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    8.2《登高》导学案(无答案)20212022学年统编版高中语文必修上册.pdf

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    8.2《登高》导学案(无答案)20212022学年统编版高中语文必修上册.pdf

    登高学案【学习目标】1.了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。2.通过反复吟诵感受作者的思想感情。3.赏析情景交融的艺术特点,感受诗人深沉的苦痛与忧思。4.当堂背诵并默写全诗。【文学文化常识】1.杜甫(712770),字子美,曾居长安城南少陵以西,自称“少陵野老”,世称杜少陵,出身于河南巩县,唐代现实主义诗人。少年时期曾漫游各地,20 岁作望岳“会当临绝顶,一览众山小”千古名句,成为千万有志青年的座右铭。后寓居长安十年,“安史之乱”被俘,逃出后任左拾遗,后弃官移家成都筑草堂于浣花西畔,世称浣花草堂,一度任剑南节度参军,检校尚书工部员外郎,世称杜工部。其作品显示了唐由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”,有。代表作、组诗“三吏”“三别”。2.我国古典诗歌,从形式上讲,大体可分为古体诗和格律诗两种。格律诗初成于南朝齐梁时期,最后完成并定型于唐代。唐人把汉魏以来的诗统称为古体诗、古诗或古风,而把新近时兴的讲究格律的诗叫近体诗或今体诗,后人沿用唐人的称呼,遂把格律诗称为近体诗了。近体诗根据句数不同又可分为律诗(8 句)和绝句(4 句)两类。律诗包括五言律诗(简称五律)、七言律诗(简称七律),绝句包括五言绝句(简称五绝)、七言绝句(简称七绝)。【文本导读】登高这一首诗,向来传为名作。前人对他的地位评价极高,杨伦称之为“杜集七言律诗第一”,胡应麟更把它喻为“古今七言律第一”。这首诗写于大历二年(767 年)秋天,是杜甫去世三年前在四川的夔州所作。夔州位于长江之滨、矍塘峡口,以水急、风大、多猿著称。诗中抒发的不只是诗人个人的不幸。当时,安史之乱已经结束四年了,但地方军阀们又乘隙而起,相互争夺地盘,造成社会动乱,民不聊生。在这种形势下,诗人只得继续“飘泊西南天地间”。他的郁闷是多种因素造成的,这里有时代的苦难,也有家道的艰辛,个人多病和壮志未酬,再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。为了排遣浓云一样时时压在心头的郁闷,他抱病登台,但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。【预习检测】1给下列加点字注音。猿啸()渚清()霜鬓()潦倒()浊酒()2解释下列诗句中加点的词语。百年多病独登台()万里悲秋常作客 ()潦倒新停浊酒 杯()艰难苦恨繁霜鬓 ()3.用一两句话表达你对杜甫的整体感知。【课堂导学】1本诗的感情基调是什么?(最好用诗歌中的原词来回答)2理解诗歌内容,探究诗人的情感(1)前两联中,作者写了哪些景?这与诗人的情感是否和谐统一?为什么?(2)后两联中,有哪些字眼可以体现作者的感情?试作具体分析。3.“片言可以明百意”“外形凝炼,而内蕴深永”都是说诗歌语言含蓄蕴藉的特点。宋代的罗大 经指出登高“万里悲秋常作客,百年多病独登台”14 字含有八层意思,你能读出几层意 思来?试作具体分析。【课堂检测】默写 登高 全诗。登高检测案 一、完成下列理解性默写。1.登高 中,写诗人羁旅之愁和孤独之感的句子是_,_。2.登高中,道出郁积诗人心中的身世之苦和家国之恨,表达了无限悲凉之意的句子是_,_。3.杜甫在 登高 中发出_,_的感慨,抒发了漂泊异乡,年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与衰弱生命顽强抗争的精神。4.杜甫的登高中,_,_这两句分别从听觉和视觉这两方面写夔州秋天的典型特征,声音哀怨凄惨,色彩冷艳清淡,渲染了悲凉的气氛。5.杜甫在 登高 中用落叶和江水抒发时光易逝,壮志难酬的感伤的句子是_ _ ,_ 。二、阅读下面的诗歌,完成后面的问题。月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。(1)月亮明明普天之下是一样的,但诗人为何偏偏说“月是故乡明”?(2)结合全诗,请指出这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(3)用自己的话说说“有弟皆分散,无家问死生”的意思。(4)古代文人咏月的诗数不胜数,你能写出几句吗?(3 句以上)古代诗词的常见意象 1月思乡,怀人 怀乡:例:举头望明月,低头思故乡。怀人:例:但愿人长久,千里共婵娟。2菊花清高人格的写照 例:朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。3梅花高洁人格的写照 例:零落成泥碾作尘,只有香如故。4松孤直傲岸,岁寒三友之一 例:后来富贵已凋落,岁寒松柏犹依然。5莲爱的象征 莲与怜谐音,所以可借以表达爱情。例:采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子清如水。6梧桐凄凉悲伤 例:梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。7杜鹃鸟凄怨哀伤,乡愁乡思 相传,蜀王让杜宇即望帝,因被迫让位给他的臣子,自己隐居山林,死后灵魂化为杜鹃,到春天,杜鹃会一直啼叫到满口是血.另外,杜鹃的啼叫好象在叫:“不如归去,不如归去.”也叫子规,常唤起游子思乡之情.例:从今别却江南路,化作啼鹃带血归。8秋蝉高洁,悲凉 秋后的蝉是活不久的,一番秋雨后,蝉只剩下几声若断若续的哀鸣了。例:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。9鸿雁思乡怀亲,羁旅之悲 例:红笺小字,说尽平生意。鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。10.柳离情依依 例:今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。11南浦,长亭送别之所 例:何处是归程?长亭更短亭。12芳草离恨 例:青青河边草,绵绵思道远。13芭蕉孤独与忧愁 例:何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉,不雨也飕飕。14羌笛凄切之声 例:羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。15乌鸦衰败荒凉之兆 例:斜阳外,寒鸦数点,流水绕孤村。

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