人教版七年级上册历史《魏晋南北朝的科技与文化》教案.pdf

1 人教版七年级上册历史魏晋南北朝的科技与文化教案 教学 目标 1.了解齐民要术的作者、内容及地位；科学家祖冲之；书法、绘画与雕塑方面取得的重大成就等基本史实。思考魏晋南北朝科技文化成就的取得，与此阶段的时代特征有着内在的联系。2.研读材料研读里齐民要术引文、祖冲之像图注；赏析锺繇楷书宣示表，王羲之兰亭集序及顾恺之女史箴图 洛神赋图；观赏云冈石窟第 20 窟中的主佛 龙门石窟北魏帝后礼佛图)，感受其文化魅力。3.体会科学和人文的价值，培养对古代中国文化的认同感和自豪感，接受中国古代文化艺术美的熏陶，提高欣赏美和鉴赏美的能力。重点 难点 重点：祖冲之与圆周率，齐民要术，“书圣”王羲之。难点：圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法，魏晋南北朝科技文化发展的特点。教法 学法 以启发式教学为主，结合史料设置问题进行探究。自主学习、合作探究。导 与 学 过 程 一、导入新课 出示四条人物成就介绍，请同学们进行判断，从而引出贾思勰、刘徽、王羲之和祖冲之等人物图片。（见课件）教师：贾思勰是我国古代著名农学家，写成了齐民要术；数学家刘徽最早提出了具有“极限”思维圆周率正确计算方法；东晋书法家王羲之被后人誉为“书圣”；南朝数学家祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。让我们一起走进本课，了解魏晋南北朝时期的科技与文化成就。教师 随笔 二、新课讲授 板块一 贾思勰和齐民要术 1.观看视频贾思勰（见课件），根据图片和教材知识，写出贾思勰的人物简介。答案：贾思勰生活在北朝（北魏）时期。农学家、官员。写成齐民要术。2.根据图文资料（见课件）和教材知识，说说齐民要术的名称解释、内容、影响和地位？答案：齐民，平民百姓。要术，谋生的主要技术和方法。总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产经验；强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时；要改进生产技术和工具；提出了多种经营和商品生产等重要思想。这部农业技术著作，突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已达到很高的水平。对后世农业的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。我国现存最早的一部完整的农书。过渡语：魏晋南北朝时期，自然科学方面，除了农学以外，数学方面也取得很大成绩。其中，祖冲之对圆周率的推算是当时杰出的成就。板块二 科学家祖冲之 1.根据图片和材料介绍（见课件），说说刘徽在圆周率研究方面的贡献。答案：最早提出了具有“极限”思维的圆周率正确计算方法。2.观看祖冲之及其相关图片（见课件），并教材知识，写出祖冲之的人物简介。答案：南北朝时期。数学家、天文学家。在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。3.结合图片（见课件）和教材知识，列举祖冲之的主要成就。答案：数学方面：把圆周率精确到小数点后七位，领先世界近千年。天文历法：推算出与现在只差 50 秒的天文科学历法；创制了大明历。机械制造：设计制造了指南车、水碓磨、千里船等。成果收集：缀术。过渡语：魏晋南北朝时期科技成就斐然，出现了刘徽、祖冲之、贾思勰等著名科学家。而在文化艺术领域，出现了书法家锺繇、胡昭、王羲之等，画家顾恺之，石窟艺术等。板块三 书法、绘画与雕塑 2 1.（1）根据书法名家及其作品（见课件），并结合教材知识，说出曹魏时期的著名书法家及其书法成就。答案：锺繇：擅长行书、草书、隶书；独创楷书书法，后人称他的楷书为绝世之作。胡昭：擅长行书、草书、隶书。（2）根据图片（见课件）并结合教材知识，说说西晋时书法艺术做法。答案：设置书博士，教学生学习书法，规定用锺、胡书法作为标准书体。（3）欣赏王羲之的书法作品（见课件），并结合教材知识，说说王羲之的生活时期、特点、地位、作品及其地位。答案：东晋。飘若浮云，矫若惊龙。书圣。兰亭集序。“天下第一行书”。（4）欣赏魏碑的书法作品（见课件），并结合教材知识，说说北魏时期的书法特点。答案：北魏统治者崇尚汉族文化，重视书法艺术，流传下来的碑刻书体，苍劲厚重，粗犷雄浑。2.欣赏顾恺之的画作（见课件）及生平介绍，并教材知识，说说顾恺之的生活时代、绘画特点及代表作。答案：东晋。擅长人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。女史箴图 洛神赋图。3.观看石窟艺术作品（见课件），并结合教材知识，说说南北朝时期石窟开凿的背景、代表及其特点。答案：南北朝时期佛教盛行，统治者为宣扬佛教，开凿石窟。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。继承了秦汉以来雕塑艺术的优良传统，也吸收外来佛教造型艺术特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。结束语：魏晋南北朝文化是中国南北分裂、民族融合的时代背景下的产物。它上承先秦、秦汉文化的辉煌，下启隋唐、宋元文化的鼎盛，是中华文化发展史上的一个极其重要的阶段。板书 设计 一、贾思勰与齐民要术 1.生活年代 2.作品内容 3.作品地位 二、科学家祖冲之 1.生活年代 2.主要成就：把圆周率精确到小数点后七位 三、书法、绘画与雕塑 1.书法：“书圣”王羲之 2.绘画：顾恺之 3.石窟艺术：云冈石窟和龙门石窟 当 堂达标 见学案、课件，学案、课件同步使用 教学 反思 魏晋南北朝时期，社会动荡，政权分裂，但是由于北方民族大交融和南方经济的开发，共同促进了这一时期的科技文化繁荣。本节课利用图片的直观效果，让学生通过图片资料，对贾思勰、祖冲之有了初步了解，通过对书法、绘画及石窟艺术具体内容和其中含义的介绍，初步培养学生文学艺术的鉴赏能力，发展学生想象力和形象思维能力。