九年级上册道德与法治第五课《守望精神家园》知识点归纳.pdf

九年级上册道德与法治第五课守望精神家园知识点归纳 九年级上册道德与法治第五课守望精神家园学问点归纳 1、中华文化的特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。2、中华文化的内容：独具特色的语言文字；浩如烟海的文化典籍；名扬世界的科技工艺；异彩纷呈的文学艺术；等等。3、文化自信的内涵：文化自信是对自身文化价值的充分确定，是对自身文化生命力的坚决信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深厚、更长久的力气。4、文化自信的来源：中国人民的文化自信不仅来自中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自当今中国特色社会主义的蓬勃朝气，来自实现中国梦的光明前景。5、为什么要弘扬中华优秀传统文化，增加文化自信?（1）文化兴国运兴，文化强民族强。中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的宏大复兴供应精神动力。（2）中华文化具有应对挑战、与时俱进的创建力和海纳百川、有容乃大的包涵力。（3）文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化的优秀、国家的强大、人民的力气，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。（4）坚决文化自信，事关国运兴衰、文化平安和民族精神的传承发展。（5）有利于增加文化软实力，建设文化强国；有利于增加文化自信，增加文化的认同感和骄傲感；有利于增加民族凝合力、自尊心和自信念；有利于践行社会主义核心价值观；有利于实现全面建成小康社会，社会主义现代化和中华民族宏大复兴。6、怎样弘扬中华优秀传统文化，增加文化自信?（国家）（1）要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘原来，汲取外来，面对将来，不断铸就中华文化新辉煌。（2）增加文化自信，既要夯实中华优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；又要推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创建性转化、创新性发展；还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在沟通互鉴中丰富发展。7、传统美德有哪些 有忧国忧民、道济天下的爱国情怀；有勤劳英勇、自强不息的奋进品行；有自尊互敬、助人为乐的和乐风尚；有诚信遵守法律、见利思义的高尚情操；有孝敬父母、敬重师长的伦理规范；有律己宽人、扬善抑恶的处世准则。8、为什么弘扬传统美德 （1）中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚决的民族志向、高尚的民族品行和远大的民族志向，是世代相传的民族才智，是建设富强民主文明和谐漂亮的社会主义现代化强国的精神力气。（2）经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因，也是五千多年中华文明的精华所在。9、怎样弘扬传统美德?（1）美德的力气在于践行。推动社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。（2）提倡向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必需身体力行。10、民族精神的内涵 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神。11、为什么要弘扬民族精神 （1）民族精神是民族的魂魄，一个民族假如没有民族精神，就会失去凝合力和生命力，就难以矗立于世界民族之林。（2）中华民族精神具有与时俱进的品行。（3）精神的力气是无穷的。宏大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的坚固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。12、怎样弘扬民族精神 （1）传承和弘扬民族精神，在国家危难、民族危亡的紧要关头能够自告奋勇、舍生忘死、前赴后继。（2）在他人生命、财产遇到危急的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。（3）在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。（4）从自己做起、从小事做起，自觉高扬民族精神。13、社会主义核心价值观的内容是什么 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、同等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。14 为什么践行社会主义核心价值观 （1）价值观是文化最深层的内核。（2）社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且汲取了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。（3）社会主义核心价值观的当代中国人评判是非曲直的价值标准。（4）社会主义核心价值观凝聚着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族宏大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。15、怎样践行社会主义核心价值观 （1）要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。（2）应自觉做到勤于学习、敏于思索、注意修养、勇于实践，明辨是非、擅长选择，仔细做事、踏实做人。