中国现代文学史考试大纲.pdf

中国现代文学史考试大纲 一、说 明 适用专业 汉语言文学专业 课程学分 2 试卷总分 100 考核方式 闭卷考试 考核用时 120 分钟 试卷结构 1、填空题：15 空，每空 1 分，共 15 分。2、名词解释：5 小题，每题 4 分，共 20 分。3、简答题：2 小题，每题 10 分，共 20 分。4、论述题：2 小题，每题 15 分，共 30 分。5、赏析题：1 小题，15 分。（一）命题依据及原则 1、命题依据 本课程的考核依据中国现代文学史课程教学大纲，以及由朱栋霖等主编的北京大学出版社出版的中国现代文学史（1917-2000）上册教材而制定。2、命题原则 按照教学大纲规定的教学目的、教学要求和教学内容进行考核；考核内容覆盖面 100,突出课程的重点内容、基本知识和基本应用；考核内容的难易程度适中；兼顾各个能力层次，在一份试卷中，各层次题目所占分数比例建议为：基础知识占 35，理解与分析占 50，能力题占 15。（二）课程考核要求 主要考核教学大纲所规定的要求学生了解、掌握的基本知识，以及运用所学知识分析文学现象、文学思潮、作家作品的能力。二、大 纲 内 容（一）课程考核内容及说明 导言 中国文学现代化的发生 了解：人的发现与文学史构成、晚清文化机制的变化对文学的影响。识记：“诗界革命”、“文界革命”、；鸳鸯蝴蝶派；“戏剧改良”的主要内容；分析：“小说界革命”的基本主张；中国文学现代性文学观念的孕育 第一章 “五四”文学革命 一、五四文学革命 了解：五四文学革命的新文化背景。识记：新青年。胡适文学改良刍议的内容和标志意义。陈独秀文学革命论、周作人人的文学；李大钊什么是新文学等文学主张 二、五四文学思潮与论争 识记：五四主要文学思潮。与以林纾为代表的国粹派文人的斗争；与学衡派、甲寅派等复古派的论争；新文化统一战线内部的论争。三、新文学社团流派 识记：各新文学社团成立的时间、地点、代表人物、艺术主张、刊物、宗旨等；新月社对新诗格律化的追求、语丝社对散文多元形态的贡献；各社团在中国现代文学的发展历史进程中所具有的意义和影响。分析：五四文学基本特征：理性精神的张扬。感伤的精神标记。个性化的追求。创作方法的多样化。第二章 20 年代小说（一）一、20 年代小说概述 识记：五四“为人生”派的小说创作；“问题小说”；乡土小说；浪漫抒情小说等创作现象。分析：鲁迅与乡土小说的关系。二、叶绍钧、许地山 识记：叶绍钧短篇小说代表作潘先生在难中；长篇小说倪焕之。许地山的短篇小说綴网劳珠和春桃。分析：许地山小说的宗教思想和独特的艺术表现方式。三、郁达夫 识记：（1）郁达夫的创作概况。（2）1921 年 10 月出版的沉沦，是郁达夫自己第一部、也是中国现代文学史上第一部短篇小说集。分析：（1）沉沦的思想意义；（2）郁达夫抒情小说的艺术风格。第三章 20 年代小说（二）一、鲁迅的文学创作 识记：呐喊、彷徨、故事新编、野草、朝花夕拾主要篇目名称及其内容；主要杂文集名称。分析：进化论对鲁迅的影响；鲁迅与左翼文学的关系。二、呐喊、彷徨 了解：伤逝的爱情悲剧的原因；伤逝的思想意义与艺术成就。识记：狂人日记在中国现代文学史上的地位；阿 Q 正传最初连载于晨报副刊1921 年 12 月 4 日至 1922 年 2 月 12 日，署名巴人。呐喊1923年 8 月由北京新潮社初版，收入鲁迅 1918 年 4 月至 1922 年 10 月所作短篇小说14 篇；彷徨1926 年 8 月由北新书局出版，收鲁迅 1924 年 2 月至 1925 年 12月所作的短篇小说11 篇。农村题材小说的思想内容；鲁迅知识分子题材小说的三种类型。分析：（1）狂人日记中“狂人”形象的象征意义。（2）狂人日记“内容的深切”与“格式的特别”的内涵。（3）阿 Q 形象的典型意义。（4）阿正传的思想蕴涵和艺术成就。（5）阿 Q 精神胜利法的主要体现。（6）呐喊、彷徨的艺术成就：人物塑造、表现手法、吸收外国小说的技巧、“格式的特别”等，创造了中国现代小说的新形式；呐喊、彷徨的主要思想成就。三、故事新编 识记：故事新编1936 年 1 月由上海文化生活出版社初版。除“序言”外，收入了补天、奔月、理水、采薇、铸剑、出关、非攻、起死8 篇历史小说。分析：故事新编的主要思想内容；故事新编的创作方法；故事新编的艺术特点及鲁迅历史小说的独特性。第四章 20 年代新诗 一、20 年代新诗概述 识记：“诗体的大解放”；胡适、刘半农等的白话诗；文学研究会的现实主义诗歌；冰心、宗白华的哲理小诗；创造社的浪漫主义诗歌；湖畔诗社、冯至等的抒情诗；新月诗派的“新格律诗运动”；早期政治抒情诗；李金发的象征诗等。分析：以尝试集为例，分析初期白话诗创作的得与失。赏析：伊底眼、蕙的风、我是一条小河、蛇、弃妇。二、郭沫若 郭沫若创作道路 了解：（1）郭沫若的生平和创作概况。（2）创造社成立的经过。（3）郭沫若的泛神论思想与左翼思想。识记：郭沫若主要诗集及其代表性诗歌；郭沫若主要历史剧。女神 识记：（1）女神出版于 1921 年 8 月，是中国的第一部具有真正现代意义的新诗集。（2）凤凰涅槃、天狗、晨安、炉中煤等是女神中的代表性诗篇。了解：凤凰涅槃的思想意义与浪漫主义艺术特色。分析：女神的思想内容与艺术特色；女神创造的现代自我主体形象的特征。郭沫若诗歌创作 赏析：天狗、炉中煤。三、新月诗派 识记：（1）新月社成立的经过。（2）新月诗派是“五四”以来最大的以探索新诗理论与新诗创作为主的文学社团。（3）徐志摩的创作概况。（4）闻一多的创作概况。分析：（1）新格律诗理论对新诗发展的贡献；（2）以音乐的美、绘画的美、建筑的美为主要内容的闻一多的“三美”主张；（3）以死水、发现等诗为例分析闻一多诗歌的思想内容和艺术特征；以再别康桥、雪花的快乐等诗为例，分析徐志摩诗歌的思想内涵与艺术造诣。赏析：再别康桥、雪花的快乐、死水 第五章 20 年代戏剧 识记：（1）1906 年话剧剧团春柳社成立，他们 1907 年在日本东京演出的茶花女第三幕和排演的五幕话剧黑奴吁天录，是中国现代话剧的最初萌芽。（2）“文明戏”；（3）中国人最早创作的话剧，是 1911 年洪深的卖梨人和欧阳予倩的运动力；胡适 1919 年 3 月发表于新青年上的独幕剧终身大事，是中国现代第一部刊载于正式刊物的话剧创作。（4）1921年 5 月在北京成立了“五四”文学革命后最早的话剧社团“民众戏剧社”，1921 年冬在上海成立了“戏剧协社”。（5）“爱美剧”；欧阳予倩、洪深、丁西林等的早期独幕剧；郭沫若等的早期历史剧。（6）田汉的戏剧代表作获虎之夜与名优之死。分析：（1）早期话剧运动和现代话剧的演变。（2）田汉 20 年代剧作思想内容上的共同特质与艺术特点。第六章 20 年代散文 一、20 年代散文概述 识记：五四时期的杂感文；“语丝文体”及语丝社等群体的散文创作；小品散文；叙事抒情的“美文”；散文诗等。二、周作人、朱自清 分析：周作人小品散文的艺术风格；冰心、朱自清散文创作的艺术特点。三、野草 了解：散文诗集野草的创作背景；野草的思想意义。分析：野草的艺术成就。第七章 30 年代文学运动与文学思潮 一、人文主义文学思潮 了解：五四文学人文主义思想的承传；西方文艺思想的吸收。识记：梁实秋、朱光潜、沈从文等作家的文学主张；人文主义文学思潮之评价。二、左翼革命文学思潮 识记：革命文学的倡导与论争；“左联”的成立与左翼文艺运动。革命文学派对鲁迅、茅盾等人的批判；关于“文学基于普遍人性”的论争；关于“文艺自由”的论争；左翼作家对“性灵文学”的批评。分析：左翼作家与京派作家的论争。第八章 30 年代小说（一）一、30 年代小说概述 了解：小说流派和创作现象概况；小说新人迭出、小说体式日益丰富、中长篇小说数量激增。识记：革命+恋爱小说模式；社会分析小说；讽刺小说；现代派小说等。分析：以生死场、呼兰河传等作品为例分析萧红小说的艺术特色；柔石的小说早春二月、为奴隶的母亲。二、丁玲和张天翼的小说 了解：丁玲创作道路；丁玲小说的女性意识。分析：莎菲女士日记人物形象分析；包氏父子、华威先生及张天翼讽刺小说艺术特色。三、新感觉派小说 了解：新感觉派小说的艺术渊源。识记：刘呐鸥、穆时英、施蛰存等的小说创作。分析：30 年代现代派小说的艺术成就与不足。第九章 30 年代小说（二）一、老舍创作道路 了解：老舍在英国完成的三部小说老张的哲学、赵子曰、二马；抗战前的执教和写作；断魂枪猫城记、离婚等作品；抗战以后到建国时期的创作；月牙集中篇小说集、长篇小说四世同堂、话剧作品等。二、骆驼祥子 分析：骆驼祥子的主题思想；祥子、虎妞等人物形象分析；祥子悲剧命运的思想意义；骆驼祥子的艺术特色。第十章 30 年代小说（三）一、茅盾创作道路 了解：茅盾早期的“为人生”文学主张；大革命失败后的文学创作；30 年代的左翼文艺活动。识记：茅盾长短篇小说、散文、杂感等作品。分析：蚀三部曲中的新女性形象。二、子夜 分析:茅盾代表作 子夜的社会剖析小说的特点；吴荪甫人物形象的塑造；子夜的艺术成就。第十一章 30 年代小说（四）一、巴金创作道路 了解：巴金早期的无政府主义思想与灭亡等小说；1928 年回国以后的小说创作；抗战时期的小说创作；散文等创作情况。二、激流三部曲 识记、分析：激流三部曲的主题思想；觉新、觉民觉慧、高老太爷等人物形象。第十二章 30 年代小说（五）一、沈从文创作道路 了解：沈从文的创作道路。识记与分析：绅士的太太、八骏图等都市小说的创作特点；湘西小说表现的“人生形式”；田园抒情小说的风格；沈从文小说的文体追求。二、边城 分析：边城对“人性美”、人情美表现；翠翠形象塑造；边城的历史评价和审美评价。第十三章 30 年代新诗 一、30 年代新诗概述 识记：左翼诗人的政治抒情诗；殷夫和中国诗歌会的诗歌创作；现代派诗歌群体和流派形成及其创作。二、戴望舒、卞之琳 识记：戴望舒的雨巷和其早期诗歌创作。分析：戴望舒现代主义诗歌创作的艺术成就；戴望舒后期诗歌创作诗风的转变；卞之琳的三秋草、鱼目集等诗歌的现代主义特点。第十四章 30 年代戏剧 一、30 年代戏剧概述 识记：无产阶级戏剧的左翼戏剧运动；“普罗戏剧”与“国防戏剧”；洪深的农村三部曲等现实主义剧作；抗战初期的“好一记鞭子”等街头剧、历史剧等。二、曹禺与雷雨、日出、北京人 识记：曹禺对中国现代话剧的主要贡献。分析：雷雨的思想和艺术价值；周朴园、繁漪等人物形象分析；日出的思想和艺术价值；陈白露形象分析；北京人的思想主题；曹禺话剧的主要艺术成就。第十五章 30 年代散文 一、30 年代散文概述 了解：30 年代散文文体风格的多样化。识记：丰子恺、李广田、丽尼、陆蠡等人的散文名篇；30 年代报告文学。二、鲁迅杂文 了解：鲁迅前后期杂文思想内容的异同；鲁迅杂文政论性与诗化的结合。分析：鲁迅杂文形象性等特点；鲁迅杂文幽默讽刺的艺术风格。三、林语堂 何其芳 识记与分析：林语堂幽默、闲适和独抒性灵的创作特点；林语堂小品散文的得失评价；何其芳散文及其艺术特色。第十六章 40 年代文学思潮 一、国统区文学思潮 了解：国统区文学进程情况。识记：国统区文艺论争：“战国策派”和“与抗战无关论”；关于“民族形式”问题的讨论；胡风的“主观战斗精神”和关于现实主义与“主观论”的文学论争等。二、解放区文学思潮 了解：解放区文学思潮的发展过程。识记：解放区文学创作：新秧歌剧、话剧、诗歌，“赵树理方向”。分析：在延安文艺座谈会上的讲话的作用与意义。第十七章 40 年代小说（一）一、40 年代小说概述 识记：国统区、沦陷区小说创作的几种类型丘东平第七连等抗战题材的小说；以沙汀在其香居茶馆里和淘金记、还乡记等长篇小说为代表的社会剖析和世情小说；路翎的长篇小说财主底儿女们等人生、人性探索小说。二、围城 识记：钱钟书小说创作的代表作。分析：围城的主题思想和象征意蕴；方鸿渐等人物形象的塑造；小说的讽刺性叙述模式和新“儒林外史”的艺术风格；围城的艺术成就。三、张爱玲的小说 识记：张爱玲的短篇小说集传奇、中篇小说金锁记、倾城之恋等。分析：张爱玲小说的思想倾向和审美价值。第十八章 40 年代小说（二）一、40 年代现代通俗小说概述 识记：星社的成立与现代通俗小说作家群；现代通俗小说杂志。分析：新文学与通俗文学之间的论争；现代通俗小说发展概述 二、张恨水 了解：张恨水的通俗小说创作道路。识记：张恨水通俗小说代表作：春明外史、金粉世家、啼笑因缘、八十一梦等。分析：张恨水通俗小说创作特色。第十九章 40 年代小说（三）一、解放区小说概述 识记：新儿女英雄传等抗战题材的小说；太阳照在桑干河上、暴风骤雨等反映“土地改革”的小说；其他反映解放区农村生活的小说创作。二、赵树理、孙犁等的小说 识记：赵树理的小二黑结婚、李有才板话、李家庄的变迁等小说创作。分析：赵树理小说的民族化艺术追求；赵树理小说的思想艺术成就；孙犁的荷花淀等作品的独特的思想意义和艺术风格 第二十章 40 年代新诗 一、40 年代新诗概述 识记：朗诵诗；田间的给战斗者等长诗；胡风与“七月诗派”诗歌；袁水拍的马凡陀山歌等政治讽刺诗；李季的王贵与李香香等解放区的长篇叙事诗创作。二、艾青 识记：大堰河、向太阳、火把等诗歌创作概述。分析：艾青诗歌“土地”与“太阳”主题意象；艾青诗歌“忧郁”情感基调和审美艺术风格；艾青对中国新诗发展的重要贡献。三、九叶诗派 识记：辛笛、穆旦等九叶诗人的创作。分析：九叶诗派对现代主义艺术的吸收和发展；九叶诗派诗歌的精神品格和艺术成就。第二十一章 40 年代戏剧、散文 一、40 年代戏剧概述 了解：中国剧作者协会和中华全国戏剧界抗敌协会的成立。识记：现实题材的话剧创作；历史题材的戏剧创作；阳翰笙、阿英、陈白尘、杨绛、夏衍等人的戏剧创作。二、郭沫若历史剧 识记：以屈原为代表的抗战时期六个历史剧；郭沫若剧作思想主题。分析：“屈原”悲剧人物形象的塑造；郭沫若历史剧的浪漫主义艺术特色。三、40 年代散文概述 识记：40 年代的报告文学创作。识记与分析：40 年代的杂文创作：“鲁迅风”与“野草”两个杂文流派。修订/制定人：高山 审核人：修订/制定日期：2013 年 9 月