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人教版七年级生物下册第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展（含答案）1/3 第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展 基础达标 知识点 1 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 1.在下列动物中，不属于类人猿的是（）A.黑猩猩 B.猕猴 C.长臂猿 D.大猩猩 2.现代类人猿与人类的共同祖先是（）A.黑猩猩 B.大猩猩 C.长臂猿 D.森林古猿 知识点 2 从猿到人的进化 3.下列关于现代类人猿与人类的区别的叙述中，错误的是（）A.运动方式不同 B.脑发育的程度不同 C.祖先不同 D.使用工具的能力不同 4.森林古猿从树上下到空旷的地面上生活后，身体结构发生的最重要的变化是（）A.由四肢行走转变成两足直立行走 B.前肢从行走和支持身体中解放出来 C.使用天然工具和制造工具 D.脊柱从弓形变为了“S形 5.人类起源于森林古猿，从森林古猿到人的进化过程中,最后发展的是（）A.使用语言 B.直立行走 C.学会用火 D.制造工具 知识点 3 区分事实和观点 6.下列属于事实的是（）A.“露西”生活在距今 200万年前 B.古人类化石“露西”是在非洲发现的 C.其他地区没有古人类化石 D.亚洲直立人是从美洲迁移过来的 7.客观是事实提出观点的依据，下列关于人类起源和进化的陈述。属于事实的是（）A.北京猿人生活在距今 50 万20 万年前 人教版七年级生物下册第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展（含答案）2/3 B.北京周口店地区发现了北京猿人化石 C.北京猿人、亚洲直立人起源于非洲 D.其他地区 50 万20 万年前，没有北京猿人生活 能力提升 8.人类和黑星猩有许多相似之处，这说明（）A.黑猩猩是人类的原始祖先 B.人类是由黑猩猩进化而来的 C.人类是黑猩猩进化的一个分支 D.黑猩猩和人类有着共同的祖先 9.如图为距今 300万年前的少女“露西”的化石，观察图片，下列做出的猜测正确的是（）A.“露西”时代的古人类不仅能使用工具,还能制造工具 B.“露西”时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的 C.“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧 D.“露西”时代的古人类大脑已经很发达 10.“人猿相揖别”的标准是（）A.直立行走 B.大脑发达 C.形成了语言 D.能制造和使用工具 11.下列是人类进化历程的几个主要过程，请按照进化的顺序将各序号排列起来（）下到地面生活 使用天然工具 森林大量消失 使用火 大脑发达 制造工具 产生语言 直立行走 A.B.C.D.12.根据你掌握的知识或经验判断，下列事实或观点的叙述正确的是（）人教版七年级生物下册第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展（含答案）3/3 A.人类和类人猿的共同祖先是森林古猿 B.现代类人猿再经过漫长的年代也能逐渐进化成人类 C.人类在距今 2 000多万年前就已经形成了 D.能证明人类是由森林古猿进化来的最有力证据是现代类人猿 13.如图为人类起源与发展示意图，请据图回答下列问题：（1）表示的物种名称为 。（2）依据已有证据，与生物学家推测，在之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是 。（3）从到表示人类开始向着 的方向发展，从到表示人类开始 工具。（4）从到，除着装发生了变化之外，内部结构发生的显著变化是 明显增大，并且产生了 ，用于个体间的交流。答案 1.B 2.D 3.C 4.A 5.A 6.B 7.B 8.D 9.C 10.A 11.C 12.A 13.（1）森林古猿（2）森林大量消失（3）直立行走 制造和使用（4）脑容量 语言