【教学内容】7.1 会议信息的网络检索 7.1.1 会议文献概述 7.1.2 会议消息的检索 7.1.3 会议文献的检索 7.2 学位论文的网络检索 7.2.1 学位论文概述 7.2.2 国外学位论文数据库的检索 7.2.3 中国学位论文数据库的检索 7.3 专利信息的网络检索 7.3.1 专利基础知识 7.3.2 专利文献的印刷型检索工具 7.3.3 国外专利信息的网络检索 7.3.4 中国专利信息的网络检索 7.4 科技报告的网络检索 7.4.1 科技报告概述 7.4.2 美国政府四大科技报告及其检索 7.4.3 中国科技成果的检索 7.4.4 其他国家科技成果的检索 7.5 标准信息的网络检索 7.5.1 标准概述 7.5.2 国外标准信息的检索 7.5.3 中国标准信息的检索 习题 7 第八章 数据与事实型信息的网络检索 【教学目的】1、了解数据与事实型信息的主要存储载体 2、熟悉数据与事实型数据库的主要类型及特点 3、了解常用的中、英文数据与事实网络数据库 4、了解常用的数据与事实型资源站点【重点难点】1、参考工具书的类型、结构、排检方法 2、中、英文数据与事实型数据库的特点、类型、检索方法【教学内容】8.1 数据与事实型参考工具书 8.1.1 参考工具书的定义和特点 8.1.2 参考工具书的主要类型、结构和排检方法 8.1.3 参考文具书的检索示例 8.2 数据与事实型数据库 8.2.1 数据与事实型数据库的特点和类型 8.2.2 英文数据与事实型数据库的检索 8.2.3 中文数据与事实型数据库的检索 8.3 数据与事实型资源站点选介 8.3.1 字典、词(辞)典类 8.3.2 百科全书类 8.3.3 年鉴、统计资料类 8.3.4 专业手册/指南类 8.3.5 传记资料/名录类 8.3.6 地图类 习题 8 第九章 网络信息资源的综合利用 【教学目的】1、掌握信息资源的收集利用 2、掌握论文写作要求【重点难点】1、信息资源的收集、加工方法、途径等 2、信息资源的利用原则 3、论文的写作方法【教学内容】9.1 网络信息资源的收集、整理和分析 9.1.1 网络信息资源的收集方法 9.1.2 网络信息资源的整理方法 9.1.3 网络信息资源的分析方法 9.2 科研选题及论文资料收集 9.2.1 科研课题查询步骤 9.2.2 论文资料的收集 9.2.3 科研课题查询示例 9.3 学位论文的开题与写作 9.3.1 学位论文开题和写作的特点和要求 9.3.2 学位论文开题与写作的步骤、方法和格式 9.3.3 利用网络信息资源开题及写作示例 9.4 科技查新 9.4.1 科技查新的概念、查新领域及服务对象 9.4.2 科技查新的过程与查新报告 9.4.3 科技查新报告示例 四、课程考核具体形式及要求 本课程考核采用平时表现考核和期末终结性考核相结合的方式。考核总分为100 分,平时成绩占总成绩的 40%,期末考试占总成绩的 60%。平时表现考核主要分到课情况、作业情况、课堂表现,期末考试则采用开卷考试的形式进行。

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