《民族民间音乐》教学计划.pdf

1/8 民族民间音乐教学计划 一、课程基本信息 1、课程中文名称：民族民间音乐概论 2、课程类别：必修 3、适合专业：音乐学、音乐表演 4、课程地位：主要课程 5、总学时：36 学时（共 1 学期）二、课程目标 通过对民族民间音乐的五大类：民间歌曲、民间歌舞、说唱音乐、戏曲音乐和民族器乐的综合论述和有关作品的介绍和学习，使学生对民族民间音乐的基本体裁和形式，以及它们在民族地域文化上的生活特点，有一个初步的了解和认识。在这个基础上，再进一步熟悉民族民间的优秀音乐作品及其表达方式，深入探讨和认识民族民间音乐在地域文化生活的基础上，如何进行群众集体创作和流传的自然规律，从而呈现具有鲜明民族特色的中国民族音乐。三、课程内容 第一章绪论（1 学时）教学目的与要求 2/8 通过教学，使学生领略中国音乐、中国民族音乐、中国传统音乐、中国民间音乐等概念的基本内涵和具体方向，从总体上了解优秀、丰富的中国民族音乐文化，掌握中国民族音乐的基本特征，继承中华民族音乐文化的优秀遗产，学习、发展中国民族音乐。第一节民间音乐在我国音乐中的地位 第二节我国民间音乐的类别 第三节我国民间音乐的特点 第四节我国民间音乐的音乐体系 第二章汉族民歌（7 学时）教学目的与要求 通过对代表性汉族民歌的学习和演唱，探索汉族民歌体裁的形成、发展、表现方法，从而能够掌握各地民歌的音乐特征与风格色彩，服务于以后的社会音乐创作和舞台表演。第一节民歌概述 1、民歌的界定 2、民歌的基本特征 3、民歌的地位 4、民歌的分类 第二节劳动号子 1、什么是劳动号子 2、劳动号子的功用意义 3、劳动号子的种类 3/8 4、劳动号子的艺术特点 第三节山歌 1、什么是山歌 2、山歌的功用意义 3、山歌的类型 4、山歌的艺术特点 第四节小调 1、什么是小调 2、小调的功用意义 3、小调的类别 4、小调的艺术特点 第五节少数民族民歌 1、我国少数民族概况 2、蒙古族长调和短调 3、朝鲜族的抒情谣 4、哈萨克族的独唱歌曲 5、维吾尔族的爱情歌曲 6、藏族的箭歌和酒歌 7、云南彝族“四大声腔”8、少数民族多声部民歌 第三章民间歌舞音乐（4 学时）4/8 教学目的与要求 通过学习全国各地有代表性的民间歌舞音乐，领会歌舞音乐独特的艺术体裁形式特征和多面兼容性，理解其深厚的历史和文化原因，更重要的是激发对民族民间歌舞音乐文化的由衷的喜爱。第一节民间歌舞概述 1、民间歌舞的界定 2、民间歌舞在我国人民生活中的地位 3、民间舞蹈的历史发展脉络 4、民间舞蹈音乐的特点 第二节汉族民间歌舞音乐的代表种类 1、秧歌 2、花灯 3、采茶 第三节少数民族民间歌舞和乐舞音乐的代表种类 教学目的与要求 通过视听，了解中国各少数民族博大精深的音乐文化背景、绚丽多彩的音乐表现形式，尤其是除了对少数民族民歌和歌舞有一定的感性认识外，还要掌握其主要的艺术风格与流布特点。1、维吾尔族的歌舞音乐 2、藏族的堆谐和囊玛 3、朝鲜族的农乐舞和长鼓舞 4、蒙古族的安代舞 5/8 5、景颇族的刀舞 第四章说唱音乐（8 学时）教学目的与要求 通过对全国说唱音乐曲种的了解、学习和对各种说唱艺术典型代表曲种风格的把握，使学生与群众艺术的距离得到进一步拉近，从而能更加深刻的学习和创作音乐。第一节说唱音乐概述 1、说唱音乐的界定 2、说唱音乐在我国人民生活中的地位 3、说唱音乐的历史发展脉络 第二节说唱音乐的艺术形式 1、说唱音乐的表演形式 2、说唱音乐的艺术特点 3、十三辙（唱词的韵、唱词的平仄、唱词的句式）4、说唱音乐的唱腔结构类型 第三节汉族说唱音乐的代表曲种 1、单弦牌子曲 2、河南坠子 3、京韵大鼓 4、四川清音 5、苏州弹词 6/8 6、其他曲种 第五章戏曲音乐（8 学时）教学目的与要求 通过戏曲音乐阶段的学习，使学生了解、掌握汉族昆山腔、高腔、梆子腔、皮黄腔等主要声腔的若干大剧种和近代崛起的地方剧种，使学生对戏曲音乐从感性到理性具有一定的认识，进而对其中最有代表性的声腔、剧种音乐具有一定的鉴赏力，并能掌握其艺术风格特征。第一节戏曲音乐概述 1、戏曲音乐的定义 2、戏曲在我国人民生活中的地位 3、戏曲的历史发展脉络 第二节戏曲的艺术形式 1、戏曲艺术的综合性特点 2、戏曲音乐的构成因素 3、戏曲的剧种与声腔 4、戏曲唱腔的结构形式 第三节曲牌体戏曲声腔 1、高腔 2、昆腔 第四节板腔体戏曲声腔 3、梆子腔 4、皮黄腔 7/8 第五节新剧种选介 越剧、评剧、黄梅戏、湖南花鼓戏 第六章民族器乐（8 学时）教学目的与要求 做为中国民族器乐，有着和其他国家民族器乐所不同的特色艺术和演奏传统形式，通过对我国民族器乐体裁、乐种的学习和探索，以及对民族乐器的认识和对代表性乐曲的学习，使同学们能够获得发展中国民族器乐的感性经验和文化基础。第一节民族器乐概述 1、民族器乐的界定 2、民族器乐曲演奏在我国人民生活中的地位 3、我国民间乐器的产生和发展 4、我国民间乐器使用的分类方法 5、民间乐器的历史发展脉络 第二节民族器乐的艺术形式 1、民间器乐曲的标题 2、民间器乐曲的结构 3、民间器乐曲的变奏手法 第三节独奏乐 1、笛曲 2、唢呐曲 3、管曲 4、筝曲 8/8 5、琵琶曲 6、胡琴曲 第四节合奏乐 1、丝竹乐 2、吹打乐 3、清锣鼓乐