2022年高中语文高考语文名著100及解析.pdf

一、高考语文名著 1下列对有关名著的说明，不正确的两项是（）A.老人与海的结尾写到曼诺林告诉桑迪亚哥以后和他一起出海，这说明曼诺林在老人勇斗大马林鱼及群鲨的威武不屈的精神感召下，决心以老人为榜样并回到老人的身旁。B.单四嫂子遭遇丧子之痛，王九妈及咸亨酒店掌柜热心帮着她料理宝儿的后事，这种不计回报的关怀透露着一份邻里人情的温暖，由此可见，单四嫂子的明天并非毫无希望。C.为资助远走印度的查理，欧也妮将自己积蓄的金路易全部送给了他，查理把自己母亲的梳妆匣给欧也妮作为纪念。葛朗台得知后大发雷霆，软禁了她，只提供清水和面包给她吃。D.茶馆中曾经的国会议员崔久峰，有学问也有能力，但面对冰冷的社会现实他选择了逃避，在所谓的修持与忏悔中明哲保身，沦为一个认为“中国非亡不可”的彻头彻尾的悲观者。E.两年前的端午，在码头等爷爷的翠翠第一次遇到傩送。她误会了傩送的好意，毫不客气地骂了他，全然不顾及二老的身份。傩送非但没有生气，反而让家里伙计送翠翠回去。2下面所列名著与信息，对应正确的一项是（）A 论语 四书 语录体 舍生取义 逝者如斯夫 B 三国演义 章回小说 以时间为序 拥刘反曹 三打祝家庄 C 家 现代小说 巴金 高觉新 激流三部曲 D 哈姆莱特 悲剧 文艺复兴 莎士比亚 卡西莫多 A.A B.B C.C D.D 3下列所选名著与信息，对应不正确的一项是（）A 论语 儒家经典 语录体、对话体 无为而治 己所不欲 勿施于人 B 红楼梦 石头记 红学 脂砚斋评点 晴雯撕扇 C 家 巴金 激流三部曲 爱情婚姻 高老太爷 D 祝福 鲁迅 短篇小说 鲁四老爷 一个没有春天的女人的故事 A.A B.B C.C D.D 4下列有关文学名著的表述，不正确的一项是（）A.宁国府贾珍的儿媳妇秦可卿病亡，悲痛欲绝的贾珍决心为儿媳妇操办一场隆重体面的葬礼，然而妻子尤氏这时却偏偏卧病在床，不能料理家事，于是贾珍想到要请精明强干的王熙凤过来帮忙。（红楼梦）B.贾迎春，贾珍的妹妹，由于没有父母怜爱，养成了孤僻冷漠的性格，心冷嘴冷，后入栊翠庵为尼。（红楼梦）C.欧也妮葛朗台以葛朗台的家庭专制、葛朗台与银行家及公证人之间的明争暗斗和欧也妮的爱情悲剧三条相互交织的情节线索串连小说，条理清晰，主次分明。（欧也妮葛朗台）D.陆逊火烧七百里连营，大获全胜。赵云救出刘备，逃往白帝城。陆逊引兵追击，误从死门进入了诸葛亮布下的石阵（又名“八阵图”），幸得诸葛亮岳父黄承彦引领，才从生门而出，得以逃脱。（三国演义）5下列对名著的解读不正确的一项是（）A.边城中，船总的两个儿子都喜欢翠翠，后来天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。B.欧也妮葛朗台中，老葛朗台的发迹史反映了政权更迭时期暴发户不择手段的发家过程，查理的发迹史揭露了资本原始积累时期海外殖民掠夺的罪恶。C.雷雨中，繁漪的悲剧灵魂里响彻着“五四”个性解放思想影响下一代妇女的抗议与追求的呼声，她“雷雨”式的激情摧毁了封建家庭秩序，也毁灭了自己。D.为了除掉董卓，司徒王允巧使连环计：他把歌伎貂蝉纳为义女，将董卓请到家中，把貂蝉作为歌伎献给董卓；几天后，他请吕布到家，把貂蝉许给吕布为妾。之后，他又把貂蝉送到董卓府中。6下列对有关名著的说明，不正确的两项是（）A.三国演义中，刘备第一次拜访诸葛亮时，归途中遇见了诸葛亮的密友石广元。第二次拜访孔明时，遇见了诸葛亮的弟弟诸葛均以及诸葛亮的岳父黄承彦。B.边城中，祖父的酒葫芦被顺顺大伯扣下了，傩送后来把它送来了，翠翠看到心上人，心中充满娇羞。C.哈姆雷特和王后谈话时发现有人在幕后偷听，结果发现他是御前大臣波洛涅斯，于是就刺死了他，他没有逃走反而留下来痛斥自己的母亲。D.夏尔为得到新贵头衔，日后挤进官场，便答应了和奥勃里翁小姐联姻，写信给欧也妮告诉了他与奥勃里翁小姐的婚姻。后来夏尔得知欧也妮也特别富有，后悔莫及。E.茶馆中，唐铁嘴抽大烟，后来不抽了，改抽白面，还洋洋得意地说：“大英帝国的烟、日本的白面儿，两大强国侍候我一个人，这点福气还小吗？”从一个侧面揭露了帝国主义列强对中国的经济侵略和精神毒害。7下列对有关名著的说明，不正确的两项是（）A.鲁迅的短篇小说药的创作以秋瑾的英勇就义为背景，用民间的“人血馒头治痨病”为故事主体，描写群众的愚昧和革命者的悲哀。B.老人与海中的形象具有很强的象征意蕴，他用大马林鱼象征人生的理想和人类作为生命本身的欲望，用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运。C.边城中作者想要表现的是一种“人生的形式”，一种“优美、自然、健康，而又不悖乎人性的人生形式”，并且为人类的“爱”作恰如其分的说明。D.茶馆中王掌柜处处小心经营着隆泰茶馆，到头来茶馆还是要被霸占而无奈自尽；常四爷年轻时强干气盛，一心要实业救国，最后一生的家业被政府没收化为灰烬。E.欧也妮葛朗台中欧也妮的生日，公证人蓬丰一家和初级裁判所所长克罗旭先生到葛朗台家吃饭，还带来稀有的珍品，他们都是来向欧也妮献殷勤的。8下列对有关名著的说明，不正确的两项是（）A.三国演义“群英会蒋干中计”中，周瑜巧设“苦肉计”，使自作聪明的蒋干中了计，也使曹操中了计，为赤壁之战的胜利奠定了基础。B.端午节里的方玄绰不加入索薪行列，认为索薪欠斟酌，而一旦经济拮据，他也赞同索薪了，其表里不一的虚伪相，被作者刻画得惟妙惟肖。C.边城中，大老天保为了成全弟弟傩送的爱情，放弃了团总顺顺一座碾坊的陪嫁，牺牲了自己的幸福，光明磊落，胸怀宽广。D.老人与海中，老人连续八十四天没捕到一条鱼，周围的人们都认为他“倒了血霉”，可小男孩马诺林却称赞他“最好的渔夫是你”。E.哈姆莱特中，哈姆莱特利用到宫中演戏的戏班子,让他们在克劳狄斯面前演出贡扎古之死，借此观察克劳狄斯的神情反应,来确定他是不是杀父凶手。9下列有关文学常识和名著阅读的表述，正确的一项是（）A.弗吉尼亚伍尔芙，英国女作家，被认为是二十世纪现代主义与女性主义的先锋之一。她创作的墙上的斑点是西方小说史上第一部以小说叙事过程对于人物持续流动的意识过程的模仿为特征的意识流作品。B.宋词按其作品的风格习惯上可分为“豪放派”与“婉约派”，苏轼、辛弃疾是豪放词派的代表；而南宋词人柳永和李清照则是婉约词派的代表。C.朱阿在小说牲畜林中是一个穿针引线的人物，是他把一个德国兵直接引到“牲畜林”，是他的拙劣射技，使各种牲畜有了德国兵轮番接触的机会，并最终使德国兵命丧悬崖。D.泰戈尔是一位印度诗人、哲学家和印度民族主义者，1913 年他获得诺贝尔文学奖，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的作品充满了鲜明的爱国主义和民主主义精神，同时又富有民族风格和民族特色。其重要诗作有诗集吉檀迦利、新月集、飞鸟集等。10下列有关名著的说明，不正确的两项是（）A.端午节刻画了方玄绰的表里不一；对太太买彩票的提议，他口头责备，但对“头彩几万元”的广告却颇为动心。B.“汉水功勋在，当阳姓字彰。两番扶幼主，一念答先皇。”诗歌吟咏的是，诸葛亮为报先皇刘备的知遇之恩，鞠躬尽瘁，不遗余力地辅佐幼主刘禅。C.天宝大佬过溪时同祖父谈话，说他以后想为翠翠唱歌，但又觉得翠翠太娇了，不能做茶峒女子做媳妇的一切正经事。祖父又喜又愁。D.“即使把我关在一个果壳里，我也会把自己当做一个拥有无限空间的君王。”体现了哈姆雷特要与腐朽黑暗的势力抗争底的信念和决心。E.欧也妮让格拉桑代表自己去巴黎，把夏尔所欠本金和利息全部还清。夏尔拿到收据并得知欧也妮有一千七百万法郎的财产，惊呆了。11名著阅读题 （1）下列对有关名著的说明，不正确的两项是（）（）A.端午节里，方玄绰口头上责备太太提出的买彩票“无教育”，但对“头彩几万元”的广告也是动心的，其表里不一的虚伪相被刻画的惟妙惟肖。B.边城中天保、傩送哥俩都忠诚地爱着翠翠，对待爱情又都具有自我牺牲的谦让美德，当自己的幸福与别人发生矛盾时，能忍痛割爱，成人之美。C.子夜写“吴老太爷进城”，既表明上海已是现代化都市，又以吴老太爷忍受不了现代都市文明的刺激而患脑溢血猝死，暗示资本主义必将衰朽和溃灭。D.哈姆雷特写到四组误杀，这四组误杀分别是：英国国王误杀丹麦派来的信使；哈姆雷特误杀波洛纽斯和后来的雷欧提斯；克劳狄斯误杀王后。E.欧也妮葛朗台中，葛朗台阴森森的老房子年久失修，楼梯踏级都被虫蛀坏了，直到因此女仆摔了跤，他才极不情愿地请人来修了楼梯踏级。（2）简答题 三国演义中“曹操抹书间韩遂”是怎么回事？请概括故事情节。宝玉忙笑道：“你说，那几件？我都依你。好姐姐，好亲姐姐别说两三件，就是两三百件，我也依只求你们同看着我，守着我，等我有一日化成了飞灰。”宝玉的这句话是对谁的？他为什么要说这句话？这位“好姐姐”对宝玉提出了哪几件事？12下列对有关名著的说明，不正确的两项是（）A.红楼梦中，贾赦将迎春许给孙家，贾母不十分称意，只说“知道了”；贾政深恶孙家，劝谏过两次，贾赦不听；宝玉见邢夫人将迎春接出大观园，越发扫了兴。B.三国演义第四十回“蔡夫人议献荆州，诸葛亮火烧新野”中，刘表本欲立刘琮为荆州之主，他死后蔡夫人和蔡瑁、张允改写遗嘱，立刘琦为荆州之主。C.边城中穿插了对歌、提亲、赛龙舟、舞狮子、燃烟火、捉鸭子等诸多民俗风情的 描写，创造了一个田园牧歌式的、超越世俗的诗化世界。D.阿 Q 正传中，阿 Q 从城里回到未庄，向村民廉价推销他的赃物。赵太爷虽然怀疑这些东西来路不正，但出于贪便宜的心理，托吴妈即刻去找阿 Q。E.明天中，为解决棺材问题，单四嫂子将一副银耳环和一支裹金的银簪都交给了咸亨的掌柜，托他作一个保，半现半赊的买一具棺材。13下列对有关名著的说明，不正确的两项是（）A.三国演义中，曹操传檄天下共讨董卓，各镇诸侯纷纷起兵响应；北上的孙坚在偶得传国玉玺后，背约引兵回江东，归途遭到袁绍的截杀。B.白光中的白光，既指白银之光，又象征着陈士成毕生追求的升官发财的欲望；白光的虚无性、虚妄性，注定了陈士成人生归宿的悲剧性。C.“改良！改良！越改越凉，冰凉！”裕泰茶馆伙计李三的这句台词，反映了他对掌柜的不满，也道出了普通民众在时局动荡中内心的真实感受。D.哈姆莱特塑造人物形象，常以对比衬托的手法显现其性格特点，像同为反面人物，克劳狄斯阿谀奉承，波洛涅斯笑里藏刀。E.当得知贾宝玉将迎娶薛宝钗的消息，黛玉急忙赶往宝玉处问询，回来后，又将题诗的绢帕和一本诗稿烧毁，最终病倒在床。14阅读下面的文字，完成题目。（A）见她羞得满脸飞红，满口央告，便不肯再往下追问，因拉她坐下吃茶，款款的告诉他道：“你当我是谁，我也是个淘气的。从小七八岁上也够个人缠的。我们家也算是个读书人家，祖父手里也爱藏书。先时人口多，姊妹弟兄都在一处，都怕看正经书。弟兄们也有爱诗的，也有爱词的，诸如这些西厢“琵琶以及元人百种，无所不有。他们是偷背着我们看，我们却也偷背着他们看。后来大人知道了，打的打，骂的骂，烧的烧，才丢开了。所以咱们女孩儿家不认得字的倒好。男人们读书不明理，尚且不如不读书的好，何况你我。就连作诗写字等事，原不是你我分内之事，究竟也不是男人分内之事。男人们读书明理，辅国治民，这便好了。只是如今并不听见有这样的人，读了书倒更坏了。这是书误了他，可惜他也把书糟踏了，所以竞不如耕种买卖，倒没有什么大害处。你我只该做些针黹纺织的事才是，偏又认得了字，既认得了字，不过拣那正经的看也罢了，最怕见了些杂书，移了性情，就不可救了。”一席话，说的她垂头吃茶，心下暗伏，只有答应“是”的一字。以上文字节选自红楼梦（第四十二同），文中 A 是_（人名）。请联系原著，写出两个能够体现 A 性格特点的词语：_、_。15边城中描写了湘西山城许多特有的风俗，请写出小说中端午节的两个风俗。16红楼梦中写道：“都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。”请说说“金玉良缘”、“木石前盟”的含义。17阅读下面三段文字，然后回答后面的问题。“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打，该打。”“你也不用说誓，我很知道你心里有妹妹，但只是见了姐姐，就把妹妹忘了。”“凭他是谁，除了林妹妹，都不许姓林的！”曹雪芹在红楼梦中善于运用对比法，通过个性化的语言来塑造“同中迥异”的人物。上述三段话中都有“妹妹”，请分别说出出自谁人之口，并结合说话人的形象对其语言进行赏析。18名著导读 （1）红楼梦中第四十八回“慕雅女雅集苦吟诗”诗中的“慕雅女”指的是谁？请简述其学诗过程。（2）三国演义中郭嘉是曹操的重要谋臣，请列举其为曹操谋划的两件大事，并简析其形象特点。19名著阅读题 （1）下列对有关名著的说明，不正确的两项是（）A.孔乙己里的孔乙己，白光里的陈士成，端午节里的方玄绰，都是因循守旧，看不惯新的事物，喜欢在过去的世界里思考问题的人物的代表。B.边城中，老船夫在临死前把翠翠托付给了原来和翠翠的父亲同营当差的杨马兵，老船夫死后，杨马兵把马匹托营上人照料，自己到碧溪岨与翠翠作伴。C.三国演义中，黄盖和周瑜密谋诈降，两人故意在曹操的奸细蔡中、蔡和面前争吵，而后周瑜痛打黄盖，最后黄盖诈降取得了曹操的信任，帮助周瑜取得了赤壁之战的胜利。D.欧也妮.葛朗台中，欧也妮一直等待查理的归来，结果最终等来的是查理与侯爵女儿订婚的消息，她一气之下，嫁给了德蓬风，从此再也不管查理的事情了。E.老人与海多处运用象征手法，小说的开头与结尾都出现了小男孩曼诺林，他年轻，象征着力量和希望，作者借这一形象表明老人事业后继有人。（2）简答题 根据红楼梦第三十一回“撕扇子作千金一笑”的情节，分析晴雯的性格特点。家中，觉慧说过这么一段话：“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争过来。”觉慧为什么与家庭决裂？他最后是如何为自己争幸福的？20请选出下列对名著解说正确的两项（）A.红楼梦又称石头记金陵十二钗情僧录风月宝鉴金玉缘。B.“这大清的天下是我们大家的。”出自陈士成之口。“我们先前比你阔的多啦！你算是什么东西。”出自阿 Q 之口。C.“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金钗雪里埋。”是对林黛玉和妙玉的判词。D.呐喊旨在描摹“病态社会的不幸的人们”，“揭出痛苦，引起疗救的注意”，为新文化运动“呐喊”助威。E.红楼梦第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲形式，直接将红楼梦中众多人物命运的发展和结局交代出来。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除 一、高考语文名著 1 B,E 【解析】【分析】题干要求选出“下列对有关名著的说明，不正确的两项”，这是考查学生识记名著内容的能力。考生在平时应对要求阅读的名著进行梳理，把握主要人物、事件。B项，“王九妈及咸亨酒店掌柜热心帮着她料理宝儿的后事”错误，文中说王九妈在她哭得伤痛不已时“等得不耐烦，气愤愤地跑上前”一把将单四嫂子“拖”开了，“王九妈深谙人情世故，可是就缺那么一点人的真诚的情味”。可见她的热心也不过是假热心。而掌柜的居心更可揣摩，“单四嫂子还有一副银耳环和一支裹金的银簪，都交给了咸亨的掌柜，托他作一个保”，以他商人的身份而论，谁又能相信一个生意人会只是单纯的帮忙，而没有其他什么精明算计呢？“王九妈和那些对宝儿的丧葬动过手开过口的人们都要吸尽她的血”，他们的“热心”都不单纯。E 项，“全然不顾及二老的身份”错误，翠翠一开始不知道二老的身份。故答案为：BE【点评】考查名著阅读，要广泛深入阅读原作，掌握作品中的故事情节、人物形象、艺术特色，加强记忆。2 C 【解析】【分析】A“舍生取义”选自孟子。B“三打祝家庄”出自水浒传。C 正确。D“卡西莫多”出自巴黎圣母院。故答案为：C。【点评】此题考查文学常识、作家作品的识记能力。文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。3 A 【解析】【分析】A 项错误，“无为而治”是道家思想，儒家思想为“仁”。故选 A 项。故答案为：A【点评】此题考查文学常识的识记能力。文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。4 B 【解析】【分析】本题主要考查文学名著解读。B 项，迎春改惜春。5 D 【解析】【分析】应为：司徒王允是先把吕布请到家中，把歌伎貂蝉作为义女许给吕布为妾。几天后，又把貂蝉作为歌伎献给董卓，并送到董卓府中。故答案为：D【点评】阅读名著，首先要了解名著的故事内容，其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解，比如作者的情况。再深一步，对名著中的人物要略加分析，掌握其形象特征，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。6 A,C 【解析】【分析】A 项，不是石广元，是崔州平，C 项，先刺死了他，才发现他是御前大臣波洛涅斯。7 D,E 【解析】【分析】该题考查学生对文学名著的掌握情况。作品涉及药、老人与海、边城、茶馆、欧也妮葛朗台，答题时仔细通读每个题干，关注其中人物是否错位，时间是否对应，情节是否错乱，句间逻辑关系是否判断失误，题中 D 项王掌柜处处小心经营着的是裕泰茶馆，年轻时强干气盛，一心要实业救国，最后一生的家业被政府没收化为灰烬的是秦二爷；E 公证人克罗旭一家和初级裁判所所长蓬丰先生。故答案为：D、E【点评】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。8 A,C 【解析】【分析】A 项，“苦肉计”错；C 项，放弃陪嫁的应为“傩送”不是“天保”。故答案为：AC【点评】阅读名著，首先要了解名著的故事内容，其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解，比如作者的情况。再深一步，对名著中的人物要略加分析，掌握其形象特征，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。9D 【解析】【分析】该题主要考察对课内文章和中外名著的理解。包括：主要人物的性格特点及相关的情节（事件）等。要求学生有一定的名著阅读量；对课文有总体的把握能力。A 错在“第一部”。B 柳永是北宋人。C“直接引到”不当，应是“间接引到”，把德国兵直接引到“牲畜林”是“花大姐”。【点评】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:（1）识记中国重要作家的时代及代表作;（2）识记外国重要作家的国别与代表作;（3）识记文学体裁常识 10 B,E 【解析】【分析】题干要求选出“下列有关名著的说明，不正确的两项”，这是考查学生识记文学名著的能力。平时的阅读中，应注意把握主要人物、事件等。B 项，“汉水功勋在，当阳姓字彰。两番扶幼主，一念答先皇。诗歌吟咏的是，诸葛亮为报”错误，诗歌歌咏的应是赵云，“两番扶幼主”，一是当阳长阪坡赵云怀抱刘备的幼子刘禅，保护着刘备的妻子甘夫人，平安地回到刘备身边，二是孙权获知刘备西征益州之后，便派了大批舟船欲接孙夫人回去，孙夫人趁机将刘禅也一并带走，幸亏赵云与张飞一起带兵在长江截住东吴船队，并成功夺回刘禅。E 项，“欧也妮让格拉桑代表自己去巴黎”错误，应是让德蓬风前往。德蓬风拿着欧也妮的一百五十万法郎的股票去巴黎，找到格拉桑先生，让格拉桑先生把欧也妮叔父所欠的债连本带利还清。然后，把还债的总收据和所有债券一齐交给夏尔（查理），并把欧也妮写的信和装着梳妆盒的箱子也交给夏尔（查理）。故答案为：BE【点评】考查名著阅读，要广泛深入阅读原作，掌握作品中的故事情节、人物形象、艺术特色，加强记忆。认真分析选项，找出细微差异，选出答案。11（1）C,E（2）曹操想要除掉武艺超群的马超，于是就给韩遂写了封信，将信中的一些“紧要处”用笔涂掉。信中的那些涂抹引起了马超的怀疑，他认为韩遂与曹操之间有秘密交易。后来曹操又使用其他小手段加深了马超的疑心，终于马韩反目成仇，并大打出手，曹操坐收渔利。是对袭人说的。袭人见宝玉生性恣情，不指走读书仕进的路，便以家里要为她赎身之事试探宝玉。见宝玉对她恋恋不舍，便趁机加以劝谏，为宝玉定下三个条件：一不许再说身化轻烟的话，二不许讽刺追求功名利禄的人，三不许吃别人嘴上的胭脂。【解析】【分析】（1）C 项，“资产阶级”应为“封建阶级”；E 项，“请人来修了楼梯踏级”不当，女仆差点摔了跤，他还怪女仆不挑结实的地方落脚。（2）这一回主要是：马腾被曹操杀害后，马超为报父仇，联合韩遂攻打长安、潼关，曹操与战不利，被马超杀得割须弃袍，几乎丧命。马超与曹操手下猛将许褚交锋，不分胜负。曹操用贾诩之谋，设计离间马超、韩遂，终于使得二人反目成仇，最终韩遂被马超砍断手臂，但马超也受到曹操大军的攻击，逃往羌中。韩遂率众投降曹操，被封为西凉侯。把握这些要点即可。“你说，那几件？我都依你。好姐姐，好亲姐姐别说两三件，就是两三百件，我也依只求你们同看着我，守着我，等我有一日化成了飞灰”这一句话是针对于袭人而言的，具体分析的时候，要结合相关内容分析，重点领会即可。故答案为：（1）CE；（2）曹操想要除掉武艺超群的马超，于是就给韩遂写了封信，将信中的一些“紧要处”用笔涂掉。信中的那些涂抹引起了马超的怀疑，他认为韩遂与曹操之间有秘密交易。后来曹操又使用其他小手段加深了马超的疑心，终于马韩反目成仇，并大打出手，曹操坐收渔利。是对袭人说的。袭人见宝玉生性恣情，不指走读书仕进的路，便以家里要为她赎身之事试探宝玉。见宝玉对她恋恋不舍，便趁机加以劝谏，为宝玉定下三个条件：一不许再说身化轻烟的话，二不许讽刺追求功名利禄的人，三不许吃别人嘴上的胭脂。【点评】（1）本题考查把握作家作品的能力。这类题目的解答需要学生在熟悉并掌握相关名著内容及情节的前提下，根据题目要求作答。学生平时学习中应该多读名家名著，一方面扩展知识面，提高文学修养；另一方面也有利于解答题目。根据自己识记填空即可。（2）本题考查把握作家作品的能力。这类题目的解答需要学生在熟悉并掌握相关名著内容及情节的前提下，根据题目要求作答。学生平时学习中应该多读名家名著，一方面扩展知识面，提高文学修养；另一方面也有利于解答题目。12 B,D 【解析】【分析】B 项，“刘表本欲立刘琮为荆州之主，他死后蔡夫人和蔡瑁、张允改写遗嘱，立刘琦为荆州之主”错误，“刘琮”和“刘琦”互换；D 项，“托吴妈即刻去找阿 Q”错误，赵家托邹七嫂即刻去寻阿 Q。故选 BD。故答案为：BD【点评】本题考查学生阅读名著的能力。要完整地阅读名著，了解名著主要内容，把握名著脉络，熟悉重要故事情节；能根据相关故事情节，分析主要人物的性格特点，理解其形象；能分析环境描写对刻画人物，突出主题的作用；同时还要积累相关的文学常识。13 A,D 【解析】【分析】A 项，“北上的孙坚归途遭到袁绍的截杀”错误，截杀孙坚的不是袁绍，而是刘表；D 项，“克劳狄斯阿谀奉承，波洛涅斯笑里藏刀”错误，选项将二人混淆了，克劳狄斯应该是笑里藏刀，而波洛涅斯应是阿谀奉承。故选 AD。故答案为：AD 【点评】本题考查学生阅读名著的能力。这类题目的解答需要学生在熟悉并掌握相关名著内容及情节的前提下，根据题目要求作答。学生平时学习中应该多读名家名著，一方面扩展知识面，提高文学修养；另一方面也有利于解答题目。14 宝钗（薛宝钗）；随分从时；端庄稳重 【解析】【分析】解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“文中 A 是_（人名）。请联系原著，写出两个能够体现 A 性格特点的词语：_、_”，然后根据红楼梦中人物名字和与之对应的性格特点进行填空。对红楼梦有一定了解后可直接填出文中 A 人物的名字：薛宝钗。根据材料“说的她垂头吃茶，心下暗伏，只有答应是的一字”可概括出宝钗的性格特点：随分从时、端庄稳重。故答案为：宝钗（薛宝钗）；随分从时；端庄稳重 【点评】本题考查学生阅读名著的能力。这类题目的解答需要学生在熟悉并掌握相关名著内容及情节的前提下，根据题目要求作答。学生平时学习中应该多读名家名著，一方面扩展知识面，提高文学修养；另一方面也有利于解答题目。15 龙舟竞赛、在河中捉鸭子。【解析】【分析】边城是沈从文创作的中篇小说，首次出版于 1934 年。该小说以 20世纪 30 年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情；借几个端午节中船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的善良美好。而在端午节中描写了两个风俗，龙舟竞赛、在河中捉鸭子。故答案为：龙舟竞赛、在河中捉鸭子。【点评】本题考查学生识记文学名著内容的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后调动知识储备，来判断得出答案。16“金玉良缘”指薛宝钗有金锁，贾宝玉有宝玉，两人应结成姻缘。“木石前盟”指林黛玉前生为绛珠仙草，贾宝玉前生为女娲炼石补天余下的石头化成的神瑛侍者，两者有恩有义，今世应结成姻缘。【解析】【分析】如答成薛宝钗的“钗”中有金，贾宝玉的名字中有玉，两人结为婚姻为金玉良缘。林黛玉的名字中有木，贾宝玉的名字中有玉，前生有约，两人应结为婚姻为木石前盟亦可。故答案为：“金玉良缘”指薛宝钗有金锁，贾宝玉有宝玉，两人应结成姻缘。“木石前盟”指林黛玉前生为绛珠仙草，贾宝玉前生为女娲炼石补天余下的石头化成的神瑛侍者，两者有恩有义，今世应结成姻缘。【点评】本题考查学生阅读名著的能力。这类题目的解答需要学生在熟悉并掌握相关名著内容及情节的前提下，根据题目要求作答。学生平时学习中应该多读名家名著，一方面扩展知识面，提高文学修养；另一方面也有利于解答题目。17 第一问：这三句话分别属于王熙凤的“奉承语”、林黛玉的“吃醋语”、贾宝玉的“痴情霸道语”。第二问：王熙凤善于逢迎，她每天事务繁忙，风风火火，她的语速快且多是短句，但她会千方百计的哄老祖宗（贾母）开心、讨老祖宗的宠爱；林黛玉猜忌多疑，所以语气中含酸意，她最介意的是薛宝钗和自己在宝玉心中的地位高低，因为她明白，薛宝钗无论家境人品还是才华容貌都不逊色于自己，而且更有“金玉良缘”的舆论造势，所以黛玉总是在日常生活中时刻衡量着宝玉心里的爱情天平到底是倾向于“姐姐”还是“妹妹”；贾宝玉对林黛玉一往情深，时时说出痴语，而“林妹妹”这三个字每天不知要在心里想多少遍，嘴里说多少遍，特别是在二人拌嘴后，见着黛玉哭泣，这宝玉便“打叠起千百样的款语温言来劝慰”，要将“林妹妹”喊上百遍千遍。【解析】【分析】是王熙凤的奉承语。王熙凤乐贾母之所乐,又悲贾母之所悲,思想感情和老祖宗的完全融会贯通。特别是竟忘记了老祖宗。该打,该打!这一句最妙,妙就妙在“忘记了老祖宗。“明明是笑和哭都是给老祖宗看的,句字字都是说给老祖宗听的,却偏偏说忘记了老祖宗。为什么竟把老祖宗忘记了呢?那原因自然是“我一-见了妹妹,一心都在她身.上了，一个“忘”字就把全部虚伪做作变成了-片真情实意。此句“我一-见了妹妹,-心都在他身上了既讨好了黛玉,又逢迎了贾母,可谓一语双关，体现了王熙凤的聪明伶俐，机变逢迎;“又是喜欢，又是伤心该打,该打都是短句,符合王熙凤贾府管家的身份,也符合她风风火火的性格。是林黛玉的吃醋语。这句话是在什么情况下说的呢?是在元妃春节赏给贾府各人礼物,宝玉同宝钗的一样，宝玉怕黛玉多心,将自己的东西拿去让她挑拣,而黛玉什么也不要,还说了句我没这么大福禁受,比不得宝姑娘,什么金什么玉的，我们不过是草木之人!“急的宝玉赌咒发誓,这是林黛玉说了此句。“我很知道你心里有妹妹,职见了姐姐,就把妹妹忘了，语气中颇含酸意,这不仅仅反应林黛玉的多疑小性,更是她内心不安的真实反应。因为宝钗各方面不比她差,又有金玉良缘”的说法,黛玉怕宝玉心中的天平倾向宝钗，因而时时拿话试探他。是宝玉的“痴情霸道语”。凭他是谁，除了林妹妹，都不许姓林了看这一-段,又哭又笑。分明就是个小孩子撒娇耍赖,可是有哪个小孩子能情深至此。对林黛玉-见钟情第一次见面就说这个妹妹我曾见过的;自己有宝玉,听闻黛玉没有,便狠命把自己的玉摔在地上直说:“什么罕物,连人之高低不择还说通灵不通灵呢!我也不要这劳什子了!潜台词就是黛玉在他看来才真正是完美无瑕的宝玉;林妹妹生气一千次,他就有一万个哄好她的理由，看见好东西,第-个想到的都是想给林妹妹送去,有意无意都希望别人夸的是林妹妹,一下子把林妹妹哄得一愣-愣的;紫鹃假装骗他说:林妹妹要回苏州了,急得深陷情中的宝玉又痴又傻,只听门外-一个小厮报个林”字,就满床闹起来，“凭他是谁,除了林妹妹,都不许姓林!这一句林妹妹,是多么深情啊。故答案为：第一问：这三句话分别属于王熙凤的“奉承语”、林黛玉的“吃醋语”、贾宝玉的“痴情霸道语”。第二问：王熙凤善于逢迎，她每天事务繁忙，风风火火，她的语速快且多是短句，但她会千方百计的哄老祖宗（贾母）开心、讨老祖宗的宠爱；林黛玉猜忌多疑，所以语气中含酸意，她最介意的是薛宝钗和自己在宝玉心中的地位高低，因为她明白，薛宝钗无论家境人品还是才华容貌都不逊色于自己，而且更有“金玉良缘”的舆论造势，所以黛玉总是在日常生活中时刻衡量着宝玉心里的爱情天平到底是倾向于“姐姐”还是“妹妹”；贾宝玉对林黛玉一往情深，时时说出痴语，而“林妹妹”这三个字每天不知要在心里想多少遍，嘴里说多少遍，特别是在二人拌嘴后，见着黛玉哭泣，这宝玉便“打叠起千百样的款语温言来劝慰”，要将“林妹妹”喊上百遍千遍。【点评】本题考查名著阅读与综合语言表达能力。解答此类题目,考生要熟悉名著的情节、人物、主题等,在此基础上按照题干要求选择思考方向。答题时要先概括观点,再结合具体例子来论证。本题考查人物语言所体现出的人物性格,属于鉴赏人物方面的考查。答题时要弄清出谁,在什么情况下说了这句话,表现了人物什么样的性格特点。18（1）慕雅女指香菱。香菱先通读黛玉圈画出的名人诗篇，然后与黛玉品味古诗中名句的妙处；再让黛玉出题，自己试着作诗，前两首诗都没有得到老师的赞赏；最后苦心学诗，精血诚聚，梦中得诗八句，受到众人的赞赏。（2）事件：收刘备，灭吕布，击刘备，战袁绍，征乌桓。形象特点：才识超群，足智多谋，胆大心细，不拘小节，敏锐深刻，遇事沉稳冷静。【解析】【分析】（1）香菱，原籍姑苏，为甄士隐独女，眉心中有一米粒大小的一点胭脂记。五岁那年元宵，在看社火花灯时被家奴霍启（祸起）看护不当而被骗子拐走，在人贩子手中先是卖给冯渊，后来呆霸王薛蟠打死了冯渊，把香菱强买去做妾，改名香菱。后随薛家进京，一直住在荣府的梨香院，曾在大观园中向黛玉学习写诗（香菱学诗）。她生得袅娜纤巧，做人行事又温柔安静。后来薛蟠娶了夏金桂。夏金桂极为嫉妒她，不仅名字被改为秋菱，还使香菱备受折磨。（2）本题考查学生对三国演义中人物事件的识记能力。郭嘉，字奉孝，东汉末颍川阳翟人，原为袁绍部下，后转投曹操，为曹操统一中国北方立下了功勋，官至军师祭酒，封洧阳亭侯，在曹操征伐乌丸时病逝，年仅三十八岁，谥曰贞侯，史书上称他“才策谋略，世之奇士”，曹操称赞他见识过人，是自己的“奇佐”。赤壁之战后，曹操痛哭道：“若奉孝在，决不使吾有此大失也！”意思是“如果郭嘉在，绝不会让我出现这么大的过失”，考生可以从郭嘉在曹操心中的地位、对众谋士的作用以及推卸自己的责任这些方面去分析曹操痛哭的原因。故答案为：慕雅女指香菱。香菱先通读黛玉圈画出的名人诗篇，然后与黛玉品味古诗中名句的妙处；再让黛玉出题，自己试着作诗，前两首诗都没有得到老师的赞赏；最后苦心学诗，精血诚聚，梦中得诗八句，受到众人的赞赏。事件：收刘备，灭吕布，击刘备，战袁绍，征乌桓。形象特点：才识超群，足智多谋，胆大心细，不拘小节，敏锐深刻，遇事沉稳冷静。【点评】该题考查课外阅读的记忆能力。这就需要考生在课下多读经典著作，熟读牢记。该题主要考查人物形象的分析、概括能力。完成这类题目，首先要求考生掌握人物塑造的方法：正面描写（语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写等）和侧面描写（他人反应、环境烘托等），还要注意细节描写。在文本中，分析这些方面的描写，概括人物的形象特点，再合并相同之处，最后组织答案。19（1）B,D（2）具有反抗精神，面对宝玉无端的发脾气，敢于直言顶撞；心地纯良高洁，鄙视讨好宝玉，一心向上爬的奴婢；说话言辞犀利，不留情面；懂得适可而止，以“撕扇子”终结与宝玉的争吵。|觉慧看到了这个家的无数罪恶，尤其是鸣凤死后，他再也不能忍受，决定出走。但是他想要出走的想法，遭到了长辈们的一致反对，但他不愿屈服，最后，他瞒着高家其他的人，告别了觉新、觉慧和报社的朋友们，乘船去了上海，去创造新的事业，追求新的生活。【解析】【分析】（1）B 项，老船夫并没有预知自己何时去世，因此并没有当面将翠翠托付给杨马兵。D 项，欧也妮在得知查理订婚的消息后，还是帮查理还清了他父亲的债务。（2）红楼梦第三十一回“撕扇子作千金一笑”展现出的是晴雯敢于直言顶撞的精神气质，突出的是她内心的高洁美好品质，这是美好的情怀的体现。考生可以从这些角度分析，也可以从说话犀利，会适可而止等角度阐释。“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争过来”展现出的是一种不屈服的态度，呈现出的是一种美好的价值的体现，可以从不同角度细致分析，言之成理即可。故答案为：（1）BD；（2）具有反抗精神，面对宝玉无端的发脾气，敢于直言顶撞；心地纯良高洁，鄙视讨好宝玉，一心向上爬的奴婢；说话言辞犀利，不留情面；懂得适可而止，以“撕扇子”终结与宝玉的争吵。觉慧看到了这个家的无数罪恶，尤其是鸣凤死后，他再也不能忍受，决定出走。但是他想要出走的想法，遭到了长辈们的一致反对，但他不愿屈服，最后，他瞒着高家其他的人，告别了觉新、觉慧和报社的朋友们，乘船去了上海，去创造新的事业，追求新的生活。【点评】（1）本题考查学生对文本思想内容和艺术特色的分析和鉴赏的能力。解答此题，应从语句理解、手法分析、内容分析、主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解，仔细辨识选项与原文的细微差别，做出判断。（2）本题考查文本中的人物形象的基本能力。分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握文本人物形象特点，然后根据文本中描写这个人物的言行举止的语句以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可。本题考查学生把握文章内容要点、筛选文本重要信息的基本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握文章的核心内容，特别是侧重于对文章要点的具体把握，这是解答本文的关键所在，在解答的时候要突出这一点内容。20 A,D 【解析】【分析】本题考查学生对名著阅读了解识记情况。题干要求选出“解说正确的两项”，B 项，“这大清的天下是我们大家的。出自陈士成之口”错误，这句话应为夏瑜所说。C 项，“是对林黛玉和妙玉的判词”说法错误，这句判词应为林黛玉和薛宝钗。E 项，“直接将红楼梦中众多人物命运的发展和结局交代出来”说法错误，这是“间接将红楼梦中众多人物命运的发展和结局交代出来”。故答案为：AD【点评】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。