《傅雷家书》名著阅读练习题及答案(2020版).pdf

名著傅雷家书阅读练习题及答案 作者：笛声悠扬 1.请运用所积累的知识，完成（1）（4）题。（12 分）车一开动，大家都变了泪人儿，呆呆地直立在月台上，等到冗长的列车全部出了站方始回身。出站时沈伯伯再三劝慰我。但回家的三轮车上，个个人都止不住流泪。敏一直抽抽噎噎。昨天一夜我们都没睡好，时时刻刻惊醒。今天睡午觉，刚刚朦胧阖眼，又是心惊肉跳地醒了。昨夜月台上的滋味，多少年来没尝到了，胸口抽痛，胃里难过，只有从前失恋的时候有过经验。今儿一天好像大病之后，一点劲都没得。妈妈随时随地都想哭眼睛已经肿得不像样了。干得发痛了，还是忍不住要哭。只说了句“一天到晚堆着笑脸”，她又呜咽不成声了。真的，孩子，你这一次真是“一天到晚堆着笑脸”，教人怎么舍得！老想到五三年正月的事，我良心上的责备简直消释不了。孩子，我虐待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过！（1）文段中的“敏”是 ，“我”是 。（2 分）（2）“心惊肉跳”在句子中的意思是 。（2 分）（3）把文中画线句子改为被字句。（2 分）（4）请结合原著回答：简要概括以上语段的内容。（2 分）画波浪线的句子表达了我怎样的情感？（2 分）1.（1）傅敏 傅雷 （2）形容担心灾祸临头，恐慌不安。（3）我良心上的责备又怎么能消释的了？（4）送别傅聪出国时一家人痛苦的心情。这是一个父亲发自肺腑的忏悔，他真切意识到了自己的错误，并敢于诚挚的致歉。2.请运用所积累的知识，完成（1）（4）题。（12 分）你车上的信写得很有趣，可见只要有实情、实事，不会写不好信。你说到李、杜的分别，的确如此。写实正如其他的宗派一样，有长处也有短处。短处就是雕琢太甚，缺少天然和灵动的韵致。但杜也有极浑成的诗，例如“风急天高猿啸哀，诸清沙白鸟飞回，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”那首，胸襟意境都与李白相仿佛。还有梦李白、天末怀李白几首，也是缠绵悱恻，至情至性，非常动人的。但比起苏、李的离别诗来，似乎还缺少一些浑厚古朴。这是时代使然，无法可想的。汉魏人的胸怀比较更近原始，味道浓，苍茫一片，千古之下，犹令人缅想不已。杜甫有许多田园诗，虽然受渊明影响，但比较之下，似乎也“隔”（王国维语）了一层。回过来说：写实可学，浪漫底克不可学；故杜可学，李不可学；国人谈诗的尊杜的多于尊李的，也是这个缘故。而且究竟像太白那样的天纵之才不多，共鸣的人也少。所谓曲高和寡也。同时，积雪的高峰也令人有“琼楼玉宇，高处不胜寒”之感，平常人也不敢随便瞻仰。（1）从语段中可知杜诗的风格是 ，李诗的风格是 。（2 分）（2）“曲高和寡”在句子中的意思是 。（2 分）（3）文段主要运用了 和 修辞手法。（2 分）（4）请结合原著回答：傅雷和儿子探讨的是哪方面的问题？（2 分）经过一番探讨分析，傅雷给儿子提出了怎样的建议？（2 分）2.（1）写实 浪漫（2）比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。（3）对比 引用（4）艺术（文学艺术）写信要有实情、实事，就会有进步；要学杜时不学李诗。3.请运用所积累的知识，完成（1）（4）题。（12 分）在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争龋否则出国的准备又能做到多少呢？特别是乐理方面，我一直放心不下。从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志实践的意志。另外一点我可以告诉你：就是我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。你的情形与我不同：少年得志，更要想到“盛名之下，其实难副”，更要战战兢兢，不负国人对你的期望。你对政府的感激，只有用行动来表现才算是真正的感激！（1）语段中“”一词体现了人际交往的技巧，“”一词则体现了立场的坚定。（2 分）（2）“战战兢兢”在句子中的意思是 。（4 分）（3）把文中画线句子改为反问句。（2 分）（4）请结合原著回答：傅雷从哪两方面对儿子进行教导？（2 分）在傅雷看来，怎样的行为才算是对政府的感激？（2 分）3.（1）婉转 有力（2）形容小心谨慎的样子。（3）在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习又怎能免的了？（4）为人处世的态度，如何对待学习和爱情。要有国家和民族的荣辱感，要有艺术人格的尊严，作为一个德艺具备的人格卓越的艺术家。4.请运用所积累的知识，完成（1）（4）题。（12 分）真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，即使我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！尽管将来你我之间离多别少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太冬烘，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没大错。孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！（1）傅雷认为世界上最幸福的事是 ，最愉快的时候是 的时候。（2分）（2）“落伍”在句子中的意思是 。（4 分）（3）语段中运用了 和 的修辞方法。（2 分）（4）请结合原著回答：傅雷渴望怎样的父子关系？（2 分）语段中表现了傅雷怎样的情感？（2 分）4.（1）和儿子成为朋友 和儿子相处 （2）比喻人或事物落在时代发展和形势要求的后面。（3）排比 对比（4）更亲密如朋友般的关系。对儿子谆谆教导之情；和儿子相处的愉快幸福之情；从儿子身上获得收获的自得之情。5.请运用所积累的知识，完成（1）（4）题。（12 分）太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。A 不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻度感悟；终不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。（1）傅聪一直把他视为自己的榜样，他是？（2 分）（2）“重蹈覆辙”在句子中的意思是 。（4 分）（3）把文中画线句子改为陈述句。（2 分）（4）请结合原著回答：傅雷是怎样教育儿子的？（2 分）傅雷教育儿子要有怎样的生活态度？（2 分）5.（1）克里斯朵夫（2）比喻不吸取教训，再走失败的老路。（3）他是一切艺术家的缩影与结晶。（4）对儿子要有极大的信任，教育孩子时不应一味的批评、劝诫，也应当予以肯定和鼓励，从而激励孩子做得更好。理性的面对挫折，学会坚强，汲取教训，从而实现自己的人生理想。6.请运用所积累的知识，完成（1）（4）题。（12 分）跟着你痛苦的童年一齐过去的，是我不懂做爸爸的艺术的壮年。幸亏你得天独厚，任凭如何打击都摧毁不了你，因而减少了我一部分罪过。可是结果是一回事，当年的事实又是一回事：尽管我埋葬了自己的过去，却始终埋葬不了自己的错误。孩子，孩子！孩子！我要怎样的拥抱你才能表示我的悔恨与热爱呢？（1）以上文段选自名著 ，“孩子”是指 。（2 分）（2）“得天独厚”在句子中的意思是 。（4 分）（3）文中画线句子运用了 和 的修辞方法。（2 分）（4）请结合原著回答：文中的“我”反思了自己的哪些错误？（2 分）从语段中你能感受到“我”怎样的人格魅力？（2 分）6.（1）傅雷家书 傅聪（2）具备的条件特别优越，所处环境特别好。（3）反复 反问（4）不懂得做爸爸的艺术，对儿子过于严厉。真挚的父爱，率真坦诚，敢于承认、正视自己的错误。