《会计模拟实训》教学大纲.pdf

会计模拟实训教学大纲 会计模拟实训教学大纲 一、课程简介（一）课程性质和目的 1、性质：会计模拟实训是在开设了各门会计基础理论课程的基础上，为培养、训练学生分析问题能力、解决问题能力、创新能力等，提高学生的综合素质而开设的综合性实验课程。2、目的：通过对模拟企业某一个月全部经济业务的实训，认识会计各要素的构成及核算的内容，按会计的一般原则、具体会计准则及企业会计制度，处理各项经济业务，完成凭证、账簿和报表的编制工作，并对模拟企业进行全面的财务分析，从而进一步锻炼和提高学生的基本会计技能，培养学生分析问题、解决问题和创新能力，并体验会计工作，提高职业道德。（二）先修课程 基础会计、财务会计、成本会计、基础会计实训、税法、审计（三）参考教材 会计模拟实验，张国健主编，高等教育出版社 会计模拟实验教程，刘雪清主编，东北财经大学出版社 会计模拟实训，刘丽丽主编，立信会计出版社 会计模拟实习，励景源主编，立信会计出版社 （四）课程类别：必修 （五）学分数：3（六）授课专业和班级：会计 0811、0901、0903、0905、0908（七）总学时：36 学时 二、实训内容及教学要求（一）实训基础知识介绍 目的：使学生能够系统地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，培养会计实务操作能力。使学生全面、正确地理解、掌握从填制凭证到编制财务报告等会计循环流程 内容：增值税纳税申报表的填写；企业所得税纳税申报表的填写；营业税纳税申报表的填写。实训十、会计档案的装订和保管、实训报告（2 学时）目的：掌握各种会计资料的装订方法和程序；理解会计资料装订保管的重要性；规范整齐地装订各种会计资料并实行归类保管。对整个会计模拟实训的过程有一个完整的记载和思路整理。要求：掌握会计档案的装订方法；掌握会计档案的保管要求；掌握实训日志的填写方法；掌握实训报告的撰写方法。内容：进行装订前的准备；装订；保管。实训日志和实训报告的撰写。（三）课时内容学时分配表 知识点 主要内容 各教学环节学时分配 备注 讲授 习题 实验课 现场教学 课程实践 机动 小计 实训基础知识介绍 2 2 建立账簿和期初过账 2 2 编制与审核原始凭证和记账凭证 8 8 登记日记账 2 2 登记明细账 6 6 科目汇总 2 2 登记总分类账 4 4 对账和结账 4 4 编制会计报表 2 2 纳税申报表 2 2 会计档案的装订和保管、实验报告 2 2 合计 2 34 36 6 三、考试或考核方法 本课程的考核办法，由平时成绩与实验报告成绩综合评定。其中平时成绩是根据学生自己做并设计的一套账（包括装订好的会计凭证一套、现金日记账、银行存款账、明细分类账、总分类账、完整的会计报表、各种纳税申报表和详细的财务报告）进行评定。四、实践考核标准 为了规范会计模拟实践环节的教学，提高学生解决、分析问题的能力，对学生会计模拟实践过程必须进行科学、合理、严格考核。为此制定下列参考考核标准，指导教师在指导过程中可依据参考标准，结合实际参考选用。1、分数等级：优 90100 分；良 8089 分；中 7079 分；及格 6069；不及格 60分以下。2、建议扣分比例 项目 序号 扣 分 参 考 标 准 凭证 20 分 1 2 3 4 5 编号不规范每处扣 1 分 填制不符合要求，每处扣 1 分，累计扣分不高于 5 分 分录填写不正确每笔扣 2 分 漏填凭证，每张扣 2 分 凭证装订及封面填写不规范扣 13 分 账薄 20 分 6 7 8 账户开设不符合要求，每处扣 2 分，累计扣分不高于 20 分 缺少账户每个扣 2 分 登账、结账不规范每处扣 1 分，累计扣分不高于 20 分 报表 20 分 9 10 11 12 缺少主表每张扣 10 分，附表每张扣 5 分 报表不平衡每张扣 5 分 数据填写错误，每处扣 1 分，累计扣分主表每张不高于 10 分，附表不高于 5 分 装订及封面填写不规范，每处扣 1 分，累计扣分不高于 3 分 实训报告 20 分 13 14 字数少于 2000 字以下扣 10 分 内容不完整酌情扣分，累计扣分不高于 15 分 纪律 15 迟到早退一次 2 分 7 20 分 16 不遵守实验室规章制度一次 3 分 17 其他未尽事项酌情扣分 五、大纲编写说明 1、本课程是手工实验，在学院会计模拟实验室进行。课程的实验学时总数为 36 学时，每组人数为 1 人。2、实训结束时，每组学生应有一整套完整的实训成果：凭证、账簿、报表、纳税申报表和实训报告。会计模拟实训教研室 2012 年 8 月 20 日