书写作文字体太差.pdf

书写作文字体太差 这样啊，确实麻烦，要想练好字肯定要下苦功夫的。告诉你我的经验谈。我自己就是初一把字练好的。第一种方法，坚持每天练一到两小时的字，写庞中华字帖，先练基本功，横、撇、竖、折，每练一次下次写字时就一定要坚持这种字体写，初期的时候做作业都要当练字写哦，我是练了一学期，第二学期一来字体就大变样了，自然而然字就写好了。第二种方法，你虽然你字写得不是很好，不是很有笔锋，但你可以尽量写工整，认认真真的写，不要怕麻烦，浪费时间，这样看起来就舒服多了，你是不是经常写得很茅草，没有认真对待啊，这样不行哦。现在你还初二，作业也没有多少，练字这点时间还是可以挤出来撒。加油哈，祝你早日练好字。怎么写好：1、第一，凡字要端正，端正是字体的第一个要求，任何人写字，东倒西歪都是不好看的，这是其中一条，就是要把字写端正。2、第二，要做到横平竖直，这一条，是对上面一条的保证，你的字，你可以仔细的看一看，不好看的关键是横不平，竖不直，这不是我在这里夸张，确实是这样的，你可以看看，你的笔划，我可保证是不平，也不会是直的，是弯的，而且，不端正，所以，看起来，就不好看了，这一条，横平竖直要记着。3、个性的表现，有的人，字写的不好看，可是有个性，就是说，他的性格表现的非常强，怎么表现呢，字就是一个人的表现，那么，你就应该突出自己的东西，有的人临帖，这一点我也赞同，但是，你学到是别人的，要适应自己的性格。所以，要注重，自己写字中的个性要突出，比如，这一笔拉的特别直，每个字的一笔都是一样，但这一笔，恰恰是你的表现。4、保持字速，你要想练好字，不能急，这一点特别重要，像钓鱼一样，急则不成，要保持一段时间。5、对字体的结构一定要掌握，写字不好的人，就是对字的结构了解不够，比如：写一个伟，这个字，亻，占三分之一，韦，占三分之二，如果，亻占了三分之二，肯定不好看，所以说，注重字体的结构。我只告诉你四句话：第一保持字的端正，第二横平竖直，第三耐心去写，坚持，第四条细心观察字体的结构。只要你做到这四，我深信，三个月你就有变化，同时，你要把三个月以前写的字，保存了下来，三个月后看一看，还要多看名人的贴这样对你写字有益。孩子写字速度慢有两个原因，一是孩子协调能力比较差，二是写字时注意力不集中，边写边玩，常常是用一两个小时完成二十来分钟的学习任务。这样既浪费时光，又影响孩子的身心健康，因此家长要重视提高孩子的写字速度。提高能力是提高写字速度的重要方法。孩子写字速度慢，往往和他的观察能力有关，因此，要训练观察能力。先是训练看一笔、写一笔，然后训练看一个部件、写一个部件，再训练看一个字、写一个字。孩子的能力提高了，写字速度也会相应地提高。家长还可以利用孩子好胜心和自尊心比较强的特点，运用“激将法”使孩子提高写字速度。如家长可以建立完成作业时间表，首先记录完成第一次作业的时间，当孩子第二次完成作业时，家长要激励他所用时间比第一次短。久而久之，孩子会不断提高写字速度。值得家长注意的是，由于每天作业量不同，家长可适当延长或缩短时间，让孩子懂得抓紧时间学习。适当的示范和不断地鼓励是很重要的。字体好坏是一个人审美能力的体现，当一个人把字体练好了以后审美观念会有大幅提升。其实好字体很好练成，只要认真去写字就可以了，就像画画一样，只要用心了就可以。有人说写字不在多，在精，其实我觉得还是多写为好，见到好的字体就模仿一下，这样对字体提高有好处，每天都花些时间去练练写字，慢慢构思字体各部分大小配合，哪个笔画大一点，哪个小一点，大方的去组合，肯定会很漂亮，还有就是把楷书好好练习，然后慢慢往行楷方面发展，别一开始就直接连写，对字体提高没有什么作用。多练习吧，加油！molimen 学生你好：现在的学生学习的压力大，作业多，而且又多用电脑，所以，动手写一把好字的人就少了一些，不光是你，现在对学生来说是一种普遍现象。不过不用急，只要你用心（有恒心）想写好汉字的话，我建议你高考完后，到书店去买一本正楷的钢笔字字帖，在等待高考录取通知书期间，静下心来每天描字帖（至少 2 个小时），（描字：就是把字帖放在一张较透明的纸下面，按字帖的字一笔一划的描）。用不了一个月的时间你的字就会大有长进。一定要使用钢笔炼字，一个月后，你可在旧报纸上临摹字帖。那时你就感觉你很了不起了，也能写出一把令人羡慕的好字了。祝你事业有成、实现梦想。感谢您的阅读，祝您生活愉快。